【心得】春暖花开，时不我待——参加第五届全国语音与英语阅读教学研讨会的收获

在这个阳光明媚的四月，春天最美的月份，我有幸跟随韩立林老师来到素有“中国外交官摇篮”之称的北京外国语大学，参加了第五届全国拼读英语阅读教学活动。研讨班我与来自全国各地的英语教师一起聆听了英语专家教授的报告，观看了优秀教师的示范课，并与与会教师分享了自己的学习和心得。 可以说收获很多英语自然拼读培训心得体会，受益匪浅。

来自世界各地的专家就拼音和英语阅读教学做了精彩的报告。 北京外国语大学刘保银教授做了题为“Dos and Don'ts of phonics in the Chinese environment”的讲解，让我意识到中文环境和英美语言环境有很多不同，学生的年龄组，以及母语国家环境中语音教学的课程表。 基于这些差异，汉语环境下的语音教学应着重于系统、音位意识、意义、拼写、视觉词和流利度。 读书、学法、教法有条不紊地组织实施。 她的讲解解决了我们在自然拼音教学中的疑惑，为我们在课堂上渗透自然拼音指明了方向，为自然拼音的教学提供了依据。 有效的教学方法，为自然拼音搭建从“听与听”到“读与写”的桥梁。

刘宝印教授作报告

在各国名师示范课中，四位名师为我们展示了四节风格迥异、艺术造诣各异的示范课。 其中给我印象最深的是一句生动的Moan，Moan，在Moan的示范课上，田老师就像一只快乐的小鸟，带领着孩子们翱翔在英语的天空。 他的课英语培训，从单词到句子再到文本的处理，可谓环环相扣【心得】春暖花开，时不我待——参加第五届全国语音与英语阅读教学研讨会的收获，一气呵成。 让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，田老师真正把歌曲和活动融入到教学中英语自然拼读培训心得体会，一首欢快的英文歌曲《如果你快乐》。 整节课，同学们都被他的情绪所感染，整个班级热闹而成功。 我们不仅被田老师的教学方法所感染学英语，更被他的人格魅力折服。 田老师为我们的英语课树立了成功的榜样。

四位名师示范课

田向军老师示范课

作为一名新教师，参加此次研讨会让我认识到自己教学中的诸多不足，以及今后教学中需要改进的地方：

1、在课堂设计上，“兴趣是最好的老师”，从提高学生的兴趣出发，设计多元化的教学活动，将音乐、简单动作、游戏、绘画、竞赛等融入课堂，运用多种多样现代媒体教学手段，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中英语求知、轻松学习。 他们善于用问题引导学生英语，改编小吟。 英语学习环境；

2.在教学中循序渐进地渗透自然拼音的方法，按照字母-字母组合读音-单词-单句-整句的读音英语自然拼读培训心得体会，让学生逐步掌握自然拼音的方法，培养孩子的正确意识语言，让学生看到单词就读，听到单词就拼，真正搭建起从“听与听”到“读与写”的桥梁，为以后的英语阅读打下基础；

3、不断充实自己，不断提高自己的教育能力和专业水平，同时观摩更多优秀教师的课堂，学习老教师的教学经验，用自己的知识魅力和人格魅力让孩子爱上与英语，爱上阅读英语，说英语并使用英语。

总之，这次培训给我带来了思想的英语、心灵的震撼、观念的革新。 它将成为我教学的新起点。 我会将所学应用到教学中。 乘风破浪英语自然拼读培训心得体会，扬帆起航！

责任编辑：韩丽琳焦帅