线上教研“聊”线上教学——区小学英语教师分享网课感言
时间：2024-03-24 18:53:26 阅读： 次 来源： 网络整理
5月21日下午，青山湖区小学英语教研员刘冬芸老师组织全区小学英语老师开展了线上听课反思分享教研活动。本次线上听课反思分享活动激发了老师们对线上课程更深层次的思考，帮助老师们对线上和线下教学进行有效衔接。...
五月，绿意盎然，风景如画。 青山湖区全体师生如期返回校园。 5月21日下午，青山湖区小学英语教学研究员刘东云老师组织全区小学英语教师开展线上讲课反思、分享和教研活动。
本次教研活动由小学名师工作室成员刘静老师主持。 唐一平、聂磊、黄丽霞、万英杰、邓丽坤五位老师精心准备英语培训，从自己的角度对网课进行了深入的分析和点评。
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二年级小学的唐一平老师以四年级学生“我的朋友”为例。 她表示，英语学习要以训练为主，教师要以任务为导向线上英语教学反思线上英语教学反思，培养学生听、说、读、写的综合语言技能。
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胡家小学聂雷老师对比了网络教学的优缺点，分享了管理学生、与学生互动的经验，并结合四年级的阅读教学做了认真的点评和反思。
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二十八中教育集团江安学校黄丽霞老师对五年级听说课进行了详细的点评。 她对本次听说课各个教学环节的设计进行了具体的梳理和点评。
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老师若深思熟虑，学者就会受益。 京东学校万英杰老师对六年级各单元的老师风采一一点评，总结了这些老师的教学共性。
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学习英语是为了使用英语。 永仁学校邓丽坤老师选了六年级的复习课进行复习。 她从情境创设、课堂设计、教学效果等方面对复习课进行了简洁的总结。
刘冬云老师对复学后的工作进行了安排线上英语教学反思英语培训，并对复学后线上线下教学衔接提出了一些建议。 最后线上英语教学反思，她鼓励教师勤于学习、乐于实践、善于反思，不断提高专业能力。
此次线上授课反思分享活动学英语，激发了教师对线上课程的更深入思考线上教研“聊”线上教学——区小学英语教师分享网课感言，帮助教师有效衔接线上线下教学。
图文：青山湖区小学英语学科组
审稿人：黄新民
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