一年级英语课教学总结

时间:2023-06-01 00:07:11 阅读:

以下是小编为大家收集的一年级英语课的教学总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。这学期我继续担任一年级十个班的英语教学。在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生作业等常规工作以外,本学期,我还做好以下几点工作:以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。总之,在新课程背景下的英语教学中,我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。...

冷酷无情的时光老人,就像一阵寒风,悄无声息,匆匆而过。 回顾以往的教学工作,我们都取得了长足的进步。 让我们把过去的时光整理成一份优秀的教学总结。 那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢? 以下是小编为大家收集的一年级英语课教学总结。 欢迎阅读,希望你会喜欢。

这个学期我继续担任一年级十个班的英语老师。 这些孩子非常聪明,学习热情也很高。 能有意识地回家背诗、拼字母、拼单词、拼句子,上课积极发言。 这些让我感到非常欣慰英语培训,我的努力得到了回报。 同时,我也收获了很多宝贵的教学经验。 我英语的特点就是做。 用学生学习母语的方式,有针对性地对学生进行教学,用实物教学,使教学内容生动而不混乱。 同学们乐在其中,乐在其中,畅游在英语的海洋里。 学的知识更容易记住,学好每一堂英语课也很容易。

以下是我这学期的教学情况。

一年级学生年龄小,教学有一定困难。 我一直不知所措。 但经过我的仔细观察,他们比较主动,上课积极,喜欢老师的一点鼓励,一点表扬。 结合这个特点,给他们加点表扬一年级英语课教学总结,课堂秩序就变得井井有条了。 有些调皮的学生,学习不积极,课堂纪律比较差。 一开始没注意,所以教学效果不是很理想。 由此可见,了解和分析学生的实际情况,实事求是,具体问题具体分析,因材施教,直接影响教学效果。 这就是教育学中所说的“备教法而备生”。 这在我一个学期的工作中体会很深。

在教学中,备课是不可或缺的重要环节。 当然,我也不例外。 备课不足或备课不当,将直接影响教学效果。 话说得很有道理,备课很重要。 因此,我在备课上一直认真、细致。 事实证明,这些都是值得的。 精心准备的课堂将使学生和教师都受益。 这将是困难和无聊的。 抓住教学重点和难点,有针对性地讲,针对不同层次的学生有针对性地讲。 形体教学生动而不枯燥。 教学过程配备大量教具,让教学过程自信从容。 如果不认真备课,课堂气氛就会变得沉闷,教学效果就会很差。 与此相比英语在线教学总结与反思,可以看出认真备课对教学来说是非常重要的。

充分的备课可以调动学生的积极性,取得良好的教学效果。 学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。 因此,你必须尽量让学生参与课堂,不要让他们分心。 这不是一件容易的事,我也做不好。 当学生在课堂上无心插柳、违反纪律时,我的情绪就会受到影响,并将此带入到教学中,从而影响到原本正常的教学,不能发挥应有的水平,从而影响教学效果。 在今后的教学中英语培训,我们要努力克服,研究方法,采取有利的办法解决困难。

英语是一种语言。 语言是说出来的。 因此,除了课堂上讲授的诗歌和书信外,还要求学生每天在家认真观看光盘,以达到复习预习的目的,更好地巩固所学知识。 认真完成每天留下的作业。 一方面复习当天的内容,另一方面,家长不了解学校教学,不了解孩子在学校的具体表现,作业是他们检验学生学习情况的好方法。 因此,我从来不敢怠慢对学生作业的检查。

以上是我这学期的工作总结。 不成熟的地方希望大家批评指正。 我能在以后的工作中取得好成绩。

一学期即将结束。 这学期,我觉得自己在思想上、工作上、学习上、个人素质上都有了很大的提高。 一个学期以来,我能够坚持四项原则,拥护中国共产党,热爱祖国,热爱教育,热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难; 扪心自问,努力提高政治思想觉悟,自觉抵制不良风气的侵蚀。 我简单谈谈一年来我在学校的工作。

一、学科教育教学工作

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在学科教学工作方面,本学期我除了做好学习教材、备课、上好课批改学生作业等常规工作外,还做好了以下工作:

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,着力提高教学质量。 在课堂上,我特别注重调动学生学习英语的积极性和主动性。 我经常进行团体比赛。 通过给小组打分,采用表扬、鼓励等教学方式,我灵活运用游戏法、情境教学法、交际法等教学方法。 、直觉法等英语在线教学总结与反思,并将英语儿歌、绕口令、童谣等有趣的事物引入课堂学英语,将英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机地结合起来,吸引学生的注意力,培养激发他们的学习兴趣,激发他们的求知欲,让学生自觉地参与课堂教学的全过程,从而优化课堂教学。

2、开展两人小组互助活动,提高班级成绩通过率。 在课堂教学中,课堂上的自主阅读或讨论活动大多以两人为一组进行,每组通常有一名优生学生。 在优生学的提示和帮助下,他们普遍能够更认真、更自觉地参与阅读或讨论活动,使这些中低年级学生在参与这些学习活动中也有所提高。 我还组织了小组间的比赛,用奖励的方式来鼓励进步明显的小组,这样学生的活动热情会更高,小组间的竞争也会更加激烈,学生进步也会更快。

3、狠抓课堂常规的落实。 每节课前,我都比较注重对学生课堂常规的训练和检查。 如果不按我的要求备课,一般不会急着开课。 例程得到很好的落实,促进了课堂教学质量的进一步提高。

2.校本培训

在新课程理念的指导下,我认真实践了本学期的校本教研工作,融入学校的教育创新,在同龄人的帮助下完善了教育理念,体会到了教育的真谛。

1、注重日常教学常规的巩固和提高。 认真完成学习任务,做好每节课后的记录工作。 学会思考教育问题,积极将先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提高教学和科研水平。 每节公开课结束后,迅速记下自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西,享受成功英语在线教学总结与反思,弥补不足。 在总结经验中提升自己。

2、坚持写出好的教育教学论文。 认真读一本关于教育的书,及时反思。

3、认真参加各学校的教研活动和“小组学习研讨”活动,并在具体的教学实践中尝试锻炼和学习,逐步提高自己的教学水平,找到适合当地和自己的发展道路,力求逐步形成自己的教学特色。

4、运用信息技术辅助教学,充分利用网络优势,积极参加网络研讨会。

总之,在新课程背景下的英语教学中,我要一如既往地做好备课、批改、辅导、考试、评课等各个环节。 当然,要成为一名受学生欢迎的英语教师英语在线教学总结与反思,还必须经过各方面不懈的实践和探索,在未来向着更高的目标努力。

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