学院新闻| 惠州大学外国语学院2023届毕业生供需会邀请函

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欢迎并期望用人单位来学校招聘和选拔我校优秀毕业生。 我相信我们学校的学生一定不会辜负他们的期望。 感谢您的支持！

惠州大学外国语学院

2023 年 5 月 9 日

外国语学院简介

学院简介

外国语学院是惠州大学最早的院系（系）之一学院新闻| 惠州大学外国语学院2023届毕业生供需会邀请函，已有四十多年的历史。 目前开设英语（师范）、日语、商务英语三个本科专业。 现有全日制专业学生近1100人。 设有英语系、日语系和大学外语教学部。 还设有惠州市社会科学研究基地（市中日韩交流合作研究中心等惠州研究机构）和外语与教育技术研究所。

毕业生简介

2023年学院三个专业毕业生306人，其中英语（师范）专业220人，商务英语专业28人惠州英语培训机构，日语专业58人。

学院注重搭建协同育人平台英语，加强应用型复合外语人才培养惠州英语培训机构，积极践行“四位一体促学”和“国际化特色发展”的教学改革和人才培养理念，不断探索新的人才培养模式。人才培养路径不断增强，学生创新能力、应用能力和跨文化交流能力不断增强，人才培养质量取得显著成效。 大学毕业生的主要特点是踏实、认真、朴素。 近五年来学英语，学生获得国家级、省级学科竞赛奖项200余项。 英语专业初四一次性通过率连续八年是全国同类院校平均通过率的两倍左右。

专业演示

（一）英语专业（师范）

学历：本科学习四年，授予文学学士学位。

培养目标：本专业面向基础教育，特别是广东基础教育对英语教师人才的需求。 旨在培养师德高尚、坚守立德树人根本任务、教育情操深厚的教师。 他们应具有扎实的英语学科基础知识和综合的语言技能。 具有较强的英语学科教学和综合教育实践能力、良好的人文素质、创新思维、国际视野、家国情怀、终身学习意识的高素质英语教师。 围绕师范生“一践（践行师德）三学（学会教、学会受教育、学会发展）”的素质、知识、能力要素，着力培养基础教育英语师资适应新时代要求的人。

核心课程：综合英语、英语视听、英语口语、英语口语、英语英语英语英语英语、翻译、口译、语言学概论、英语文学概论、跨文化交际、西方文明史、中国文化概论、学术写作与研究方法、英语教学方法、英语课程标准与教材研究、英语教学设计基础知识（含微格教学）、班主任工作艺术等。

就业方向：在教育、文化、经贸、科技、旅游、外事等部门从事教学、培训、管理、翻译、服务等工作。

创新（特色）班：本专业为传统师范专业。 以优秀中小学英语教师培养计划为基础，积极探索校地联合人才培养模式。 以应用型人才培养理念为指导，高度重视实践教学。 开设优秀英语师资班和英语课程。 日韩多语种特长人才班。 被批准为广东省“卓越英语教师培养”计划首批立项建设单位、广东省一流专业建设点。 并荣获广东省优秀英语教育教学团队、广东省特色专业称号。

（二）商务英语专业

学历：本科学习四年英语培训，授予文学学士学位。

培养目标：本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础和相关商务专业知识，具有良好的人文素质、中国情怀和国际视野，熟悉文学、经济、管理、法律等相关理论知识，熟练掌握国际商务的学生。 。 基础理论与实践，具备较强的跨文化能力、业务沟通能力和创新创业能力惠州英语培训机构，能够适应国家和地方经济社会发展和对外交流合作的需要，能够从事业务工作经济、贸易、文化、科技、旅游等行业的高素质复合型、应用型英语人才。

核心课程：综合商务英语、商务英语翻译（口译、笔译）、经济学、管理学、国际商务概论、国际贸易实务、国际营销概论、电子商务、国际商务谈判。

就业方向：可在地方和区域经济发展及外向型企业相关部门从事外贸、外事、翻译、管理、服务等工作。

(3)日语专业

学历：本科学习四年惠州英语培训机构，授予文学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、艺、工全面发展，具有扎实的日语基础知识和专业知识，了解中日不同社会、文化、思维方式，较强的日语应用能力和跨文化沟通能力。 并具有自主学习能力、满足我国对外交往、国家和地区经济社会发展、涉外产业、日语教育和学术研究需要的复合型日语人才。

核心课程：基础日语、高级日语、日语会话、日语音视频、日语演讲与辩论、日语阅读、基础日语写作、翻译理论与实践（汉日翻译）、口译理论与实践（汉日翻译） 、日本语言学概论、日本文学概论、日本概况、跨文化交际、学术写作与研究方法等。

就业方向：日资企业、国内涉外企事业单位、学校、教育机构等。

创新（专）班：与国内及日本地方政府、大学、产业界建立“校政”、“校校”、“校办”、“校企”、“校研”协同育人机制、企业、研究机构等，并建立多个海外实践教学基地，实施多元文化协同培养。

外院选择

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