日照外国语学校“师德师风正、素质强、形象树”系列活动开始了!

时间:2023-09-04 11:24:18 阅读:

为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,6月6日,日照市外国语学校中学部举行了一场以“讲师德、正师风、强素质、树形象”为主题的师德师风演讲比赛活动。2015年12月我还代表学校在日照市语文教学研讨会上作了公开教学。...

为进一步加强教师职业道德建设,营造师德师风良好氛围,提高教师队伍整体素质,6月6日,日照外国语学校中学部召开会议以“师德师风正、素质过硬”为主题,设立以“形象”为主题的师德师风演讲比赛。

参加本次比赛的选手有青年教师代表和老教师代表; 有的讲述“艰苦奋斗、泡花绽放”的个人故事,有的讲述团队“协作进取、奋发进取”的故事。 选手们言辞雄辩、真诚,用自己的行动诠释了什么是“师德高尚、为人师表”、什么是“为人师表、无私奉献”,展现了良好的职业素养。我们学校教师的情操和卓越。 师德修养。

教育是一条河,队员们的故事只是长河中几朵美丽的浪花; 教学赛场是星空,选手们的事迹只是夜空中闪烁的几颗星星。 在我们日照外国语学校,在我们的教育战线上,有无数的浪潮,无数的明星,用自己独特的方式谱写着教育的赞歌。 为了伟大祖国的教育事业的振兴,让我们共同努力!

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附:讲话

三尺讲台写春秋

徐震

怀着做一名优秀人民教师的美好愿望,我走上三尺讲台已经三十一年了。 回首三十一年的从教经历,虽然充满艰辛,但更多的是喜悦、自豪和欣慰。 面对一双双求知若渴的眼睛,我感受到了作为一名人民教师的神圣责任; 看到那些从充满疑惑到恍然大悟的笑脸,我感受到了老师的教学和解疑的作用。 魅力; 看到那些怀揣理想、刻苦学习的人物,我感受到了班主任对学生心灵的巨大影响。 每逢假期,我读着所教学生发来的祝福短信,心里充满喜悦; 我听到有关学生被理想的大学录取或开始令人羡慕的工作的消息。 我由衷地感到欣慰。 虽然没有孔子三千弟子的辉煌表现,但私底下,民间似乎有一种暗暗的喜悦。

正如魏树生所说,我属于那种愿意当班主任的老师。 正是在班主任的岗位上,我磨练了自己的意志力,增长了教书育人的智慧,实现了自己的人生价值。

我从事小学教学26年,对小学语文教材、三个学阶段的教学目标、教学重点、难点有比较准确的把握。 除了当团辅导员的那十年,我其余的时间都是当班主任。 小学生年龄特征、心理特征了解更加透彻。 可以说,他们对工作非常熟悉,也取得了比较满意的成绩。 2012年9月,我接受学校领导的安排,到学校初中任教。 面对全新的教材、不同的教学要求、青春期的学生,对于44岁的我来说是一个巨大的挑战。 刚上初中的那一年对我来说是最困难的一年。 为了明确教学方向,我充分利用课余时间,认真研究语文课程标准,认真分析第三、第四学期教学要求的异同。 把握初中阶段的具体要求,确定教学重点,真正把自己的教学提高到初中教学水平。 为了让自己能够以踏实的心站上讲台,让每一堂课扎实有效,我深入学习教材,精心准备课堂内容。 假期和晚上的时间基本都是在学习课本,学习教育刊物上有关初中教学的相关教育教学理论,观看名师的教学视频学英语,学习名师的课堂记录和分享的教学经验,阅读他们的课程评价,设计教学计划,准备教学课件,经常学习工作到深夜。

此时,距股骨颈骨折手术一年半后,妻子拍片,看到内固定钉松动,便将钢钉取出。 没想到,钢钉的拔除反而加速了股骨头坏死。 ,疼痛加剧,腿部肌肉萎缩。 为了帮助他缓解疼痛,尽量缓解肌肉萎缩的症状,我每天晚上都给他按摩。 每天晚上给他按摩完后,我就开始学习教材、备课、准备课件。 过于忙碌、长时间伏案工作、睡眠严重不足,使我的颈椎病变得严重,经常感到头刺痛。 为了不影响工作,我白天坚持去上课,晚上和妻子一起去诊所。 我接受了按摩治疗,经过近一个月的治疗,症状有所缓解。 我妻子股骨头坏死严重,无法正常工作和生活。 经过多方咨询,她最终决定接受股骨头置换手术。 考虑到我还要上班,我们就约定在寒假期间做手术。 我的妻子连续做了3次手术,身体非常虚弱。 我尽力调整她的饮食。 我回家准备一日三餐,送他们去医院。 我忙着照顾她二十天了。 ,我和女儿轮流照顾她。 我们一家三口在医院病房里度过了除夕夜。 出院后,我一边照顾他,一边帮他做功能恢复练习,同时提前备课。 开学前,我已经充分整理了下册的教材,并准备了前两个单元的课程。 经过刻苦训练,我解读教材和教学的能力有了很大的进步。 学生们学习汉语的热情也很高,每次考试成绩都名列年级前茅。 2015年12月,我还在日照市汉语教学研讨会上代表学校做了公开教学。

作为一名班主任,我认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好的秩序,培养学生的规则意识、责任感和集体荣誉感,营造民主、和谐、团结、互助的集体氛围。 、健康进步,敏锐抓住学生受教育机会。 发挥适当的教育影响。 新生入学时的规则教育、开学时的目标激励教育、考试后的原因分析、输掉比赛后的反挫折教育、培养意志力的拓展训练、青春期男女生的健康心理教育、青少年的成长教育十四岁的成人礼。 ……每一次活动都在孩子们的脑海中留下深深的印记,每一次活动都在给孩子们的心灵洗礼。 班级凝聚力不断增强,学习热情不断高涨,学生思想不断提高。 其所带领的班级每年都被评为五星级班级。 我把全部的心血都投入到后进生的教育改造上,给予他们真诚的关怀,设身处地为他们着想。 我绝不会因为他们的冷漠态度或故意冲突而放弃他们。 相反,我会千方百计寻找突破口,影响孩子们的心灵。 ,让孩子重拾自信,让内心充满阳光,感受到老师、同学的关怀,感受生活的美好。 热爱和坚持一直是我教学的信念。 对于有学习困难的孩子,我耐心辅导,帮助他们树立学习的信心; 对于顽皮的孩子,我分析原因,找到根源,及时指导; 对于残疾儿童,我号召同学们热心伸出援助之手,奉献爱心。 同时,我也教导同学们学习他与病魔顽强抗争的不屈精神; 对于学习中期的学生,我帮助他们设定追赶目标,不断进步、追赶; 对于学习优秀的孩子,我鼓励他们不断向更高的目标攀登,并特别关注他们的心理健康,让他们远离骄傲和嫉妒,感受分享的美好。

我从教31年,始终辛勤工作在教育岗位上。 我的辛勤工作得到了丰厚的回报。 我曾被济南铁路局、铁路分公司评为优秀知识分子、先进工作者、优秀教师、“优秀教师”。 “三德”典范; 多次被学校评为“十佳”班主任、“十佳”师德标兵、“十佳”辅导员; 多次年度考核成绩优秀,2009年被评为日照市优秀教师,2010年被评为日照市教学能手。 2011年荣获第三届“日照市孝亲爱亲标兵”荣誉称号。 2012年,他被学校评为“忠诚党的教育事业英语,争当教书育人标兵”,感动校园人物。 2016年被评为东港区优秀班主任。

取得的成就只代表过去。 我将继续在教育这片沃土上努力奋斗! 在这三尺讲台上继续书写春秋!

以心引领心

胡兆峰

每当提起“师德”,我脑海中总会浮现出一个人物。 他既不是圣人,也不是智者,但他是我的小学老师。 小时候身体虚弱,长病假期间老师家访。 现在我已经忘记了家访的具体内容,但是老师临走前手扶着自行车一步步走开的画面却深深地留在了我的记忆中。 也是我幼小的心灵中对老师最深刻的印象。 当我报考高考时,我毫无疑问地选择了师范院校。 那时我并不知道它的由来。 直到上大学才知道“学高中为师,堂堂正正做榜样”。 当老师的身影再次出现在我的脑海中时,我似乎明白了老师的用心对于学生的意义!

“世间一切喧嚣皆为利,世间一切喧嚣皆为利”。 研究生毕业后,很多人不明白我为什么放弃那么多更好的选择来从事教育事业。 有人告诉我,无论你教得多好,你仍然是别人的孩子。 我说不是这样的。 我教的每一个孩子都意味着一个家庭的未来。 我做的每一件事、说的每一句话,都可能在孩子幼小的心灵里播下一颗小小的种子。 ,为孩子的未来带来更多可能。

陶行知先生曾说过:“教育为公,通达天下为公”。 以他当年所学的知识,他本来可以轻而易举地成为一个优秀的人,但他毅然选择了教育,而且选择了最艰难的平民教育。 我很难像我丈夫一样做出选择。

最近,朋友圈转发的一篇题为《老师是用来遗忘的》的文章引起了我的注意。 有些人读起来很悲观,但我更多的是感受到它的伟大。

在我五年的教学生活中,我没有体会过教师工作的单调和轻松。 因为我深知,教学除了传授知识之外,还必须更加用心地引领学生的心灵成长。

因为他的细心,孩子把一位不起眼的科学老师写进了作文《我最喜欢的老师》里。 正是因为心心的指导,班上第一名的孩子改变了父母让他去新营读初中的想法,选择留在我校读初中。 。 正因为如此,我和他才有了十二颗喜糖的故事。 。

由于我的努力,去年我教的生物考试满分的学生家长来学校评课时一眼就认出了我。 他们告诉我,他们的孩子非常喜欢我的课,很高兴他们的小学和初中孩子能接受我的指导。

也正是因为我的用心,学生家长在遭遇重大事故后选择理性对待孩子后,代表全家感谢我的用心教导。

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正是因为我的努力,前几天在一级班学习吃力的孩子兴奋地跑到我面前,用纯正的日照普通话对我说:“老师,你猜我考了多少钱?这个生物学实验。” 我半开玩笑地说:“你不会失败吧?”他说:“你看,你太瞧不起别人了。 我考试得了满分。”他脸上的喜悦和满足让我深深感动。

正是因为细心,两位家长在与家长交谈并解决了孩子的一些问题后,在送家长回来时都评价“这个老师真好”。

五年来,类似的时刻无时无刻不在感动着我,滋养着我奉献的真诚。

陶行知先生曾说过:“大学之道,在于启迪人的道德,止于人的幸福”。 老师说,我带着一颗心来,却没有带半片草。 作为一名普通的年轻教师,我不敢说自己能像您丈夫一样无私、充满激情,但我愿意遵循您老师的意愿,继续这份热爱的事业。

“云山苍翠,江水汹涌,师风高远,山高水长”。 希望我的爱心奉献能够在孩子们的心中播下善良的种子,有一天他们能够破土而出。

等待爱的花朵绽放

杨帆

冰心老人曾说过:“爱是教育的基础,是教师教育的源泉。有了爱,一切皆有可能。” 以前,我只是从字面上理解这句话,现在我真正理解了这句话的内涵——所有的老师都在等待爱的花朵绽放。

去年夏天,我带着期待和梦想来到了这个诗情画意的校园,开始了人生新的征程。 我清楚地记得,当时我是6月25日刚刚离开校园,8月27日再次进入校园。然而,这个校园不是那个校园。 以前我只要对自己负责,现在我要对一个班级负责,所以我必须立即从学生的角色转换到老师的角色。

可惜,作为一名老师,我缺乏一点威严,甚至缺乏一点沧桑。 我带着学校的纯真和稚嫩迎来了充满情境的班级。

我觉得自己遇到了前所未有的挑战——看着一张张天真善良的面孔,谁也没有想到他们会做出如此出格的事情。 为了他们,我必须行走在学生、家长、领导之间。 当我处理完一件事之后,往往还有一堆其他的事情等着我去处理——学生之间的争吵、早恋、非理性的父母等等一系列的事情。 我曾经把这个班级视为问题班级,但同时我也很幸运,有这么多老师在给我出谋划策,在他们的关怀下等待着我成长。 在这样的情况下日照英语培训学校,我只能擦干眼泪学英语,微笑着处理班级里的事情,强迫自己长大,假装成大人,处理好孩子之间的戏剧。

我每天陪伴着他们,参与他们的哭,他们的笑,和他们一起成长。 偶尔,我会愤怒地抱怨他们的无知,但转眼间,我又觉得他们可恨。 我常常会被他们气得脸红,但我还是会为他们承受一切,把他们保护在翅膀之下。

正是在这样的公司里,我感受到了他们中一些人的变化。 七年级上学期,就有两个这样的女孩。 他们呆在一起日照英语培训学校,到处闹事——和高年级孩子打架、逃课、早恋,父母都极其不配合,甚至有点保护自己的缺点。 他们总是喜欢用社交的方法来解决问题。

我刚刚步入社会,在大众眼里我是那么的不成熟。 所以,当他们习惯了丛林法则,上学的时候,他们就不是来解决问题、教育孩子的。 相反,他们抱怨老师和学校的不公平。 面对家长的不配合和学生的不理解,我别无选择,只能耐心配合。 我强迫自己成长——我清楚地意识到我无法控制孩子犯错误,我只能仔细沟通日照外国语学校“师德师风正、素质强、形象树”系列活动开始了!,找到她犯错误的原因,减少她犯错误的可能性,尽我所能让孩子成长在正常轨道上。

我了解破碎的家庭对孩子的影响,也更清楚地意识到女孩的自尊和野心。 以前,我的目光只停留在听话的孩子身上,但当我真正接触到这个班级时,我清楚地认识到还有更多的孩子需要更多的爱和关怀。 于是寒假期间,我就用QQ和其中一位女孩聊起了自己的理想和未来。 我看到了这个孩子内心对幸福的渴望。 或许是某句话,或者是某个例子日照英语培训学校,感动了这个孩子。 开学后,女孩变了。 所有的老师都对她的改变感到惊讶,但我并不感到惊讶。 我心里充满了喜悦——我为她的改变而高兴,也为我的努力取得成效而高兴。

现在我不再回避近一年来发生的一切,但我有些感激。 我感谢他们的存在并让我成长。 感谢许多老师在这段困难时期对我成长的关爱和帮助。

作为一名教师日照英语培训学校,我才刚刚起步,甚至还没有开始。 我没有慷慨激昂的言语。 我拥有的只是过去几个月的情感和对未来的信念——将我的爱化为我自己的血液来浇灌这些花蕾和希望。 它们在温暖的阳光下茁壮成长,期待着自己最美丽的花朵绽放,同时也变得更加成熟。

用爱托起明天的太阳

——一支不忘初心、砥砺前行的八年级教师团队

林山

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好! 很荣幸能在这里发言。 师德指的是教师,颂扬教师的职业道德和职业道德。 面对这个主题,我不禁感慨万千,心潮澎湃。 我想,我们以“用爱举起明天的太阳”为主题吧。 我就来说说这样一个不忘初心、砥砺前行的人。 八年级教师团队。

孟子曾经非常感人地说,“得天下之才而育之”,是“君子三乐”之一。 这对教师来说是一个美好的理想。 但毕竟有才华的人并不多。 记得刚入学时,学生鱼龙混杂,习惯不好,基础薄弱。 针对这一现象,我们团队的老师们立足学术情怀,带头做出表率。 越是困难和挑战,他们越不忘初心、砥砺前行。 老师们就像对待新生儿一样细心、细心,永不放弃,帮助学生迈出了初中的第一步。 为了填补学生的知识匮乏,老师们在年级主任和备课组长的带领下,想方设法,运用各种技巧。 整合教材、编制教案,使课堂低起点、小梯度、高效率; 小组学习让学生互相帮助、共同讨论、共同进步; 多媒体教学让现代化的设备吸引学生,微课,巧妙的设计。

为了帮助学生养成良好的习惯,教师全天候无缝管理整个过程。 一点一滴地教他们上课的秩序,一次又一次告诉他们不要乱扔垃圾,一次又一次制止他们的不文明行为……当人们还享受着清晨的第一缕阳光时,我们的班主任7 :00 刚到学校,走进教室; 当人们在享受午睡的温暖时,我们的老师却在不休息地值班。 徐震、秦震、宋震等老教师来得早,去得晚。 他们精力充沛。 他们始终保持昂扬的斗志和火热的热情,勇往直前。 他们也影响和带动着我们年轻教师。 张慧君老师在产假结束前提前一个月上班,没有任何怨言。 像这样的老师有几十个,学生有几百个。 我们在一处思考,在一处努力。 那些感人的时刻还历历在目:还记得开学军训时,我们班主任团队与学生们一起挥洒汗水;还记得开学时,我们的班主任团队与学生们一起挥洒汗水; 还记得那些帮助学生在数学计算能力竞赛和政治、历史、地质、生物学科竞赛中取得好成绩的老师们。 我感到由衷的欣慰; 还记得为运动员加油的老师和运动场上永不放弃的同学; 我还记得我们的老师和同学们在期末的努力下再次取得了进步! 这样激动人心、感人至深的时刻还有很多……时间过得真快。 转眼两年过去了,同学们已经从稚气变成了成熟; 从懦弱到勇敢。 从无知的孩子到懂事的青少年。 这一切正是因为有我们老师的陪伴。

我想:师德也体现在这春风化雨般的日常教育中……

德育是教育的灵魂。 在注重学习、培养习惯的同时,各年级丰富多彩的德育活动也如春风一样渗透到学生们的心中。

年级开展“最美教室”评选,让学生美化自己的生活和学习空间。 一句格言,一幅字画,一花一草,都洋溢着浓浓的校园气息。 让每一面墙都会说话,让每个角落都有教育,让学生的情感得到升华,灵魂在无形中得到净化。 “文华园志愿服务活动”让孩子们体验奉献的快乐; 课间的“两人三足”活动和“爬山划龙舟”活动,让孩子们懂得团结合作的重要性; 参观“全国机器人大赛”,体验“法制教育报告”,让孩子们了解规则的重要性; “文明礼仪班会”让学生了解礼仪,行为规范; “国学大师挑战赛”展现了学生扎实的国学功底和刻苦钻研的精神; “本月一星”评选让孩子们感受到榜样的力量; 《母亲节礼物》教会孩子们感恩。 德育永远为先,教育无止境,我们永远走在路上。

教育并不僵化。 课堂填充式教学模式已经过时。 如何增强学生的学习兴趣、提高教学效率刻不容缓。

在学校领导的倡议下,乘着学校“课堂教学全过程改革”,八年级教师迎头赶上,努力改变现有的教学方式:辅导班、五连环、课改、研讨班正在如火如荼地进行。 老师们,我们是浴火重生的凤凰,浴火重生! 教育技术的快速发展也在考验着每一位教师。 林鹏浩老师带头尝试在三、四班引进北京四中网校先进的教学辅助平台,翻转课堂逐渐完善。 英语和汉语等科目紧随其后。 尝试新方法、利用新技术让学生学会飞行。

高考时间临近,为了让同学们在生物实验考试中取得理想的成绩,董洁、李星兰老师详细讲解,不辞辛劳,牺牲周末时间,开放学校实验室。课间休息并反复指导学生的实验练习; 整个过程中,班主任老师全程陪伴我,没有任何怨言。 最终,学生们的生物实验成绩令人满意,为高考取得了良好的开端。 随着全国高考的临近,为了进一步加强学生对地理和生物课程的学习,在李校长的倡议下,年级安排暂时进行了调整。 高进、付波、王杰、董杰、李星兰老师上课超负荷; 三次模拟考试是在周五下午。 老师们放弃周末休息批卷,周日下午成绩出炉。 班主任及时跟进谈话并鼓励他们,他们无怨无悔。 努力工作总会有回报的。 我相信,一周后,我也会在地理和生物考试中取得辉煌的成绩!

每个八年级的老师都很普通。 作为一名教师,你不会有不受约束的自由和任性,你不会有物质富裕,因为教师这个职业注定是一个榜样,一个垫脚石,一个甘愿的人。 梯子。 但它们放飞的是希望,守护的是自己; 他们抹去的是功利,流下的是汗珠。 他们团结一心,不忘初心,砥砺前行! 用爱托起明天的太阳!

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