临沂北苑苏河小学英语教师参加山东省在线教学急难解课研讨会
4月1日,临沂北园涑河小学全体英语教师参加了山东省小学英语线上教学急难问题解决课例研讨活动。首先,山东省小学英语教研员杨璐老师指出了当前线上英语教学存在的问题:无法真正实现互动交流,无法适时监督学生的学习,无法实时反馈学生学习效果等,并对小学英语线上教学的准备工作“提前设计好教学方案,检查好教学材料,做好家校共育和交流,提前设计教学评价”等多方面进行了介绍和指点。...
鲁网4月6日报道临沂北苑苏河小学英语教师参加山东省在线教学急难解课研讨会,为进一步提高在线教学教育质量,解决在线教学急难问题。 4月1日,临沂市北苑苏河小学全体英语教师参加了解决山东省小学英语网络教学急难问题的学课活动。
首先线上英语教学,山东省小学英语教学研究员杨璐老师指出了当前在线英语教学中存在的问题:无法真正实现互动交流、无法及时监督学生的学习、以及无法实时反馈学生的学习效果等学英语,引发了人们对在线小学英语教学的担忧。 对“提前设计教学计划、检查教材、做好家校合作交流、提前设计教学评价”等方面的准备工作进行了介绍和提供。
来自济南市天山区的刘野老师和她的骨干团队为我们带来了《空中课堂》助教课程的精彩分享。 他们按照“一校一策、一课一案”的教学设计线上英语教学,通过课堂“任务单”的引导,为老师们带来了一场听、说、练、查、评的在线微课盛宴。
随后我们观看了青岛市市南区张驰老师的课例:外研社版课例《享受分享线上英语教学,享受生活》。 张老师利用平台上的QQ群课演示了“有的孩子在水里跳”。 提高学生的参与度。 张老师巧妙地利用互动区,让学生的参与度更高、范围更广。 激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性。 充分发挥学生的主体地位。 张老师使用希沃白板进行演示英语,让课堂更加灵活,给课堂增添了活力。 课堂演示清晰准确。 线下课堂语言向线上使用的转变。 让网课变得更加生动、精彩。
此次线上培训开阔了老师们的视野,明确了努力的方向。 同时线上英语教学,我在听课中发现了自己的问题,更加理性地反思了自己的课堂教学英语培训,并在以后的教学中不断优化自己的课堂。 通讯员(孙丽英)
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