西安好课堂助力“名校+”（第20期）| 六堂英语绘本教学观摩课分享给你

西安好课堂

助力“名校+”（第20期）

六堂英语绘本教学观摩课分享给你

阅读是孩子成长过程中必不可少的活动

书是人生漫长岁月中不可或缺的朋友

我们总是期望孩子在阅读中逐渐爱上书籍。

对于孩子来说英语，绘本是一段非凡的人生梦想之旅。 那么，如何引导孩子阅读绘本呢？ 如何在绘本中创建自己的角色？ 如何通过绘本改善孩子的童年？

6月22日，2021西安好课堂助力西安“名校+”系列活动（第20期）绘本教学研讨会在西安国际港区陕西师范大学鹿岗小学举行。 在为期一天的活动中，围绕“聚焦绘本课程与教学，提升课堂教学质量”的主题，开展了一系列内容丰富、形式新颖的研讨活动。 开幕式上，领导嘉宾纷纷寄语； 以“绘本、绘心、童梦”为主题的绘本展非常吸睛； 5大学科、8个分会场的21场绘本教学观摩班和研讨交流活动精彩纷呈。

来自陕西师范大学实验小学、西安国际港区陕西师范大学鹿岗小学、西安国际港区实验小学、西安市雁塔区红星小学、西安建筑科技大学附属小学学校、西安市莲湖区希望小学、西安市碑林区实验小学等7所学校的21名优秀教师分别为大家带来了语文、数学、英语、审美等5大学科21节精彩的绘本观摩课教育、德育和法治工作，特邀本领域专家和西安市教育科学研究院、区县学校教研人员等，进行现场评议和指导。

今天，让我们走进2021年“西安好课堂助力西安名校+”绘本教学研讨会英语会场观摩课堂，一起探讨绘本中的“爱”！

英语场地1

主持人：关培 西安市教学专家，陕西师范大学实验小学学习成长中心副主任

题目：三年级“你得到了什么？” “

指导老师：西安市雁塔区红星小学李飞

本课采用图片环游+自主阅读+同桌分享阅读的方式，帮助学生感知故事，验证猜测，梳理主线。 最后，通过用小猴子的语气复述故事，孩子明白了凡事都要一心一意去做的道理。

题目：三年级《刺猬的房子》

指导教师：陕西师范大学李丹丹实验小学

《刺猬之家》中的动物，你知道多少，快来绘本里找找看吧。 秋天来了，小刺猬觉得很冷，就出去寻找新家，但其他小动物的家都不适合他。 最后，小刺猬在回家的路上不小心滑倒了。 身上的刺长满了树叶，小刺猬发现这里是他最温暖的家。 这节课，老师在讲故事的同时科普动物知识，学生在学故事的同时明白生活的道理：适合自己的才是最好的。

题目：四年级“乡村表演”

老师：西安国际港区实验小学刘艳

本课教师采用师生共读、图文并茂、自主阅读的方式西安英语培训学校哪家好?，带领学生共同分析课文。 同时，巧妙设计朗读搭配、角色扮演、人物分析等活动，板书有条理，提问逐步深入西安英语培训学校哪家好?，逐步培养学生的思维品质。 并且，教师全程挖掘绘本主题的意义，逐步提高学生主动解决问题的意识和能力。

专家点评：白文华，西安市教育科学院小学英语教师、研究员，西安市学科带头人

李飞老师的课导别出心裁，他可以用搭建脚手架的方法帮助低年级学生输出语言段。 教学方法采用图片游览与自主阅读相结合的方式，方法得当。 善于提问，能有效培养学生的思维。 活动设计循序渐进，攻坚克难。 运用图片和动画帮助学生理解，形象生动。 对主题意义的挖掘也比较到位。 建议可以在课堂上展示作业的内容，发散学生的思维，更有教育意义。

李丹丹老师的课堂讲授有趣，既激活了学生的背景知识，又复习了语言； 教师创设情境介绍故事，层层提问，认真思考； 清对课文做了很多补充，帮助学生理解； 老师在每一个教学环节都注重学生思维的培养，准确地挖掘绘本的主题和意义； 这节课的板书很精美，老师很用心。

刘艳老师的课首先是有趣英语，极大地激发了学生的学习兴趣。 其次西安英语培训学校哪家好?，在这本绘本中，关于西方文化中的蔬菜和家禽比赛，老师用自制的Village show视频来呈现，非常清晰、简单、有趣。 而且板书条理分明，非常适合绘本中需要自助阅读和图画游的地方。 然后教师更加关注学生的思维，逐步提高学生思维的质量。 同时，引导学生设身处地为故事着想，成为故事中的主角，进而锻炼学生解决问题的能力。

英语会场2

主持人：陕西师范大学鹿港小学教研组组长 魏艳

题目：二年级《我会打老虎》

指导老师：陕西师范大学鹿港小学刘思宇

本课教师通过歌曲介绍丛林情况，通过听声猜测动物，引导学生观察人物表情的变化，预测人物台词，模仿丛林中的声音。环游画面的过程，模仿动物的表情和语气进行表演，以引导学生理解人物的心理活动和故事的主要思想。

题目：五年级“糖球”

指导教师：西安建筑科技大学附属张家园小学

在这节课中，老师通过短视频让学生知道东东是一个孤独的孩子，然后通过图鉴+拼图阅读的方式引导学生阅读绘本。 感情线，对物件的浸润与呵护，对宠物的怜悯，对亲人的理解，对自然价值的关注。 然后，以Think and say和Draw and say的形式，让学生深入思考，走出绘本西安好课堂助力“名校+”（第20期）| 六堂英语绘本教学观摩课分享给你，走进生活。

题目：三年级《蜗牛历险记》

指导教师：陕西师范大学白鹭实验小学

本课结合孩子们的实际生活和学习兴趣，为孩子们挑选了一本有趣的绘本：蜗牛的冒险。 对于孩子们来说，它展示了一只勇敢的小蜗牛独自环游世界的冒险经历。 孩子们通过阅读了解几个国家的名称和首都，以及不同国家的国旗和标志性建筑，在学习中体验小蜗牛的优秀品质。 希望孩子们能像小蜗牛一样勇敢追逐自己的梦想！

专家点评：西安市未央区英语教学研究员、陕西省教学能手王安荣

我能打老虎的绘本。 刘思雨老师授课思路清晰，能精心设计题目。 问题设置从低层思维到高层思维，贯彻了立德树人的教学目标。 另外，课堂可以学做结合，学练结合，强调绘本的趣味性。 建议教师可以给学生更多自主学习的空间，相信学生，使用学生，发展学生。

《糖球》是一本有难度、有挑战性的绘本西安英语培训学校哪家好?，这堂绘本课让我眼前一亮。 这堂课的亮点非常突出。 能提高听、看、读、说的语言能力，以情感线为引燃点，促进学生学会做人，教会学生处理好人与自己、人与人之间的关系。自然。 学习过程体现有内容、有任务、有方法、有时间，流程优化，效率优先。

在白露老师的这堂绘本课上，老师讲授流畅自然，对课文进行深入挖掘，注重学生的语言输入和整体输出，同时，老师注重学生思维品质的培养。 注重中华文化的输入英语，培养学生高尚的爱国情怀，弘扬中华文化。

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它就像一个清澈的春天

情感认知与人生哲学的洗礼

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精彩的数学道教绘本教学，明天详细呈现！

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文/田劲

摄影、排版/刘伟豪、杨子豪、刘帅

回顾/王娟

发布/推广教育中心