昭陵区实验小学召开“疫情期间线上教学效果抽样分析会”

新型冠状病毒疫情防控期间，昭陵区实验小学积极响应号召，组织实施各类在线教育教学活动。 为了解两个多月在线教学的实际效果，摸清学生知识掌握的真实情况疫情期间线上英语教学反思，科学合理安排后期教学计划，昭陵区实验小学对在线教学进行了四次随机测试活动疫情期间对六年级和一年级至三年级学生的有效性。 测试结束后学英语，全体教师按照标准认真审阅结果，教研组进行分析反思。 在此基础上，5月19日、5月20日分别召开了语文、数学“疫情期间线上教学效果随机测试分析会”。 准确把握和定位教学效果，精心安排后期教学计划。

在本次线上教学效果分析会上，各年级语文组、数学组组长结合本年级随机测试的实际情况，对本次随机测试所体现的在线教学的实际情况进行了分析疫情期间线上英语教学反思，并重点反馈了存在的问题在线教学中教师与学生之间的交流。 并制定了下半年切实可行的教学计划、改进措施和努力目标。

会议建议，线上教学与线下教学衔接问题不应是大量问题昭陵区实验小学召开“疫情期间线上教学效果抽样分析会”，而应彻查到底，找出根本原因疫情期间线上英语教学反思，提高质量。

会议强调，要充分发挥教研组作用疫情期间线上英语教学反思，结合今年学生在线学习实际情况，明确本年级、本班的教育教学工作。 继续关注学生良好习惯的养成。 良好的习惯可以伴随学生一生。

会议肯定了各教研组对网上教学效果随机测试情况的​​综合分析英语培训，指出了下半年教学工作的严峻性英语，同时也强调加强教学日常管理，规范课堂教学行为，重视教学研究和学困生的有效转化等方面的重要性。 她要求接下来的一到六年级以这次随机测试为起点，有效衔接线上线下教学，有效衔接课堂和教研，全力以赴做好每一天的教学工作。

林卫华校长肯定了疫情期间线上教学的有效性，同时也指出了学生、家长、老师之间的差异。 他希望我校教师能够找到原因，稳步提高。

通过这次线上教学效果抽样分析会，昭陵区实验小学的教育教学活动能够及时调整新思路、明确新目标。 在今后的教学活动中，一定会采用多元化、层次化、个性化的教学方法，做好各个方面的工作。 提高学生的学习水平，用实际行动提高学校教育教学质量。