《义务教育英语课程标准（2022年版）》解读集中培训——南江、城北街道2022年

《义务教育英语课程标准（2022年版）》

注重解读

2022年秋季南江街道、城北街道联合教研活动

2022年11月3日是农历十月初十英语培训课结束后总结简短，双十日英语培训课结束后总结简短，完美！ 在这个特殊的日子里，南江街道、城北街道的英语教师骨干齐聚南江中心小学，共同开展《义务教育英语课程标准（2022年版）》学习之旅。

领导讲话

首先，主持人曾胜丹先生为我们的活动开了一个热烈的序幕。

南江中心小学欧贤校长亲临活动现场，对城北街道和南江小学的英语老师们表示热烈欢迎。 他指出英语培训课结束后总结简短，本次新课程标准培训活动具有相互交流、共同进步、引领辐射的非凡意义英语，祝愿老师们学习愉快、学业有成。

演讲

紧接着，城北街道综合科辅导员李冰雪做了题为《2022年版义务教育英语课程标准的主要变化》的专题讲座。 李冰雪老师通过总结向我们展示并解读了2022年新课程标准的主要内容以及其中的一些新变化英语培训课结束后总结简短，比如：什么是核心能力？ 阐释了课程理念和课程目标英语培训，阐述了课程实施中的七大要点：坚持育人、强化单元教学的完整性、深入开展文本学习。

南江中心小学副校长卢巨顺的讲座主题是“研究课程标准，聚焦课程实施”。 她强调英语，在课程标准下，教师要落实立德树人根本任务，深入挖掘育人价值，提升学生核心能力。 她用生动的教材案例带领我们现场探讨教材的教育价值，探讨如何深入文本，如何从英语学习活动的角度设计英语学习活动。 卢副校长的讲座理论联系实际，言简意赅、言简意赅、切中要害。 每一句话都让我们受益匪浅。

观课并讨论

接下来，我们进入精彩课例观看。 东环小学的刘艳老师为我们带来了精彩的课例——福建版五年级英语卷《第三单元规划一次旅行》。 在场的老师们认真听讲，认真记笔记。 。

听完课后，我们分成七个小组进行讨论。

各小组上台展示课评卡并对课例进行现场点评。

最后，南江中心小学苏婷老师传达了渝州区教研室布置的任务：以单元形式分析四年级上、下卷的单元话语学习，绘制单元内容结构图。 她讲解了任务要求并展示了案例，为老师们后续的实践提供了参考样本。

活动在卢巨顺副院长的简短总结中圆满结束。

总结

“你在纸上看到的最终会让你意识到它很肤浅《义务教育英语课程标准（2022年版）》解读集中培训——南江、城北街道2022年，但你一定会知道你必须做详细。” 此次培训让在场的每位老师对新课程标准有了新的认识，为今后的教学实践指明了方向。 然而，基于新课程标准的探索才刚刚开始。 我们仍然需要坚持理论学习，用概念指导实践。 希望教师们能够迎理论的春风，舞动实践的翅膀，翱翔在教育实践的广阔天空。

结尾

点评/卢巨顺

文/李禄山、罗小虎

图/李禄山