实习教学经历反思《听课后的感想-》.docx

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1、听课后的感想 这周已经是我到实习学校的第二周了，通过上周的听课，我发现无论是听课还是课堂管理，确实都存在一些问题，需要一步步去学习和改进。在本周初，我决定利用这周的时间来听其他老师的课，学习其他老师的教学经验实习教学经历反思《听课后的感想-》.docx，在学习、借鉴、模仿的过程中不断成长。 回顾这一周，我分别听了语文、数学、英语五节课，其中有的是实习学校比较有经验的老师讲的，也有的是其他实习生讲的。听完课，我把自己的感受总结成以下几个方面，希望和大家分享一下。 1、好的字迹和流畅的课堂流程很重要 在听了一位比较优秀的语文老师的课后，我发现漂亮的字迹和自然流畅的课堂流程设计很重要。

2、是必要的。语文老师一上课，就把课文的题目、作者写在黑板上，给人一种审美的享受。对于学生来说，好的板书不仅是一种视觉的享受，还能给自己的课堂增色不少。而且英语在线听课感受，上课时英语在线听课感受，老师一放下课本，就开始和学生讲课，幽默风趣的语言中不乏知识点，老师仿佛把每一段话串在一起英语在线听课感受，一个部分接一个部分，从容不迫地讲出来英语，让人觉得顺其自然英语，天衣无缝。在板书方面，需要慢慢练习；在课堂设计和知识讲解方面，​​需要不断准备、思考、锤炼。2、语言的关键是简练、切中要点。 在教学过程中，哪些知识点是重要的，一个练习的重点在哪里，如果能说得很准确，不但学生能够更好的掌握，而且对于课堂来说，也可以让课堂变得更有意义。

3.提高效率。听英语老师上课的时候，我发现她在这方面做的很好，语言简练扼要，几乎没有废话。在语言方面英语在线听课感受，我觉得可以通过认真细致的备课来提高。3.注意巧妙的提问环节。初中生注意力不集中，上课时如何提高他们认真听课的水平呢？听数学老师上课的时候，找到了这个问题的答案：可以通过提问来做到。适时地向学生提问，可以让走神的学生把注意力转移到课堂上，也可以检查学生是否掌握了这部分内容。在提问方面，我上课确实问的问题太少了，以后有待改进，但也要注意不要适时问太多的问题。4.跟上衔接上篇和下篇的过渡词。 上课时，各个部分之间的过渡词少或者不自然，这是我们实习生比较容易犯的一个问题。通过听其他实习生的课，结合自己的课，我发现我也需要在这方面有所改进。自然的过渡可以让学生的思维更好地过渡到下一个问题。