英语启蒙路线 | 英语三本通俗启蒙书精华总结
后半部分勾画出适合中国孩子英语学习的路线图,以及自己孩子启蒙经验,并附有分级标准,书单等。从2013年至今,主持编写3-12岁大型英语分级读物有多年英语教学领域的编写出版经验,熟悉英语教学法、各种教学理论、教材和分级读物、中小英语教学现状和英语培训市场。认为“习得”才是最适合儿童学习英语的方法。7岁开始给孩子报班,系统学习一套教材,逐步学习英语的语法知识,培养阅读写作能力。...
出版社:外语教学与研究出版社
书中的研究对象:他的儿子加里和持续关注的100个孩子作为样本。
本书主要内容: 本书前半部分以理论为主英语培训,理论基础扎实,提出“第二语言习得理论”。 下半部分勾勒出适合中国孩子英语学习的路线图,以及自己孩子的启蒙经历,有分级标准、书单等。
作者背景
作者盖兆全是一名英语专业学生,没有留学背景。
北京外国语大学英语系硕士。 他在外研社工作了17年。 高级编辑,主编、编辑、翻译、审校英语教材100余部。
2013年至今,主持编写了3-12岁大型英语分级读物。 他在英语教学领域拥有多年的写作和出版经验。 熟悉英语教学方法、各种教学理论、教材和分级读物,熟悉中小学英语教学现状,熟悉英语培训市场。
中国孩子如何学习英语
盖老师提出了“第二语言习得论”,即通过大量的接触和使用,潜移默化地学会一门语言。 相信“习得”是最适合孩子学习英语方法。
书中总结了一个非常清晰的英语学习路线图——从3岁到12岁,历时10年,分为4个阶段。
笔者认为,3、4岁是中国儿童学习第二语言的理想典范。 从3岁开始引入英语,方法得当的话,孩子的两种语言都能得到很好的发展,覆盖老师启蒙英语的时间。 因此,3岁是一个理想的起点。
中国儿童第二语言习得路线图
1个
★启蒙阶段:3-5岁,先听
在启蒙阶段,有条件的家庭送孩子去外语幼儿园是比较理想的。
如果没有条件英语自然拼读培训心得体会学英语,悟道阶段最重要的就是听,听多了再“说”。
这个阶段,父母的作用是最重要的,越大越放得下。 家长本身一定要有对英语的热情,而家长的这种热情是孩子学习英语的第一动力。
能说日常用语,能和孩子一起玩游戏;
孩子们可以观看原创动画片和Flash故事;
能听歌唱歌;
能给孩子读分级读物;
可以播放录音,让孩子看图画书听。
让孩子在各种立体环境中吸收语言。 在做这些事情的时候,只要求孩子注意理解“意思”,建立英语发音和实物之间的联系,而不是注意单词。
听力达到一定程度后(孩子的沉默期一般为6个月到1岁),孩子可以进行一些简单的输出。
★识字阶段:6岁
自然拼写。 家长还是要高度参与,带领孩子走进阅读的世界。
★综合发展阶段:7-9岁,阅读、拼写、语法和写作。
★提高阶段:10-12岁,学科英语和学术英语。
2个
支持到一定程度后,报到相应的英语辅导班。 如果您的孩子在家积累了1000个听力词汇,可以考虑在孩子5岁时给孩子报名“外教口语班”。
6岁听力词汇量已经达到3000,可以报读自然拼读班。
7岁开始给孩子报班,系统学习一套教材英语培训,逐渐学习英语语法知识,培养阅读和写作能力。
3个
人们认为英语启蒙路线 | 英语三本通俗启蒙书精华总结,在青春期之前学习外语有一定的优势。 关于大孩子(8-12岁)的学习建议,我觉得按照路线图,听力部分可以补上,阅读介入可以更快一些。
4个
还支持分级读物作为启蒙读物。
盖老师认为绘本是他们母语的书,即英美国家为他们的孩子编的书,是大人给孩子读的。 因为母语国家的孩子在生活中已经有了很多的听力输入,所以绘本的编写主要以故事好、图画美、词美为主。
绘本没有系统性,区分起来没有难度,也不能一步步来。
在中国孩子的英语启蒙阶段,最关键的内容就是常用词汇、词组和句子的听力输入。 但绘本的用词不受控制,经常出现“生僻字”。 用绘本进行英语启蒙是困难的,也是不合适的。
父母英语不好会影响孩子的启蒙吗?
关于这一点,盖老师在书中提到,家长的作用是点燃孩子学习英语的兴趣,引导孩子进入。
认为“父母英语不好,不要气馁,可以通过动画片、有声读物、点读笔、教学软件、学习网站等多媒体方式进行补充,营造良好的听力环境。”不太擅长英语的人,如果懂得英语,在教学中有规律的东西,借助外部资源,也能培养出英语好的学生。”
三位英语大师虽然观点不一,但都认为儿童早期英语启蒙应以“听与听”为重点。 哪种路线更合适,要根据孩子的实际情况而定。
当然英语自然拼读培训心得体会,无论是哪种方式,都离不开家长的坚持和学习。 很多时候,往往是大人先不坚持,孩子才逐渐放弃。
附廖财星书单52周行程表:
第一周
我的第一个鹅妈妈
棕熊,棕熊,你看到了什么?
公共汽车上的轮子
第 2 周
我的第一个鹅妈妈
五只小猴子在床上跳
走开,狼先生!
第 3 周
我的第一个鹅妈妈
下车站
随上随下
第四周
飞碟中的五个小人
绿色鸡蛋和火腿
亨尼佩妮
第 5 周 + 第 6 周
重复第 1 周到第 4 周的图书清单
第 7 周
披着斗篷的猿:奇怪动物的字母表
十根肥肠
好饿的毛毛虫
第八周
今天是星期一
海蒂和狐狸
我是音乐人
第九周
袋鼠也有妈妈吗?
袜子里的狐狸
五只小鸭子
第 10 周
苏斯博士的 ABC
干骨头
走开英语自然拼读培训心得体会,绿色大怪物!
第 11+12 周
重复第 7 周和第 8 周
第 13 周
混乱的变色龙
吉普羊
五只小猴子坐在一棵树上
第 14 周
晚安,月亮
商店里的羊
在丛林中
第 15 周
我们绕着桑树丛走
King Bidgood 在浴缸里
罗西的步行
第 16 周
彩色动物园
午睡之家
我们都去旅行
第十七周
复习第13、14周的内容
第十八周
复习第15周和第16周的内容
第十九周
令人毛骨悚然的卡吕普索
北极熊,北极熊,你听到了什么?
我们要去猎熊
第 20 周
猜猜我有多爱你
非常安静的蟋蟀
穿过丛林
第 21 周
你妈妈是骆驼吗?
动物布吉
脚书
第 22 周
Kipper 的 A 到 Z:字母冒险
一条鱼 两条鱼 红鱼 蓝鱼
爷爷家的回家之旅
第23+24周,
回顾第19周和第20周的内容
第 25 周
鸡汤饭:月之书
在市场街
傻莎莉
第 26 周
各桃梨梅
爸爸请帮我拿月亮
像蟋蟀一样快
第 27 周
吃字母表:从 A 到 Z 的水果和蔬菜
回头见,鳄鱼!
公主与龙
第28周
我是苹果
我是一只毛毛虫
小老鼠、红管草莓和饥饿的大熊
第 29 周
气球
Presto Change-o
牙仙子
复习第25、26周的内容。
第 30 周
魔术鞋
吓人的猫
二十四盗
第 31 周
门口的龙
到处都是鳄鱼:一个字母表
我是一颗种子
第 32 周
我是明星
Maisy 去露营
Itsy Bitsy 蜘蛛
第 33 周
梅西的平安夜
我是雪
我是水
第 34 周
我是一片叶子
我是火
在草地上
第 35 周
永远爱你
吃你的豌豆
复习第31、32周的内容。
第 36 周
复习第33、34周的内容。
半田的母鸡
一只大猩猩
第 37 周
你想成为我的朋友吗?
我是一块石头
我是地球
划船划你的船
第 38 周
半田的惊喜
太阳系
太阳
现在几点了,狼先生?
第 39 周
地球
月亮
明天的字母表
我的泰迪在哪里?
第 40 周
彗星
如果你给老鼠一块饼干
猫头鹰宝宝
流星
第 41 周
回顾第37周和第38周的内容。
十九八
棕熊去哪儿了?
第 42 周
回顾第39周和第40周的内容。
你睡不着吗,小熊?
在我睡觉前告诉我一些快乐的事
第 43 周
Chica Chica Boom Boom
如果你带老鼠去学校
Kipper 的平安夜
鼠标油漆
第 44 周
好奇的乔治学习字母表
如果恐龙回来
腌鱼的怪物
马德琳
第 45 周
纳尔逊小姐失踪了
蓝气球
逃跑的兔子
第 46 周
吵闹的诺拉
恐龙安可
Click, Clack, Moo Cows that Type
第 47 周
回顾第43周和44周的内容
如果你带鼠标去看电影
如果你给驼鹿一块松饼
第 48 周
复习第45、46周的内容
如果你给猪一块煎饼
如果你给猫一个纸杯蛋糕
第 49 周
恐龙是怎么说晚安的?
玛德琳的圣诞节
雪
第 50 周
恐龙如何吃食物?
玛德琳的营救
胡萝卜种子
第 51 周
恐龙如何快速康复?
纳尔逊小姐回来了
甘皮先生的郊游
第 52 周
恐龙是怎么上学的?
纳尔逊小姐有一个野外活动日
甘比先生的汽车
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