如何提高孩子的英语口语能力
在幼儿开始准备学习英语的过程中,想必听力和口语表达就是比较重要的,那么这个问题如何开展推进,说来话长。如果听力没有问题,那我们再看看口语。特别考虑到幼儿学习英语,的年龄和英语阅读水平,小朋友对英语口语的期望值和自身的实际水平应该是存在较大差距的。口语提升的关键其实是多练习和多说。...
在孩子们开始准备学习英语的过程中,听力和口语表达一定是更加重要的,所以如何推进这个问题是一言难尽的。
听力
考虑到孩子的年龄提高孩子英语口语的方法,如果他们真的能够独立阅读HP这样的书籍,他们的词汇量应该足以支持他们对普通原创电影和美剧的理解。
你不妨尝试一下,找一部孩子们不熟悉的普通真人电影,提取音频,然后以正常速度给孩子们播放一段对话,看看他们能听懂多少。 如果他们能听懂提高孩子英语口语的方法学英语,那么最坏的情况至少可以告诉你准确的中文意思,最好的情况应该能够大段贴近原文地复述。
如果您有听力问题,请从听力开始。
我个人认为,学龄儿童不一定需要开始看最小的动画片。 只要找到一部符合家长评价标准、适合孩子心理年龄、孩子喜欢很久(我说的长期,指的是几个月、几年)的电影,不断地看、复述就可以了。 在这个过程中,有效的辅助手段(解释、阅读、跟随、背诵……)会加速这个过程。
如果听力没有问题的话,我们再看看口语。
口语
应该说,孩子与同伴之间的口语交流是学习口语的一种非常有效的手段。
然而,你的家庭即使有两个学龄儿童也没有建立起有效的英语环境。 可见你们家的英语学习水平相当参差不齐。 特别是考虑到幼儿学习英语的年龄和英语阅读水平,孩子对英语口语期望与实际水平应该存在很大差距。 如果情况严重的话,甚至会影响他们的自信心提高孩子英语口语的方法,让他们更加不愿意说英语。
提高口语关键实际上是多练习、多说。 对于你家庭的情况,如果你想改善的话如何提高孩子的英语口语能力,可以尝试营造英语环境。 尝试引导两个孩子用英语互相交流。
1.如果在家辅导,可以设定一个时间段提高孩子英语口语的方法,让大人和孩子一起用英语讨论一些事情,逐渐过渡到让孩子自己用英语交流。 当然,这对家长提出了很高的要求。
2.如果请老师,可以一对二上课,老师引导孩子讨论。 比如,孩子读了这么多英文书之后,对于故事、人物肯定会有很多看法。 老师可以尝试与孩子讨论这些书籍,引导和鼓励他们学习英语。 让孩子用英语表达自己的想法。 有条件的话英语,还可以在此基础上进行阅读、写作训练。 当然英语,这对老师有相当大的要求,合适的老师其实很难找到。
最后,你问的问题并不简单,而且你提供的信息也比较有限。 所以,我只是根据我的理解和猜测来分享我的想法。 对于任何不准确之处,我们深表歉意。
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