高二英语教学工作总结

本学期，我将继续在高二和四年级的两个科学课上教英语。 根据学期初制定的教学计划，教学任务已基本完成。 在过去的一个学期里，我更加主动地了解学生，了解学生的学习基础，以便更好地“因材施教”。 理科班男生多，大部分男生都讨厌背单词，所以他们最大的难点就是词汇。 词汇量少，严重影响了他们学习英语的兴趣。 但是，每个班总有6个学生就是不肯背单词。 每节课，我都认真备课，结合学生实际情况认真编写教案。 课后能及时反思和总结，不断提高自己的专业水平。 本学期我们选择了英语周报作为教材，充分发挥了它的作用。 每周进行两次听力训练，并选取部分课内练习作为课堂巩固练习。 周报中的完形填空和语法填空需要大家认真完成并及时点评。 此外英语在线教学总结与反思英语在线教学总结与反思，每个班级有15名学生。 我鼓励他们每周写一篇作文。 我当面纠正他们。 经过一段时间的训练，这些学生的书面表达能力有了很大的提高。 我认为这学期我在分层布置作业方面取得了不错的成绩。 一个学期以来，我所教班级学生的英语学习兴趣和能力都有所提高。 在历次学校组织的考试中，成绩有了明显的提高。 总之，一份耕耘，一份收获。 教学工作有苦有乐。

本学期，我将继续担任高二三年级和四年级两个理科班的老师。

英语

科学教学，根据

教案

，教学任务基本完成。 在过去的一个学期里，为了更好地“因材施教”，我更加主动地了解学生，了解他们的学习基础。 在教学中认真备课、听课、听课、评课，及时批改作业、点评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构英语培训，严格要求学生高二英语教学工作总结，尊重学生，发扬教学民主。 ，使学生有所收获，从而不断提高教学水平和思想觉悟英语在线教学总结与反思，圆满完成教育教学任务。

以下是我一个学期的教学工作总结。

理科班男生多，大部分男生都讨厌背单词，所以他们最大的难点就是单词级别。 词汇量少，严重影响了他们对词汇的理解。

英语

学习兴趣。针对这一点，我在日常教学中特别注重学生词汇的学习和积累。 我要求每节课都传单词，每节课都听写单词。 每个人都必须通过测试。 的

句子

. 但是，每个班总有五六个学生就是不背单词。

既然是新教材，每节课的教材都会先在备课组认真讨论，并结合新课标的要求进行选材，真正做到教材带教，而不是简单的教课本。 在每一堂课中，我都结合学生的实际情况英语培训，精心备课、认真编写。

课程计划

. 课后能及时反思和总结，不断提高自己的专业水平。

这个学期我们选择

英语

周报作为一种教学辅助材料，充分发挥了它的作用。 每周进行两次听力训练，并选取部分课内练习作为课堂巩固练习。 周报中的完形填空和语法填空需要大家认真完成并及时点评。

读

理解和写作部分是可选的。 对于少部分基础差的同学，我只让他们选简单的题。另外每班15人，鼓励他们每周写一篇文章

作品

，我已经采取了面对面的更正。 经过一段时间的训练，这些学生的书面表达能力有了很大的提高。 我认为这学期我在分层布置作业方面取得了不错的成绩。

课后，我积极参加听课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高了自己的教学水平。

过去一个学期学英语，班级教过的学生人数

英语

学习兴趣和能力都有所提高，在学校组织的历次培训中都有所提高。

参加考试

其中，业绩有明显提升。

总之，一份耕耘英语在线教学总结与反思，一份收获。 教学工作有苦有乐。 我将始终以“勤学好思、真抓实干、实干实干”为准则。 我将一如既往地继续做好人才培养、支中助学、帮扶贫困学生工作，使我的教学工作扎实有效。