英语角活动策划(总篇3篇)

时间:2024-05-13 02:45:27 阅读:

英语角活动策划(通用3篇)作为一个英语类社员,英语俱乐部的主打活动就是英语角,英语角面向英语俱乐部的所有会员,部员以及所有爱好英语的同学,旨在提高同学们的英语学习热情,英语口语水平和英语学习成绩。主持人部:负责每次英语角活动的讨论话题,主持现场活动,与外教沟通。...

英语角活动策划(总篇3篇)

英语角活动策划1

一、活动背景

英语角成立于1985年,是燕山大学最早成立的社团之一。 作为英语俱乐部的会员,英语俱乐部的主要活动就是英语角。 英语角向所有英语俱乐部会员、俱乐部会员以及所有热爱英语的学生开放。 旨在提高学生英语学习的积极性、英语口语水平和英语学习成绩。 。 为大家提供良好的英语学习氛围,让大家充分参与、感受异国优秀文化的魅力。 学习英语是一个长期的过程,需要不断的积累和练习,英语口语水平需要在一定的环境和较好的英语氛围中得到真正的训练和提高。

随着《阿凡达》等3D电影的流行,全球掀起了一波电影热潮。 其震撼的视觉和音效给观众带来了前所未有的享受,而用音乐来表达这种震撼的感觉更加合适。 然而,音乐是一门用有组织的音乐来表达人们的思想感情、反映现实生活的艺术。 作为大学生英语口语活动主题,我们对音乐和电影有着敏锐的感觉。 这个英语角利用大家对电影和音乐的热爱展开讨论,提高大家的口语表达能力,培养大家对英语的兴趣。

二、活动主题

电影与音乐

三、活动目的

为了提高学生学习英语的兴趣和积极性,学得更多,增强口语表达能力,开辟英语学习新途径,为今后英语进行交流打下基础,同时营造健康向上的氛围。学习氛围,切实提高英语学习能力英语角活动策划(总篇3篇),特别是英语表达能力,创造了良好的条件和环境。

4.活动对象

英语角成员、特邀嘉宾、所有热爱英语的同学

5、活动时间

具体时间:周六晚上7:00-9:00。

六、活动地点

东校区学生活动中心102室

7. 活动推广

第一步:宣传部通过海报、广播等方式宣传本次活动,并通过飞信、电话等方式通知全体会员及会员。 第二步:主办部门邀请外教{注意礼仪}

第三步:对外关系部借用电教所需设备{一个大音箱英语口语活动主题,至少三个麦克风,一台电脑,线板等},游戏所需设备等。

第四步:策划部、秘书处、宣传部负责场地布置,秘书处负责活动详细记录英语口语活动主题,主办部将参加者分组{预定五组}

八、活动流程

1) 开场曲:(未定) 2) Freetalk

首先,在场的人被分成了几组,每组由一名成员或者英语专业的学生带队。 组长从主持人中选择一个话题,带领大家进行交流和讨论。 大家轮流发言,自由发言。 时间控制在30分钟。 (要求参赛者用英语交流) 3)大家发表自己的意见

上台就所讨论的话题发表自己的观点和想法,并与其他同学进行交流。

4)邀请外教与同学互动

外教可带来节目(歌曲、演讲等)。 外交表演结束后,在场学生可以自由提问并与外交官英语口语的同学会由主持人进行翻译)。

5)演出时间

在这个环节中,会员和俱乐部成员可以展示他们的才华。 每个人都自愿上台表达自己英语口语活动主题,展示自己的专业知识和风格。 (文艺系准备节目,防止打扰)节目内容不确定。 我们将通过飞信采集节目。 所有有节目的学生需提前一小时到达,进行简单的排练并准备好自己的伴奏。

6)英语游戏

a) 猜单词:准备一些相对简单的单词(可以是关于普通人或生活中的事情)。 主持人将描述它们的特征或它们的含义,让学生猜测,最后猜出单词数量最多的一组。 赢。 本活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜词学生的听力能力。

b) 低声传达信息:准备几个用英语写的小事件,让每组第一个同学读英语培训,然后传给第二个同学,再传给最后一个同学。 最后同学将事情经过讲述,最后安精准的一盘获胜。

(注:获胜组将获得小礼物,小礼物将在每个小游戏结束后分发给各组学生。)

9. 任务分配

对外关系部:负责招揽赞助、借用音响设备、宣传板等工作。 策划部:负责场地搭建及清洁工作。 网络部:负责网络宣传,调节现场气氛。

主持部:负责各英语角活动的讨论话题、现场活动的主持、外教交流等。

文艺部:负责节目音效等。

秘书部:负责活动总结、礼品采购、会场装饰材料等工作。 宣传部:制作海报、张贴海报。

10、活动费用

活动期间赠品:60元 宣传海报:15元 场地装饰赠品:30元 每次合计:105元

英语口语课活动_英语口语活动方案_英语口语活动主题

十一、注意事项

1、活动时注意安全。

2、活动结束后,清理干净的物品应妥善存放,垃圾应妥善丢弃。 4 活动结束后,西区学生被要求一起离开。 5 与外教互动时,提醒现场学生避免问禁忌问题。

英语角活动策划2

1、设立“英语角”

1、活动内容:“英语角”的设立主要是为了训练英语口语表达能力,为学生提供良好的英语交流环境。 它通过学生之间的沟通和互动来提高口语技能。 导师将提供语法知识和阅读技巧的指导。 ,特别讲解了解决问题的技巧。 它集学习和交流于一体英语培训,与学院外语协会组织的英语角不同。 这个英语角学习性质比较重学英语,为会员营造了浓厚的全英语交流氛围,促进了学生英语水平的提高。

2、活动时间:

3、活动地点:

4、组织人员:

5. 参加者:英语协会会员。

6.导师:

七、主办单位:英语协会

8、活动理念:以学生为主体,导师发挥引导作用。 原则上,所有参与者都必须会说英语。

(1)活动场地的布局由学生设计和装饰,以反映他们的爱好和需要。

(2)每次活动的主题均由师生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(三)主题确定后,通知会员。 并以海报的形式进行宣传,吸引学生参与。

(4)以游戏、对话等形式开展活动,突出语言的功能性。

(5)安排至少两名英语教师参与每项活动的设计和指导。

2、举办英语演讲比赛

一、比赛目的:为了进一步加强英语学习与交流,提高学生学习英语的积极性,为英语爱好者提供一个表达自我、提高自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办英语演讲比赛。

2、比赛时间: 预赛:自定 半决赛:自定

三、比赛地点:

4. 班主任老师:

5、总体规划:

6、策划团队:

七、特邀评委及嘉宾:

八、参赛要求:

(1)所有参赛作品必须为英语,演讲时间控制在5分钟以内。 (二)有完整的演讲稿并要求上交。

(三)演讲内容必须健康向上,真实细腻地反映人生理想、目标、自立、校园生活等。

(4) 演讲必须是即兴演讲。

9. 日程安排:

(一)预赛:每人比赛时间不超过5分钟。 (1分钟自我介绍,4分钟独立演讲)(2)半决赛:

A。 主持人介绍赛程及比赛规则

b. 评委及嘉宾介绍

C。 选手们将像在赛场上一样进行自我介绍、自言自语、即兴演讲,并现场回答评委和老师的提问。

d. 现场观众抽奖

e. 颁奖及颁奖典礼

F。 主持人宣布比赛结束

10、奖励方式:主要方式为颁发证书和奖品

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