溧阳市小学英语三年级阅读比赛成绩单.doc 5页

溧阳市小学英语三年级全班阅读比赛成绩表 学校__________班级__________英语老师 ___________ 阅读内容 _______________________________ 阅读时间 _______________ 评价项目 评价内容 得分 得分 阅读内容 词语正确无误 阅读技巧 发音 语调标准：善于运用面部表情，技巧娴熟英语口语比赛打分表学英语，能够吸引观众，艺术感染力强。 整体形象大方、得体、自信、情感丰富、情感丰富、气势磅礴。 10分。 记录评审员_______2012年_月______日阳市小学英语三年级口语交际比赛评分表学校___________班级_______________英语教师_____________组名称完成情况得分评审员_________溧阳市小学2012年_______年三年级英语口语交际比赛评分标准项目级别A级B级C级知识水平（80分） 材料符合年级要求，比较丰富，有3套以上完整的对话表达。 主题很明确。 语音语调准确英语，表达流畅，语言地道。 得分70-80分。 材料符合年龄段要求，有3组对话，表达完整且富有表现力的想法。

基本上围绕主题开始对话。 语音、语调更加准确、清晰。 语法更准确。 得分60-70分。 有表达某种事物的倾向英语口语比赛打分表，可以用少量短语或单个句子来表达。 发音、语调基本准确。 语言基本流畅、连贯。 得分50-60分。 合作意识和表现能力（10分）：能够与他人进行良好的沟通和合作，并能够妥善处理沟通中出现的问题。 具有一定的语言感染力英语口语比赛打分表溧阳市小学英语三年级阅读比赛成绩单.doc 5页英语培训，主动参加活动英语口语比赛打分表，有较强的参与意识和自信心。 得10分。 能够基本理解或回答别人的询问。 虽然合作意识不够强，但可以用简单的语言进行交流。 能够参加活动，有一定的学习欲望和自信心。 得5分。 ?创新能力（10分）和浓厚的学习兴趣。 对话内容综合性强，编排的对话高于年级水平要求，见解独到，想象力丰富。 得10分。 有一定的学习兴趣，对话体现出一定的综合性和想象力。 得5分。 ?溧阳市小学英语三年级全班阅读口语交流竞赛总结表_______________学区填充_____排名学校抽查班主任全班阅读成绩平均口语交流分总分12345___________小学英语三年级全班阅读口语交流竞赛总结表评委： ____________________________ 由 ______________ 撰写