新教材在高中英语培训中的体会

英语教学应激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生建立自信心。 通过英语培训你一定收获颇丰。 你知道英语培训经历怎么写吗？ 您是否正在寻找并准备撰写《新教材高中英语训练心得与心得》，下面小编搜集了相关资料，供您写作参考！

#686552 新教材高中英语培训心得1

此次培训为我们小学英语教师提供了一次很好的学习机会。 通过这次学习，我感觉自己在教育教学方面收获颇多。 有很多值得学习的地方。 说一下我听课的感受：

听了如何上好英语课的讲座后，我明白了在教与学的双边关系中，教师应该培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。 古人云：“温故知新”。 这就要求我们每个老师在教学中要把“短期高频”作为一个注意点。 英语教师应合理利用有限的时间帮助学生预习新知识、巩固复习，不断提高课堂教学的有效性。

我们不仅要加强和提高自身的职业素质，更要提升个人魅力。 不断反思是必要的，要想从工作中不断提高自己的教学水平，这个环节是必不可少的； 不断反思和改进。 教师职业没有最好，只有更好。 通过不断的反思和积累获得自己的经验和方法，并能够将这种方法深化为理论，这是作为一名教师的最高境界。

这次培训更新了我新的课程教学理念英语培训反思与收获，提高了我驾驭英语课堂的能力，为我新的英语课堂教学开辟了新的天地。 在今后的工作中，我将永远铭记这段训练，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆起航。

#680931 新教材高中英语培训心得2

今年，我担任一年级的老师。 我们幼儿园引进了沉浸式英语教学，这是一个非常可行的课题。 我在这一理念的指导下认真贯彻教学原则，在班上积极开展半天全英语教学活动。 看着孩子从一开始就能够用简单的词语能够用常见的日常用语和老师交谈，能够大胆地表演童话故事。 成功的喜悦是无法用言语来表达的。 当然英语培训反思与收获，这只是一个开始。 充满挑战的活动还有很长的路要走，但我有足够的信心让我的孩子快乐成长。 这些积累都是我今后工作的坚实基础。

转眼间，一个学期就在不经意间溜走了。 这个学期，在领导和同事们的关心和爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然也是我快速成长的过程！ 冷静一下，这学期我会对自己的各方面做一次全面的检讨。

1.意识形态。 我爱国、爱岗敬业，积极、认真地参加园区组织的各项活动和学习。 作为一名教师，我也不断提高师德修养。 我相信我会成为一个关心、爱护孩子，为花园做出贡献的人。

二是工作态度。 我对待工作认真，能遵守园区的规章制度。 能够与班主任协调配合，听取班主任的意见和建议，共同做好班级工作。 在几次大型活动的策划中，我都能与班主任讨论、沟通，布置班级环境，工作氛围和谐友好！

三、工作能力。 今年，我担任一年级的老师。 我们幼儿园引进了沉浸式英语教学，这是一个非常可行的课题。 我在这一理念的指导下认真贯彻教学原则，在班上积极开展半天全英语教学活动。 看着孩子从一开始就能够用简单的词语能够用常见的日常用语和老师交谈，能够大胆地表演童话故事。 成功的喜悦是无法用言语来表达的。 当然，这只是一个开始。 充满挑战的活动还有很长的路要走，但我有足够的信心让我的孩子快乐成长。 这些积累都是我今后工作的坚实基础。 开学之初，我园在整个深圳园区率先实行电子一卡通智能化管理。 我负责公园的网站，及时传递公园的活动信息，完善和丰富公园的网站。

这篇《幼儿园英语教师个人学期总结》样文就为大家介绍一下，希望对大家有所帮助。

#474289 新教材高中英语培训心得3

暑假期间，带着学校的信任和自己的希望，我很荣幸能有这个宝贵的机会来提高自己的业务和业务素质，并参加了本次培训班。 我珍惜这个来之不易的机会，用英语充实自己、完善自己、提高自己、升华自己。 在一天的学习中，我接触到了当今英语教学的新知识和新发展，也对教学中如何更好地传授专业知识和技能有了更多的理解和经验。 无论是在教学理论上，还是在教学实践中，我都收获了很多。 可以说我受益匪浅！ 我来说一下我在这次学习中的经历：

在教学理论方面。 我们听取了专题报告和讲座。 这些理论知识很多都是我们以前从未听说过的，都是专家教授教给我们的。 如《我国中小学外语教学现状与展望》、《英美中小学英语教学概论》、《外语教学在语言层面的突破与创新外语教育》等。这些知识丰富了我们的教学理论水平，使我们了解到了当前英语教学的先进教育理念。 我意识到; 首先，教学过程不仅是教师的教和学生的学，更是师生之间感情和思想的交流。 这就要求我们营造民主、和谐、轻松、愉快的有利于激发学生创新精神的学习氛围。 其次，课堂教学是语言教学的主要形式。 只有在课堂上运用多种形式调动学生的积极性，才能更好地增强学生的主体参与意识，逐步激发学生的思维，培养和发挥学生的创造才能。 如：利用值日报告、坚持日常口语练习、利用课堂上的各种活动等。

例如，在游戏设计环节设计高水平的活动，教师应遵循让学生充分参与的原则。 根据教材的不同特点，采用不同的教学方法和手段，巧妙地设计教学活动，激发学生的兴趣，使学生在玩中学，在学中玩。 你可以通过游戏学到真实的东西。 因为语言学习只能通过有意义且有目的的活动来进行。 3、在教学评价中，要注重个性化的指导原则。 因为每个学生的不同潜力决定了他们独特的发展可能性。 在英语课堂教学中，必须肯定个性，欣赏评价，关注学生多方面的潜力，注重学生的全面发展，促进学生创新能力的提高。

我感觉张先生真是知识渊博。 也许这是我感触最深的一点。 我更加明白了一个道理：一桶水和一碗水的关系！ 教师要教好学生英语培训，没有丰富的科学文化知识。 所以课后我花了很多空余时间去书店买了很多相关的书籍。 我想，经过这次培训，我一定会努力学习自己的专业知识和相关的教学理论知识，充实自己的大脑！

通过这次学习，我更加深刻地认识到“英语的工具性”的重要性。 语言是载体，也是工具。 其目的是沟通。 想要熟练运用这个工具，达到沟通的目的，就应该是听、说、读、写四种基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。 然而，在实际的英语教学过程中，由于学生的压力以及各种考试方式和教学条件的限制，有时我们难免本末倒置，把大量的精力放在阅读和写作技能的训练上，而忽视了最基本的“说”语言技能和学生口语表达能力的提高，从而把英语学成了“哑巴英语”。 因此，只有采用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生的学习积极性，激发学生的知识潜力，改变“单调、压抑”的课堂模式，走向英语口语课堂、充分互动的课堂。 灵活多样的教学方式从何而来？ 它来自于不断更新的教育理念，来自于我们不断发展的教育实践，来自于我们孜孜不倦的探索、研究和学习，来自于我们永不停息的爱心深处。 在今后的工作中学英语，我会把所学的知识运用到实际教学中，努力使自己和学生共同进步，为英语教学做出自己的贡献。

#474300 新教材高中英语培训心得4

大二的时候，我选择了英语听说课程的公选课。 这门课程给我带来了无限的乐趣。 学习英语听说课程极大地提高了我的英语。 我个人认为英语学习归根结底在于两个字：一是坚持，二是兴趣。

如何坚持？ 就是每天学习一点，每天进步一点，紧紧抓住，不放弃。 在学习英语的各个方面，无论听、说、读、写英语，如果词汇量不足，就会感觉难以前进。 因此，记忆词汇是不可绕过的中心环节。 就是给自己定一个短期目标，一天背多少单词，直到完成。 也许学习其他学科有捷径，但学好英语确实没有捷径。 很多朋友问我，怎样才能快速学好英语？ 我只能摇头。 我别无选择，只能坚持：读、听、看、背。 没有其他办法。 不过，与其他学科相比，学习英语也有一个优点，那就是不需要一整块的时间。 我们可以在排队等候时以及其他碎片化的休闲时间里写下几个英语单词或知识点，既利用了时间，又填补了空闲时间，一石二鸟。

但背单词毕竟很无聊，所以你需要一种方法来激发你的兴趣。 俗话说，兴趣是最好的老师。 这种兴趣不仅仅是从考试的角度出发，而是通过英语的熟练程度和语感的提高，逐渐认识到其音韵之美、形式之美，从而产生更好地掌握英语愿望，对英语的兴趣自然而然就会上升。 比如可以玩英语游戏、看英语MTV或英语原声电影、参加英语沙龙、看英语新闻等。由于英语统一考试不要求听力和口语，所以我们从事医疗工作，普遍缺乏听和听英语机会。 因此，我主要以阅读来提高自己的英语兴趣和水平。 有很多英语学习资料可以阅读。 主要是根据自己的水平选择合适的材料。 读起来有点困难，但不影响对全文的理解。 即使有不懂的生词也能够理解文章的意思，是我们必须训练的能力。 当你发现英语也是你获得丰富知识的途径时，你自然会体验到掌握这门语言的快乐。

兴趣是学习的关键。 只有当你有浓厚的兴趣时，你才能学好英语。

以上是我个人学习英语的经历。 每个人都是公认的学习专家，每个人都有自己独特的技能。 希望我的方法能给你带来一点帮助。

学校开设的公共选修课满足了广大学生的兴趣和要求，使学生能够全面发展，学习自己感兴趣的课程，为他们的学习和生活增添了不少色彩。 希望学校能够开设更多有学习兴趣的课程，满足学生追求学习的要求。

#461461 新教材高中英语培训心得5

8月17日至19日，我很荣幸参加临沂市小学英语教师和研究人员培训班。 此次培训与以往的培训有很多不同之处。 围绕如何当一名教师和研究员这一主题，听了三场报告、两堂公开课、四场经验交流。 我觉得通过培训我收获很多，需要学习的东西也很多。

1、尹若飞的报告让我更加清楚了如何做一名教学研究员

我听了尹老师的演讲好几次了，感觉她进步很快。 虽然她的报告有点列举，但有很多东西触动我的心，让人深思。 作为市教育科学研究中心的英语教研员，尹老师能够从教师的角度对教研人员进行详细的分析。 可见，尹老师对于教研人员尤其是她的教研人员服务者角色的研究做得很好。 我想我会好好做好教学和研究工作，进步也会很快。

第二，徐静的报告让我确定了教研工作的思路。

徐静老师看上去年纪已经很大了，但她的问题式教研无疑对如何开展教研工作给出了具体的指导，尤其是她谈到思考和总结的时候。 这确实非常重要。 这是一个由量变到质变的过程，是教学科研能力提升的关键。 徐老师每次活动后都能认真总结和整理，这对自己能力的发展大有裨益。

3、李力的报告确实有效，让我们长了技能。

作为一名教学和科研人员，听课评可以说是一件很平常的事情。 我的博客上也写过类似的文章，是根据不同的老师写的。 听完李老师的报告，我想英语培训反思与收获，这个问题我也思考过，就写下来了。 为什么我的写作如此杂乱且不完整？ 详细阐述。 李老师对课程评估的考虑也很周到，这与尹老师对教研人员的角色定位不谋而合。

4、两门公开课各有优缺点，展现优秀教师的风范。

两节公开课，老师们各有特色。 何露的课是循序渐进的，这让我更加熟悉了阅读和写作课的模式。 谭如意的课让人耳目一新。 谭老师虽然是个男人，但是举止却很温和。 我在听课的时候，突然想到一件事。 是不是优质英语课都是女老师占主导，就算有男的，个性啊，唉。 看看我们县的乡镇教研人员，我和坎高年纪大了，我和玉波巴已经半路出家了。 我们教研室米主任要求教研人员每学期都要上示范课。 这对我来说真的很令人沮丧。 我们去教个班就可以了。

5、其他收益。

通过训练，还是有一些收获的地方，就说吧

1、关于找苗木、培养人才。 这对于英语教研人员来说是一个非常好的条件，因为我们的团队很小，整个镇只有10多人。 下一步就是要全面掌握每位老师的情况英语培训反思与收获，尽快找出有能力、有潜力的苗子。

2、魏文杰在小学生实践活动探索方面做得很好。 下一步要在本乡扎实开展。 氛围在英语学习中的作用确实非常重要。

3、关于讨论，本次活动老师们积极发言，让我感触颇多。 在课程评价中我想举手发言的是关于学生的学习状况和教学效率。 他们的发言和我一样，但我还是希望徐老师指点一下。 想想都觉得可笑。 当我们在镇上举办研讨会时，我们请老师们发言。 英语研讨会是在网上进行的，事实上也是如此。 一些平时不爱说话的老师也在我们建立的集体备课网站上说了很多话。 开学后，教委主任拟增加各单位英语教师的数量新教材在高中英语培训中的体会，调整各单位英语教师的教学情况。 从这个角度来看，英语教师的培训非常重要。 如果研讨会有效的话，对教师的成长是非常有利的。

我已经一年多没有担任英语教师和研究员了。 看到很多新面孔，个个都精神抖擞，总感觉自己跟不上。 我觉得我得从策略入手，重新学习，就像尹老师说的学习意识一样。 永远不要觉得你读得太晚了。 只要你付诸行动，你就会有所收获。

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