【培训心得·英语】在华科学习开启教学新思路

7月25日，在荆州教育科学研究院、爱立方培训学校的精心组织和积极筹备下英语培训总结及收获，2022年荆州高中紧缺骨干教师高级研修班如期开班。 我有幸参加了本次为期五天的进修培训，聆听了专家教授的七场精彩讲座，参观了武汉光电国家研究中心英语培训总结及收获，感受了物理知识在医疗、光纤通信、航空航天等领域的好处。 影响深远、实用的科技成果。 教室、食堂、宿舍三点一线。 我以虚心的学习态度对待这次来之不易的培训机会。 这次训练让我受益匪浅，就像一个习惯了把头长期埋在路上的迷茫的人英语，突然发现头顶上又是一片蓝天白云的风景。 下面主要谈谈三个方面的感受。

首先，要认清新课改理念下高考改革的趋势。 高考改革将引发基础教育领域的全面改革：未来的教学方法和教学评价必须以核心素养为目标； 高考指导教学的命题，强调备课团队的充分配合学英语，及时监控教学质量，公平合理评价。 张银华教授提出从“进口”看“出口”。 学校层面要做好集体备课和质检工作，教师层面要立足“三个课堂”——趣味性、合法性、分区性。 六字原则简洁、易懂、令人印象深刻，在教学设计中可以作为衡量教学过程有效性的标准。

其次，了解必读的教学书籍和文献，知道收费的方向。 《中国高考评价体系》反映了当前考试的方向和考试大纲； 考试蓝皮书《中国高考报告》告知读者考试出题方向； 吴亚华教授推荐刘道一撰写的《重温教育改革的继承与创新》《张思忠与十六字教学法》，陈勇老师的《中学英语立体语感教学法理论与实践》指出反复模仿的重要性英语培训总结及收获，重申了英语学习的五项原则，即简单性原则、数量性原则、重复性原则、模仿性原则和兴趣性原则。

三是学习实用、可操作的典型课程，激发备课新思维。 范英山老师和陈媛媛老师毫无保留地分享了多年来实践的精耕细作课程改革的实验成果，让我有幸能近距离接触到这些想法大胆的优秀学科带头人。 注重学习音标、记忆单词，从学生的角度总结音标和单词的教学英语培训总结及收获，非常接地气； 如何选择小组长、如何灵活处理学习困难小组成员、如何制定细化要点、集中强化阅读三阶段六步教学模式如何实施等问题不仅提供了前沿一线教师在新课改下对教学问题提出新的思路和解决方案的同时，也通过充分信任学生、表扬、鼓励、引导和监督学英语，大大提高学生的学习积极性和学习潜力，高效课堂的理想状态也就水到渠成。

烈日挡不住学习的热情，责任驱使我们继续努力。 精彩的讲座启发了教学思维，开辟了新的教学思路，为处于教学瓶颈的我们呈现了一条充满希望的道路。 衷心感谢本次培训的组织者和学校的支持，希望以后有更多的继续学习的机会，提高我们的专业素质和业务素质，提高英语课堂的效率。 最后借用伟大教育家苏霍姆林斯基的一句话与同仁分享：我们要让每个学生在毕业时带走的不仅仅是一些知识和技能【培训心得·英语】在华科学习开启教学新思路，最重要的是带走求知欲的火花。 并让他永远燃烧。

- 问他有多清楚

为源头的活水——

湖北省公安县第一中学

张琼芳 编剧

编辑| 秦寅老先生

审计| 刘军