临沂金墩小学召开线上教学工作推进会
为更好地开展线上教学,11月9日下午,临沂金盾小学100余名语文教师相聚“云”端召开线上教学工作推进会议。线上教学会议结束后,学校六个年级又分组进行了各年级组的线上集体教研。在全面总结线上语文教学的优点和不足后,在原有的线上直播要求的基础上,向全体语文老师传达了新修订的《临沂金盾小学线上教学等级评价细则》,让全体语文老师们明确如何上好一些高效的线上直播课。...
鲁网新闻11月12日讯 为更好地开展线上教学英语,11月9日下午临沂金墩小学召开线上教学工作推进会学英语,临沂金墩小学100余名语文教师齐聚“云”端,召开线上教学工作推进会。 语文教学研究员张庆珍老师总结了前期在线教学的优缺点,并提供了更多优秀实践。 副校长朱孟奇出席会议并作总结讲话。 线上教学会议结束后,学校六个年级分组线上英语教学的优缺点总结,对各年级组进行线上集体教研。
在线教学会议上,张庆珍首先全面总结了学校在线教学的现状。 学校的语文教学采用钉钉软件的小班教学模式,大部分教师已经熟练使用。 有效的连麦互动促进学生学习和上课的注意力。 各班级创意打造的自选特色课程丰富了在线学习的内容。 进入线上学习第三周后线上英语教学的优缺点总结,师生的课堂环境、课堂状态明显改善,教师的专业度和积极性也空前高涨。 各位汉语教师可以不断尝试和调整自己的直播技术线上英语教学的优缺点总结,以达到更好的直播和教学效果。
同时,在线教学的不足也是不可回避的问题,比如学生参与程度、个别教师直播方式、教学理念方式等都需要改进。 张庆珍对进一步提高线上教学效率提出了一些补充要求,并介绍了六年级教师罗永田、高军采用提前播放音乐、视频的方式吸引学生参与课堂的做法提高在线教学效率和教学质量。 在全面总结网络语文教学的优缺点后,在原有线上直播要求的基础上线上英语教学的优缺点总结,将新修订的《临沂金墩小学网络教学成绩评定细则》传达给全体语文教师,让全体语文教师找到了解如何提供一些高效的在线直播课程。
对于本次线上教学工作,朱孟奇做了全面的回顾和总结,对老师们坚持学生至上的态度、扎实有效的教学、丰富多彩的活动以及“敬业、奉献、匠心”的精神给予了充分肯定。 ”,并对教师网课提出了要求。 结合当前疫情防控形势英语培训,希望老师们秉持教育初心,以“不负青春,奋发朝夕”的热忱,谱写新篇章。 (通讯员 马震)
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