[教学]提升专业素质更新教育理念——小学英语语音与阅读教学观察训练理解
培训中,教师们观摩了绘本分级阅读示范课和英语自然拼读法示范课。讲课的教师通过潜移默化的方法培养学生举一反三的思考能力及阅读能力,为与会教师全面地诠释了英语自然拼读法及阅读教学的有效方法。通过这次培训学习,学校教师更新了教学观念,对英语绘本阅读教学及自然拼读法的教学方法有了新的认识。...
丰满区第二实验小学始终秉承“双师育人”的办学理念,高度重视教师专业发展,积极为教师创造学习机会。 为更好地提高英语教师的教学能力,学校派出王雪蕾、王迪两位教师参加由吉林省教育学院组织、长春外国语承办的小学英语拼读教学观摩活动9月18日实验学校培训暨《国家培训计划(2019)》----重庆市农村学校教师名校访学暨培训计划。
培训期间,老师们观摩了绘本分级阅读示范课和英语拼读示范课。 授课教师举一反三,培养学生的思维能力和阅读能力英语自然拼读培训心得体会,为与会教师充分讲解了英语拼音和阅读教学的有效方法。
课案结束后英语自然拼读培训心得体会英语,北京师范大学外国语学院英语系副主任、外研社培训讲师为参训教师对课案进行了深入剖析,并进行了讲座小学英语绘本分级阅读的探索方法和小学英语自然拼读的语音教学[教学]提升专业素质更新教育理念——小学英语语音与阅读教学观察训练理解,使参与教师获得了行之有效的教学实践方法和丰富多样的操作策略。
通过此次培训学习,学校教师更新了教学理念,对英语绘本阅读教学和自然拼读教学法有了新的认识。 在今后的教学实践中,我们要迎接新理念、新考验、新挑战学英语,大胆将新理念、新方法运用到课堂实践中英语自然拼读培训心得体会英语自然拼读培训心得体会,努力贯彻落实新课标要求学英语,实现师生共同成长.
供稿/王迪梅编辑/吕莹
摄影/王迪王雪蕾
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