趣味英语活动项目

有趣的英语活动计划（6篇汇编）

为了保证事情或工作安全顺利地进行，通常需要提前制定一个完整的计划，该计划具有可操作性和可行性的特点。 我们应该如何制定计划呢？ 以下是小编精心整理的趣味英语活动节目，欢迎阅读，希望您会喜欢。

趣味英语活动计划1

一、活动目的：

为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准（20--版）》，深化英语教学改革，进一步加强全市义务教育阶段学生英语听说能力。为提高英语教学水平，市教育局研究制定了《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听力和听力能力教学的指导意见》。为此，我校特制定了实施方案，根据实施方案的活动方案，为了激发学生学习英语的兴趣英语口语活动主题名称英语培训，培养学生的英语意识英语口语活动主题名称，充分调动学生学习英语的积极性，为学生提供展示的舞台为了充分发挥他们的英语才能，我们专门举办了——小学部“小学生英语口语大赛”。

二、指导思想：

全面贯彻落实《义务教育英语课程标准（20--版）》，认真贯彻《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听力教学和听力能力的指导意见》，进一步提高学生'学习英语的兴趣，进一步扩大 参加英语听说活动可以促进学生英语听说能力的进一步提高。

三、活动主题：“快乐说英语”

活动口号：人人都说英语，人人都说英语

4、竞赛对象：全校（乡镇）三至六年级学生，每班限10名学生。

5、活动：

各班级（学区）首先根据比赛内容设置和评分标准进行初赛，选拔优秀选手参加全校（乡镇）决赛。

最终时间：----年月日----月日

六、决赛地点：

七、竞赛形式及程序：

1. 抽签决定出场顺序。

2、比赛分为自我介绍、自由交流、口语表达（仅限五、六年级）、阅读技巧、才艺展示五个组别。 每个类别都有评委。

3、选手进入考场后，按照比赛规定的路线和顺序依次进行比赛。 评委使用评分表进行评分，最后交给统计老师进行成绩统计和分析。

八、奖励办法：

根据总成绩评出团体一等奖1名、二等奖3名、三等奖2名。

个人单项奖：每个单项一等奖10名，二等奖30名，三等奖20名。

个人奖励总额：一等奖30%，二等奖40%，三等奖30%。

九、评分标准及评委组成

（一）评分标准（各项目根据实际情况评分）：

1、声音响亮、清晰。

2、发音正确，语调自然。 传染性。

3、句子通顺流畅，具有良好的语感。

4.音色和音质。

5、说唱时节奏恰当，内容熟练，说唱流畅，语感良好。

6.台风。 动作表演娴熟、优美、大方； 表情丰富，角色变化多； 眼睛带着物体感参与其中。

（二）法官组成：

自我介绍： - -

免费交流：---

口语表达：---

阅读能力： - -

达人秀： - -

趣味英语活动计划2

1、活动名称：

一场有趣的大学生英语演讲比赛。

2、活动目的：为了丰富学生的校园文化生活，激发学生的英语学习热情，提高学生的英语口语表达能力，也为学生提供一个展示自我的平台。 英语角协会与经济贸易管理系决定共同策划举办一场有趣的英语演讲比赛。

3、活动对象：

全体甘肃中医药大学学生。

4、活动形式：

这项有趣的英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，包括演讲、朗诵、小品、戏剧、歌曲等。

5、活动流程：

本次比赛分为预赛和决赛两个部分。

（一）预赛：

时间：XX年4月25日至26日。

地点：九楼学生活动中心。

形式：召集所有报名者进行抽签，确定出场顺序。 每位（队）队员的发言都有严格的时间限制（5分钟）。 根据相应的评分规则，将选出12名选手参加决赛。

（二）决赛：

时间：XX年5月10日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有入围选手将通过抽签决定出场顺序。 评委将根据每位（队）球员在场上的表现做出相应的评分英语培训，最后根据得分的具体情况进行排名。

六、评委、嘉宾：

评委：外籍英语外教1名，优秀英语教师6名。

嘉宾：学院团委书记、各部门党（团）。

七、奖项设置：

一等奖：30元（1名）。

二等奖：奖金20元（2名）。

三等奖：15元（3名）。

最佳创意奖：奖金20元。

优胜奖：奖品-10元（4名）

8. 预算

场地布置：150元

小礼物：150元

评委纪念品：140元

横幅印刷：200元

合计：815元

9. 附件（评分表、规则、报名表）

趣味英语活动计划3

一、活动目的

借助英语角活动，可以提高学生的学习兴趣和口语。 创造交流的空间，丰富学生的生活。 通过英语贺卡制作、英语游戏、画图标字、英语手写报纸、英语单词比赛等，注重培养学生的兴趣和动手能力。

二、活动目的

提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生的语音语调得到不同程度的提高，使学生能够在具体的真实语境中表达英语，并更好地表达英语。协助学生英语教学。

三、指导思想

快乐英语，快乐生活 快乐英语，快乐生活。

4. 地点

校园活动角及课后时间

五、具体安排

1.每个月四个星期的内容交替。 周三或周四下午课外时间。

2、宣传活动：班主任负责召集班上的小组成员。 每个班级原则上不超过五人。

三、活动内容：

第一期主题：主要是myschool。 （介绍自己的学校设施、问路等对话形式学英语，还可以画自己的校园等）

第二期主题：制作手工手表，用学到的句型训练时间的提问方法，能够向别人询问时间以及在某个时间做什么，重点训练孩子的动手能力能力。

第三期主题：画图标单词，根据央视的天气预报图标，自己画天气预报图标，并能在图标旁边标注英语单词，重点培养孩子的动手能力和动脑能力，能够联系现实生活，运用英语知识生活。

第四期的主题：英语单词比赛。 这部分主题要求学生对日常生活中常见的蔬菜和动物进行分类和总结。 他们还可以设计自己学到的内容和生活中看到的此类单词。 目的是丰富孩子的词汇量。

第五期的主题：英语表达，这一部分是理论与实践相结合，让孩子们穿着平时的衣服进行表达，让学生在生活中学习英语，让英语来自生活又回归生活。

第六期主题：以《小红帽》为基础，自制教材剧，让学生以表演的形式展示所学知识。

六、评价方法

老师根据学生的表现给予学生奖励，也可分为一、二、三等奖。 一、二、三等奖均可获得物质奖励。

趣味英语活动计划4

活动名称：有趣的手指

指导老师：李子君

目标：

1.复习单词：拇指“拇指”英语口语活动主题名称，食指“食指”指“中指”。

2.学习新单词：无名指“ring Finger”和小指“pinkie”。

3、培养孩子在游戏活动中主动参与、主动学习的习惯。

活动准备：盒子、窗帘、手电筒、一对“大手掌”图片及相应的手指、手偶等。

活动流程：

1.老师向孩子们问好：大家早上好？ 你好吗！

2.节奏：《一二一二》歌曲。

3.复习和学习新单词

1.表演手影：兔子、鸟、孔雀、鹿。

2.展示“神奇手指盒”，复习老单词“拇指”、“食指”、“中指”，学习新单词“无名指”、“小指”，以一一的形式练习，并注意纠正孩子的发音。

4.通过游戏复习、巩固单词

1.“饥饿的老虎”：老师假装饥饿的老虎，让孩子们展示正确的手指。 如果他们错了，就会被“老虎”抓住。

2、出示“大手掌”图片做手指拼图：将幼儿分成小组，让幼儿选出“手指”并将其放在正确的位置。

3、皮影游戏：孩子们在幕后表演手指节奏，培养孩子手指的灵活性。

趣味英语活动计划5

一、活动目的：

摆脱枯燥的传统教学模式学习英语、提高英语； 提供人与人之间交流和学习的平台趣味英语活动项目，增强沟通能力； 营造英语学习氛围； 结识新朋友，丰富大家的业余活动。 我们希望通过长期举办英语角，提高学生的英语水平。 更重要的是，我希望营造一个轻松愉快的英语学习氛围。

2、活动主题：

xxxxxx

三、活动对象、时间、地点：

目标受众：所有英国协会会员

活动时间：待定

活动地点：待定

四、活动准备工作：

1、场地布置：准备、布置场地物品：气球、双面胶、透明胶带等，由外展部、秘书部、文体部人员负责。

2、信息收集：由宣传部工作人员负责，利用网络资源发布英语角活动信息。

3、学习部负责音响设备、申请教室、确定主持人、多媒体操作员、茶水提供者。

4、组织部负责活动的策划和维护会场秩序。

五、活动内容及形式：

1. 主持人致开幕词并自我介绍。 并介绍出席本次活动英语角的较为重要的嘉宾。 欢迎您的到来。

2、请主席讲话并宣布活动正式开始。

3. 性能：待定

4.自由聊天：主持人讲解一个话题，大家围绕这个话题进行讨论，发表自己的观点和看法

5.英语游戏：

（1）猜单词（你分，我猜）

(2)即时背单词

(3) 单词接龙

(4) 相互沟通、对话

(5) 主持人宣布活动结束并播放音乐

6、会后工作：

1、会入住并负责清理场地并做好保洁工作

2.活动总结（讨论每项活动的变化，为下一次活动做好准备，力争做得更好）

七、活动注意事项：

1、注意安全，确保人身生命财产安全

2、注意仪表和仪表，不玩手机

3、本次活动使用英语进行交流。 参与者不必谨小慎微，学会尊重别人的意见，使用文明语言，以礼相待，锻炼自己的能力和能力。

4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动、一起说英语。

5. 定期进行游戏，奖励表现积极的学生。

八、事件应急处理预案：

1、会议期间，设施设备出现异常（如：麦克风故障等）：

(1)做好前期工作，确保多媒体、音响设备正常工作

（2）准备一些应急设备英语口语活动主题名称，比如向物资管理部门借用麦克风

2. 参与者过多或过少：

（一）前期工作中，合理预测人流，借用较宽敞的场地

（2）如人数太少，协会会员将尽力参加

3、因天气原因，英语角无法如期举行，将发出道歉信和通知

4、延长活动时间：

(1) 延长时间不足15分钟时，照常进行

（2）延长时间至15分钟以上，删除部分内容（互动交流时间缩短）

9、活动预算：

待定

趣味英语活动计划6

一、活动主题

“趣味英语大赛，品味魅力英语”

二、活动意义

学生之所以厌倦英语是因为他们把英语视为升学路上的沉重负担，不知不觉地错过了英语作为一门博大精深的语言向我们展示的许多动人风景。 而能够发现英语的深刻性和艺术美，是英语学习进入良性循环的重要一步。 这项有趣的英语比赛旨在帮助学生突破日常英语学习的束缚，体验英语作为一门语言的独特生命力，用不一样的眼光发现英语之美。

三、活动目的

为了加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，以有趣的英语知识竞赛的形式考察了书本以外的各种英语知识。 、猜词、猜谜语等，跳出了书本的传统框架，增强了学生英语学习的兴趣，开阔了学生学习英语的视野，开辟了学生英语学习的新格局。

4. 导师

初级英语教师

5、活动时间

20xx 年 5 月 15 日下午 3:30-4:15

六、活动地点

教室

七、参加者

一年级所有学生

八、活动流程

1、竞赛论文由一级部分分发，由学生答题。

2.全体初中英语教师批改试卷并决出比赛奖项。

3、对试卷进行点评。

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