2022 年大学英语竞赛规划提案 5 篇示例论文

1、大学生英语竞赛策划方案5个。策划方案是从目的、要求、模式、方法、进度等方面具体、周密、操作性强的策划方案。大学生英语竞赛策划方案怎么写？这里给大家分享一些大学生英语竞赛策划方案，希望对大家有所帮助。大学生英语竞赛策划方案1、活动简介本次趣味英语竞赛秉承首届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学习知识，在竞赛中寻找差距，激发学生学习英语的积极性，提高学生的英语口语表达和应用能力，最终提高四六级通过率。2、参与方式：一年级各班派出代表队（共7个组），二、三年级按年级、专业组成代表队（共5个组），每队6人，自定义组名。 3、参加人员：土木工程学院全体学生 4、比赛时间：12月13日（周四）18：30比赛地点

2.积分：待定 5.比赛程序：晋级赛、决赛、游戏互动 6.比赛详情 晋级赛： 必答题：每名队员一题，每答对一题加10分，答错不扣分。（题目均来自往年四、六级真题及模拟试卷） 手势猜词：自由选择词汇类别，每类别6个词汇，一人手势，一人猜词。两分钟内做完题，具体比赛时会有口哨提醒，每答对一题加10分，答错不扣分。 才艺展示：此环节为才艺展示舞台，各参赛队伍可用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧表演等形式进行（仅供参考，各种形式均可）。 要求：时间控制在2-3分钟以内，具体比赛时会有口哨提醒。 只能用英文表达，不能出现中文。每出现一次中文扣5分。此环节满分50分，由评委打分，分为A、B、C、D、E级。现场公布分数，并计算各级之间的差距

3. 10分。经过以上三场比赛，前六名队伍晋级决赛。 决赛：趣味快答：快答题（内容涉及英国传统节日、当地风俗、民族谚语）。必须在主持人读完题目并说“开始”后回答问题。在主持人说“开始”前回答问题将被视为无效，并扣除相应分数（5分）。答案可由各队讨论后选出一名选手回答。每答对一题加10分，答错一题扣10分。 口语流利：表达题，每队选出一名选手参赛。题目自由选择主题，有1.5分钟准备时间。讨论时间控制在1.5分钟以内，必须将主题解释清楚。主要考验选手的英语表达能力。总分为30分，评委将以A、B、C、D、E、F等级进行评分。 现场公布成绩，每个年级之间的差距为5分。游戏互动：游戏开始前，工作人员会给在场的每位学生发一个幸运数字。

4、我们会准备一些有趣的问题，由主持人抽取观众来作答，答对则有礼品赠送，本环节共抽取 8 名幸运礼品。 七、奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。学院将为获奖班级和学生颁发证书及相应的物质奖励。 高校英语竞赛策划方案 2 一、活动目的 1、为备战英语四、六级考试，营造英语学习氛围，丰富校园文化生活，加强学生对辩论文化的了解，开阔视野2022 年大学英语竞赛规划提案 5 篇示例论文英语，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志同道合的人才。 2、通过本次活动，发掘和培养一批人才，为参加校际辩论比赛做好准备。 二、 活动主题：前期宣传： （1）开学典礼前，在校园张贴标语、海报，在校园广播站进行宣传 （2）邀请兄弟学院参加开学典礼。（外联部） （3）召集各院系、社团及各类

5.班长、团委书记召开会议，公布活动概况及注意事项。 （4）网上宣传。 三、策划组织单位： 赞助单位： 四、活动流程 （一）选拔25名辩手 （1）宣传部在全院进行报名宣传。 报名： 截止时间：_时间 （2）通知已报名的选手参加面试 面试内容： 第一轮面试为标准面试，每个班级的选手将接受两到三位评委的面试英语口语比赛打分表，评委将根据选手在各个环节的表现对选手进行独立评判。 第二轮面试在第一轮面试一周后进行，形式为班级竞赛。 （4）最后根据每位选手的讨论和比赛情况进行评定，选拔21人进行复试，21人晋级至9人 （二）辩手选拔 21至9人由英语系老师亲自选拔 （三）辩论流程 （1）比赛安排 本次比赛采用淘汰制。 比赛分为预赛、决赛两个阶段。（2）比赛

六、比赛安排 开幕式：（时间、地点待定） 初赛：（时间、地点待定） 决赛：（时间、地点待定） 注：（1）比赛时间、地点如有变动，将另行通知。 （3）奖项 冠军：1名，颁发荣誉证书及奖品 亚军：1名，颁发荣誉证书及奖品 季军：1名，颁发荣誉证书及奖品 辩手：每场1人，颁发荣誉证书。主办方可根据现场情况，设置其他奖项。 （五）开幕式 主持人：待定 嘉宾：待定 参加人员：参赛队伍、大赛工作人员 程序： 1.主持人致辞、介绍嘉宾 2.嘉宾致辞 3.评委代表宣誓 4.选手代表宣誓 5.宣布比赛开始 6.抽签确定正反方及辩论题目 （六）辩论程序 1.主席介绍参赛队伍及立场 英国议会制辩论赛设正反两队，每队三人 2.主持人介绍嘉宾、评委

7.3.主持人介绍赛制，正方提出具体议题，由第一辩手展开框架论证8分钟，反方第一辩手针对正方第一辩手提出的议题进行反驳，并提出自己观点的框架论证8分钟。正方第二辩手在反方第一辩手发言结束后，负责反驳对方观点，并为本方第一辩手的框架论证提供8分钟详细实证论证。反方第二辩手也与正方第二辩手一样，负责反驳对方观点，并进一步具体论证本方第一辩手的框架论证8分钟。反方可以针对演讲者的陈述提出即兴提问或辩护，时间限制为15秒。 四轮演讲结束后，反方团队开始4分钟反驳总结，正方团队演讲结束后进行5分钟总结。 4.主持人宣布比赛开始。 5.比赛结束，观众提问。同时，请

8.评委离场讨论； 6.请评委对本次辩论进行点评，并给双方打分。 7.主持人宣布比赛结果，辩论结束。 8.嘉宾、评委、学生离场。 9.相关人员清理场地。 （七）注意事项 1.计时规则 1.每场比赛设两名计时员英语口语比赛打分表，正反两方各一名。举手示意，请注意主席和每位辩手。 2.辩手站起来发言时辩论开始，坐下直至时间到停止。 1.每位辩手情绪不要过于激动，不得拍桌、等待； 2.每位辩手不得提出与辩论主题无关的问题； 3.每位辩手发言时必须起立，不得在别人发言时打断别人，也不能直接从下面反驳； 4.辩手作结束语时，须按赛制要求，概括相关内容； 6.观众不得发出噪音，不得在问答环节提出与比赛无关的问题。 （八）评判 1.主办方将在初赛阶段聘请评判员。

9.每场邀请3名评委，决赛阶段邀请5名评委点评，每场点评嘉宾由主办方在评委中抽取，赛前确定。（人数不限） 二、评分标准 1.小组部分：团队计分（每个人对团队的贡献都会加分） （1）话题回顾准确把握辩论话题的内涵与外延，能多层次、多角度理解所持立场，论据清晰，能有效处理和化解一方困难。10分 （2）对辩论话题的理解和讨论能在广度上拓展、在深度上推进，辩论全过程条理清晰，能给人一种层层递进的美感。10分 （3）反驳问题抓住对方重点，问题简单明了；答案直面问题，有理有据。注重话题上的直接交锋。 10分（4）合作有团队精神，队员之间相互支持配合，辩论流畅，方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言交错，体现

10.“流动的大局意识”。10分 （6）辩论风格 比赛过程中尊重对手、主席、评委、观众。举止得体，体现良好的道德修养。敢于创新，勇于表达，有自己团队的独特风格，贯穿始终。10分 2.个人部分：评委将根据每位辩手在比赛中的表现给予印象分。可参考： （1）演讲流畅，说理透彻，语言得体；10分 （2）提问恰当，回答中肯，反驳有力，反应迅速，幽默中富有见解。10分 （3）舞台风采与辩论风格。10分 （4）口语70分 五、人员配备 （一）选拔6名辩手 待定 （二）选拔3名辩手 待定 （三）辩论主持人1名，评委、场地布置、礼仪待定 六、 宣传海报5x20 宣传单1000x1 灯箱布2x200 奖品100元 会场装饰 彩带20个 气球_教师矿泉水

11.纪念品总数：256份 七、紧急情况 报名参赛人员太少：通知各学院 推荐参赛人员未能按时到场：赛前通知参赛人员于比赛开始前20分钟到场 高校英语竞赛策划方案三 1.活动目的 为营造良好的英语学习氛围英语培训，推动高校英语教学改革，同时提高学生英语专业水平，提高学生口语能力，培养综合素质，展示外语系人风采，为第十届湖南省高校英语演讲大赛选拔人才，我系将于5月份举办一年一度的高校英语演讲（专业组）比赛。 2.活动主题：全球化对中国传统价值观的冲击 3.参加人员：怀化学院外语系09、10、11年级全体学生 4.比赛形式： 1.10、11年级

12.10年级学生由基础英语任课教师组织演讲，10年级每班推选3名优秀选手参加比赛，11年级每班推选1名优秀选手参加比赛。09年级学生自行组织比赛，每班推选3名优秀选手参加比赛。参赛名单由学习委员会于5月28日前报送学习部。2.由学习部组织复赛、决赛。五、比赛流程：1.初赛 (1)时间：20_年5月22日至20_年5月25日 (2)地点：09年级比赛场地由各班确定，10、11年级比赛场地在同一天各班上基础英语课的教室举行。 2. 复赛 （1）时间：20_年5月30日（周三）19:00 （2）地点：外语楼A-101、A-103 （3）形式：主题演讲（2分30秒） （4）要求：主题演讲不得超过时间限制。演讲要求：即兴演讲要求：必须有一定的

13、表现力与感染力。演讲内容要符合主题，不得抄袭。 （5）评委：各场馆2-3名老师。 （6）评分规则：从参赛选手中评选出15名优秀选手晋级决赛。 三、决赛 （1）时间：20_年6月8日（周五）19：00 （2）地点：计算机楼C-201 （3）流程：表演嘉宾开场秀。准备好的演讲（3分钟）。即兴演讲（1分钟）。情景小品（按出场顺序五人一组，每组一分钟）。评委点评、颁奖。 （4）要求：演讲要流畅、有感染力，时间控制在规定范围内；演讲内容要切题、有创意；情景对话要生动、有表现力。 （5）评委：英语教育教研室老师、外教。 六、准备工作 1、督导：初赛时我们将安排部分部门干部督导各班的演讲。 2、宣传：我们将通过海报、喷画、请柬等方式大力宣传。

14.首次比赛； 3.彩排：决赛前将进行两次彩排，以保证正式比赛的效果； 4.我们将邀请系主任及外语系优秀参赛选手对参赛选手准备的演讲稿进行指导； 5.具体接待、计时、计分等事宜请查阅人员安排表。 7.奖项设置：本次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、获奖者六名，并颁发证书。 相信在系领导和同学们的支持配合下，在外语系团委及学生会支部各部门的通力配合下，在参赛选手的共同努力下，本次演讲比赛一定能继往开来，更上一层楼。 高校英语竞赛策划方案4 一、活动目的： 1.培养和提升全员英语学习的兴趣。 2.促进同学们的英语交流，丰富全员学社校园文化生活。 3. 让协会全体会员通过参与活动，提升英语水平，以及活动策划

15.在学习英语的过程中提高能力学英语，在活动组织中增强沟通能力，使英语社团的活动更加贴近同学们的生活和学习。 4.培养本社团会员的英语口语表达能力、敏捷的思维和良好的沟通能力，使其随时随地都能说一口流利的英语，能流利地与人交谈，营造良好的校园英语学习氛围，增加广大会员学习英语的热情，加强会员之间的交流。 2.活动对象：铜陵学院全体学生 3.活动前期准备： 1.前期策划部秘书负责活动策划、编制并提交计划书。 2.宣传部做好社团内部及校园内的宣传，调动同学们参与活动的积极性，鼓励大家积极报名。 3、宣传部于活动前两天在食堂、教室门口、布告栏张贴宣传板进行海报宣传。4、办公室通知全体成员参加活动，并告知活动安排。

16.活动内容及相关事项。 5.提前做好准备工作，各部门要相互配合，积极布置多媒体教室。 四、活动流程： 1.主持人宣布活动开始，并致开场词，介绍来宾。 2.开场秀，预热气氛 3.外教先自我介绍，主持人向外教提问一些关于外国文化，英语学习或其他方面的问题。 4.参加者可以自由与外教交流，提出其他感兴趣的问题。 5.自由表演环节：乐器演奏，小合唱，街舞秀等。 6.游戏环节：英文版心灵感应，两人一组，每组一名选手在题板上描述歌曲名称，另一人猜。有三分钟时间英语口语比赛打分表，猜得多的组获胜，组员可获得奖励。每组有两次向外教求助的机会。 7.外教现场教唱简单英文歌曲。 现场随机抽取几名学生分组演唱，外教选出表现最好的学生，并给予奖励。8.主持人宣布活动结束，全体作品

17.工作人员、参赛选手与外教合影留念。 9.工作人员负责后期制作。 5.奖励：由外教担任评委，主持人宣布结果，表现较好的学生将获得小礼物。 6.预算：100元 7.备注：本次活动旨在促进英语交流，提高大家的英语水平，也为各位同学提供一个互相交流的平台，希望大家能够营造积极向上的氛围，展现我们大学英语协会的精神！ 高校英语竞赛策划方案5 1.活动名称 培养科研精神 提高实践创新能力 科技英语演讲比赛 2.活动主题 科技创新英语口语比赛打分表，英格兰为你 3.活动目的 为进一步增强我校大学生科技创新意识、创新精神和实际动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推进学校学风建设，我校决定举办_大学生科技节系列活动。

18、在本次科技节的系列活动中，外国语学院决定于近期举办科技英语演讲比赛。四、活动背景21世纪，英语在国际交流中的作用不言而喻。随着我国科技的不断发展和对人才要求的不断提高，科技英语已经显得十分重要；学好科技英语、掌握流利的口语是适应社会发展的必备素质。因此，外国语学院团委筹备于近期举办一场以培养科学精神、提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。五、活动范围与对象活动对象为我院全体大学生，其中我院大一、大二每两个班派出至少一名选手参赛，其他同学也可以个人身份报名参加。 六、比赛具体流程 1、初赛 初赛由各学院组织进行，每个学院师生推选至少一名选手参加外国语学院复赛。初赛将于8日前结束。 2、半决赛 半决赛

19.以外国语学院为单位，评委由外国语学院老师、学生会学习部成员组成。经过初选，我们将选拔11名优秀选手参加学校决赛。复赛时间暂定为11月9日。第三场决赛复赛在5号楼53室举行，评委由外国语学院老师和外教组成。复赛时间暂定为11月12日。评分标准：1.内容要求：主题明确、内容清晰、结构清晰、中心突出、展开合理、说明充分、论据相关、逻辑性强、内容生动、不枯燥，能吸引听众的注意力。（3分）2.语言要求：使用标准英式英语或美式英语。 语言准确（发音清晰，语调音调适当，用词准确、相关），语言流利（注意连读、单词重音、句子重音、语调节奏等）。（3分）3、技能要求：自信、有感情、有气势；注意手势、眼神和肢体语言；有幽默感（不能是哑剧）

20.风格。幽默或调侃）；恰当使用修辞手段（比喻、类比等）。（3分） 4.时间把控：演讲2分3秒时工作人员会提醒，超出3分15秒，或不足2分45秒，扣1-5分。（1分） 5.道具使用：演讲中可以使用实物、图片等辅助道具，但只能使用一件道具，道具使用过多，酌情扣分。 奖项与奖励：决赛将产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。 7.赛前准备： 1.1月28日通知各学院，请各学院于11月8日前选拔至少1名学生参加复赛。 2.提前申请场地及展位。 3.制作两张宣传海报，设计传单并复印多份，提前对整个活动进行宣传。 4.准备活动所需物料：将秘书分成两组，宣传组和设计组。设计组主要负责海报、传单、请柬、证书的设计以及决赛当天的现场布置方案和物料准备，而宣传组主要负责从初赛到决赛的宣传，并负责邀请评委、嘉宾。 5.联系各部门学生协助帮助。 6.号召新闻部学生负责拍摄、制作现场ppt等技术工作。 8.宣传计划将通过各学院学生会进行宣传。 大学生英语竞赛策划方案5英语演讲竞赛策划书5 圣诞英语活动策划方案4 大学生创意竞赛策划方案4 主题演讲竞赛活动策划方案5 周末英语角活动策划方案 设计竞赛活动策划书4 技能竞赛策划方案5 2022歌唱竞赛活动策划方案设计4 征文竞赛广告策划书4 2022微电影竞赛活动策划书