如何训练英语听力

听力对英语成绩影响很大。 很多学生感觉自己的听力成绩提不上去。 那么由于他们还没有找到正确的听力训练方法如何训练英语口语和听力英语，那么如何训练听力呢？ 听力训练有哪些误区？ 我们来看看沪江网已经整理了相关内容学英语，欢迎大家阅读。

1.如何训练听力

1、首先有一定的词汇积累。 小学肯定不会考听力，因为学到的单词数量有限。 进行听力训练，字数至少要在3000以上。

2. 跟读的重要性。 首先，取出原材料并按照录音机中的读数进行操作。 掌握每个单词的发音并达到正常的说话速度和节奏，逐步培养你的英语感觉。 由易到难，由短到长如何训练英语口语和听力，开始听力训练时，应该从简单的开始。 不要要求更多，而是尝试分组掌握它们。 开始练习短文。 让我们的耳朵有一个适应的过程。

3、为了更好的配合训练，我们的听写必须同时跟上。 这种手耳训练法在历代英语教学中备受推崇，效果明显。 一种循序渐进、循环的听力训练方法。 循序渐进意味着由易到难，由少到多，等等。 这是我们以前听过的材料。 我们会接过来，过一段时间再听一遍，看看是否有效。 能够熟练掌握。

4、聚焦主题，一一突破。 我们练习听力时，可以针对某个话题，比如新闻、经常接触的单词、经常出现的单词，进行专门的、集中的听力训练，通过短期的突破就能熟练掌握，那么继续下一个课题的突破会更有效。

2、听力训练有哪些误区？

1、鸵鸟听法

很多学生做听力题时没有用手的习惯。 他们只是听，做题时只尝试回忆与问题相关的信息。 有的学生甚至喜欢闭着眼睛听，或者把头伏在桌子上如何训练英语听力，认为这样可以更集中注意力。 但这样很容易分散注意力，听力效率很低。

2.太多但还不够

许多学生很少听他们已经听过的材料。 这是一个错误的观念。 片面追求练习数量并不能有效提高做听力题的理解能力。 你必须用心去感受，才能取得显着的成果。 因此，听力材料不仅仅是听，而是反复听，直到完全理解内容。

3.不愿意朗读文字材料

很多学生认为听就是听，朗读就是朗读如何训练英语口语和听力，没有必要和口语联系起来。 事实上学英语，听力测试测试口语。 如果口语提高了，你的听力自然也会提高。 同时，朗读可以培养正确的发音和语调，可以增强我们对文章的理解。

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