普通话培训心得

普通话培训的心得体会（通用10篇）

当某些事情给我们心里留下了一些经验之后，我们可以将其以书写经验的形式记录下来，这样可以帮助我们总结和积累经验。 那么如何写经历才更有感染力呢？ 以下是小编为大家收集的普通话实战训练的心得和心得（一般10篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。

普通话培训心得1

如果我们想又快又好地学好普通话，我想我们首先必须有信心并了解普通话的重要性。 只有这样，才能激发我们的学习热情，使我们对普通话产生浓厚的兴趣。 动机。

那么如何激发我们的学习热情呢？ 大家都知道普通话已经普及很多年了，但是真正能说纯正普通话的人并不多，包括很多从事教育的人，所谓普通话就是本地和外来的结合体。 真奇怪！ 这时，如果说着纯正好听普通话的你走上三尺讲台，那会是怎样的壮观景象呢？ 听众的感受可想而知，这么多粉丝，掌声雷动，赞不绝口。 这样的场景相信在场的所有人都会动心。 这件事之后，会不会激励很多人学习普通话呢？

有了学习普通话的热情，我们就得解决兴趣的问题。 如果只是一时的好奇心和热情的冲动，那么最终的结果是显而易见的，不会有什么收获。 最坏的情况下，还会有一个会说土话和普通话的人。 其实，培养学习兴趣并不难。 有必要认识到普通话在生活中的重要性。 很少有人知道，普通话就像一个人的相貌、衣着、才华。 还可以为主持人增光添彩，吸引听众的注意力。 可以说，说一口纯正的普通话，就像写一手华丽的手一样令人钦佩。 也许就是因为你会说普通话，所以你受到了领导的重用，得到了提拔。 ，未来无限！ 这些也可以成为动力。 人们需要动力。 没有动力，人就会萎靡甚至退缩。 动机、兴趣、热情只是略有不同，一般人无法分辨出来，但这并不重要。 至少在职场上，能说一口纯正好听的普通话，首先能得到别人的认可：这个人有能力，可以尝试。

现在我们来谈谈最后一个问题，学好普通话、学好普通话。 现在电脑普及了，一些小学生也可以称为高手了。 这是一件好事，也是普及普通话最有效的方式。 互联网是一把双刃剑。 只要正确引导青少年面对、认识，利大于弊。 毕竟，真正沉迷于网络的人少之又少。 通过电脑可以提高我们的普通话水平，对此我深有体会。 以前我的普通话也很差，常常分不清卷舌头和不卷舌头的区别，出丑成了家常便饭。 后来用电脑写东西的时候，一开始不太习惯。 渐渐地，我发现我的普通话进步了，这都是因为电脑的使用。 有了电脑，才能真正拥有纯正、流利的普通话。 这不是梦，每个人都可以拥有。

以上是我学习普通话过程中的经验，希望对你有所帮助。

普通话培训心得2

为争创“语言文字标准化示范学校”，学校发出学习推广普通话倡议书，举办手抄报比赛和朗读比赛。 老师还组织我们学习普通话，让我受益匪浅。 我来说说我的学习经历吧。 推广普通话是响应国家号召的具体体现。 普通话是我们国家的通用语言。 它以北京语音为标准发音，以北方话为基本方言，以典型现代白话作品为语法规范。 是我们中华民族相互交往、与外界交流的规定语言。 我国《总体纲领》第十九条明确规定：“国家推广国家通用普通话”。 2009年1月1日起施行，明确了普通话作为国家通用语言文字的地位。

普通话的推广有利于各族人民的广泛交流。 我国是一个多民族国家。 全国56个民族都有自己的语言和方言。 只有推广普通话，才能消除地区、民族之间的语言障碍，促进地区、民族之间的沟通与交流； 只有推广普通话，我们才能更好地与外国人交流，不仅能与外国人做生意，还能学到很多国外的先进技术。 只有这样，我们的国家才能更好发展，各族人民才能过上幸福生活。

推广普通话是素质教育的重要组成部分。 语言文字能力是文化素质的基本内容。 普及普通话有利于贯彻落实面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针。

我们小学生一定要从我做起，学好、说好普通话。 如果你学好普通话，你的朋友就会遍布世界各地。 如果你学好普通话英语口语实训课总结，对你我都会很方便。 如果你学好普通话，你就会建设我们繁荣昌盛的国家。

普通话培训的心得体会3

我曾经以为我的普通话很好，但是通过这次学习，我意识到我的普通话一直都是口语，也是这次学习让我知道我的普通话到底好不好。 标准。 课程结束后，我还应该多练习，这样我才能说更标准的普通话。 虽然我不想达到播音的水平，但至少日常对话中听不出自己的口音。 普通话比较好。

作为一个南方人，我实在分不清“n”和“l”的区别，对我来说都是一样的。 我不但听不出这两者的区别，连别人说的这两种发音我也听不出区别。 同时，我分不清前鼻音和后鼻音的区别，而“绿”字我从来都读不好，这让我在日常生活中经常被那些能区分清楚的人嘲笑。 ，虽然这只是朋友之间的一个玩笑，但这也让我觉得我应该练习一下我的普通话。 打字的时候，因为分不清这些区别，很多字符自己打不出来，常常要改用手写英语培训，相当麻烦，也会浪费我很多时间。

虽然现在看来这些对我的生活没有什么影响，但是以后可能就不是这样了，所以如果能解决的话，还是早点解决比较好。 在这次学习的过程中，我也知道了如何辨别，如何阅读。 但这么多年我已经习惯了以前的阅读方式，短时间内无法改正。 以后我还需要加强练习，这样才能纠正自己，让自己的普通话更加标准。 不要使用地方口音。 与同一地区的人交流的过程中是没有问题的，但是当你总是遇到来自其他地区的人时，很可能会给我们的交流带来一点不便。 我也可能去其他地区旅游或出差。 如果沟通有问题，那就不行了。

现在是一个用普通话交流的时代。 凡是从小到大能学普通话的人都必须学普通话。 需要使用普通话，所以学好普通话是有必要的。 在这次学习中我学到了很多东西，我会继续努力练习，让我能说一口流利的普通话，这对我无论在工作还是日常生活中都会有帮助。 有帮助。 我的普通话还有很多东西要学，所以以后我一定要花时间学习它。

普通话培训经历与心得4

我校自开始要求普通教学以来，引起了强烈反响。 学生和老师都不习惯。 老师讲起来难，学生听懂也难，尤其是老老师。 这位年轻老师还认为，用普通话教学是怕学生听不懂，所以领导强调的时候，他就用普通话教学，开会的时候不会讲，也不会用。 至于我，当我在师范学校的时候，学校对普通话的要求是拼音100个汉字，如果我能拼音90个以上我就合格了。 如果学校会议不讲用普通话进行教学，而我单独使用，别人就会认为我狂野，而我自己想学普通话的想法也会逐渐消失。

我开始了两年的教学生涯，一次出去培训，我就表明了学习普通话的信心。 也就是去贵阳花溪参加音乐教师培训。 教我们的老师都是四五十岁的人。 他们非常标准、流利，我们都能听懂。 不是有些老师想的那样：用普通话上课，对你来说很辛苦，学生听不懂英语口语实训课总结，对你自己也有害，你教不了成绩，还要挨批评，成绩又低。 但我深刻认识到老师的普通话不标准，学生一定听不懂。 我在心里暗暗发誓，我一定要学好普通话。

恰逢其时，大力提倡普通教学，教师的普通话必须过关。 同办公室的老师在我的劝说下也变得热情起来。 办公室里到处都能听到老师练习的声音。 在实践过程中，我发现除了刻苦练习之外，还有一些做法值得借鉴。 首先，教师互相练习。 在同一个办公室里，一位老师读，其他老师听并指出错误。 这样，读和听的人就能加深印象，很快记住发音。 二是师生互动。 即老师督促学生说普通话并改正错误，学生督促老师的同时，也纠正老师的错误。 第三，多看拼音报纸等文章，锻炼说普通话的感觉。 第四，不懂就查。 我在桌子上放了一本字典，遇到不认识的单词或者分不清发音的时候就查一下。 第五，坚持用普通话进行。 有人说：语言取决于环境。 在大家都说普通话的环境里，我可以和朱碧池亲近。 即使你有很重的口音，渐渐地你也会被感染。

这样的努力必然会带来快速的进步。 老师们、同学们，只要我们大家齐心协力、共同努力，就一定能说好普通话，使之成为我国各族人民的共同语言、共同语言。 。

普通话培训的心得体会5

我国是一个多民族国家，这带来了很多语言障碍。 因此普通话诞生了。 普通话是我们国家的通用语言，也是我们日常交流的工具。 我认为学好普通话非常重要。 那么什么是普通话呢？ 普通话是现代汉族的通用语言，以北京语音为标准语音，以北方话为基本方言，以典型现代白话文字为语法规范。 学好普通话，我认为有几个要点：第一，学好拼音字母，掌握发音部分，对个别方言反复练习，直至完全掌握。 其次，多看拼音报纸等文章，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个单词后，偷偷地读它的标准发音，并注意与方言发音的对应关系，举一反三。举例并举一反三。 第三，检查是否听不懂。 字典是我们的好老师。 有不懂的地方，要虚心请教，直到完全正确为止。 特别注意一些单词的复音和一词多义。 第四，读字典。 打开现代汉语词典，逐字、逐词、逐句、一页一页地朗读。 另外，日常对话中请坚持使用普通话。 有人说：语言取决于环境。 在大家都说普通话的环境里，我可以和朱碧池亲近。 即使你有很重的方言口音，也会逐渐被感染。 总之英语口语实训课总结，只要你努力，你就能说好普通话。

通过普通话的学习，我受益匪浅。 我在课堂上使用普通话，课后与学生交流时也尝试使用普通话。 我感觉我的普通话水平在不断提高。

总之，说普通话是我们每个人，尤其是我们作为老师的义务和责任。 在学习普通话的过程中，我们学到了很多以前没有学过的东西，增长了很多知识。 每次考试，无论是普通话口试还是汉语拼音笔试，我们的能力都得到了提高。 可见，学习是一个让我们终生受益的系统。 是提高各项素质的良好措施。

普通话培训的心得体会6

在全国推广普通话的宣传氛围中，我校再次掀起了学习普通话的热潮。 办公室里随处可见老师们练习的声音，随处可见老师们饶有兴趣地读书。

首先，我意识到，小时候接受教育的时候，因为我地处农村，第一位老师的发音不准确，所以我说的普通话有很多不准确的地方。 当我上师范学校时，我意识到学习普通话的重要性。 我学习很努力。 工作后，我在教学中经常发音错误。 为了不误导学生，我加强了学习，参加了普通话培训班。 通过学习，我纠正了许多不恰当的发音，取得了明显的进步。 我们坚持用普通话与同事沟通，与家人沟通时也坚持使用普通话。 在学习和使用普通话的过程中，除了刻苦练习之外，还有一些做法值得学习。

1、教师互相练习。 在同一个办公室里，一位老师读，其他老师听并指出错误。 这样，读和听的人就能加深印象，很快记住发音。 比如“把、饶、扰”三个字的发音和“朱”的发音我还是听不清楚。 有一次我在办公室练习阅读时犯了一个错误，一位同事用我错误的发音跟我开玩笑。 ，在说说笑笑的过程中，我对这些单词的发音记忆犹新。

2.师生互动。 也就是说，老师在督促学生说普通话的同时，学生也在督促老师为老师改正错误。 这样做也能收到好的效果。 以前，我班的学生朗读时不太注意平声和雄声的区别。 当我实现了师生互动后，我发现学生在朗读时特别注重发音的正确性。 有一次，我在讲故事的时候，故意把“二”念错了。 一个学生立刻站起来说道：“老师，你把‘二’念错了。” 老师指出了错误。 这样，全体同学都更加认真地听故事，更加认真地寻找错误。

3、亲子练习。 晚上，我在家练习读单音节单词和双音节单词。 儿子听我读得很认真，饶有兴趣地对我说：妈妈，你读得真好，我们来比赛吧。 我一听就笑了英语，儿子也对说普通话产生了兴趣，想和我比赛。 相比之下，这不正是我所期望的吗？ 于是，在台灯下，我们母子俩认真地读书、听讲。 看着孩子可爱的笑脸，我心想：我和儿子用普通话交流真是太自然了。 谁说普通话阻碍表达？

4、录音对比。 这个方法也是我儿子用复读机学英语的启发。 有一天，儿子听完英语磁带后，利用复读机的跟读功能练习说英语。 我立刻想到这是练习说普通话的好方法，而且可以及时发现朗读过程中的错误。 你还可以把你朗读的文章录下来，从中你可以发现很多不足，比如语速、发音等等。

总之，说普通话是我们每个人的义务和责任，尤其是作为老师，在学习普通话的过程中，我们学到了很多以前没有学过的东西，增长了很多知识。 汉语拼音的口试或者笔试都让我们提高了自己的能力。 可见，学习是一个让我们终生受益的系统，是提高各种素质的好方法。

普通话培训的心得体会7

四天的普通话培训和学习，着实收获很多，受益匪浅。 尤其是每位老师优美流利的普通话，更激发了我学好、说好普通话的信心。

在这次普通话训练和学习中，我发现自己的整体发音并不乐观：平时说普通话都不同程度地带着我成长的方言的声调。 虽然我说普通话时有正确的发音意识，但要突破自己的局限性还是相当困难的。 通过这次培训，我认为要学好普通话，必须做到以下几点：

一、必须从思想上重视普通话的训练和考试，不能采取无动于衷的态度。

2、作为一名教师，普通话是我们工作的校园语言，所以我要抓住一切在学校说普通话的机会，经常和擅长普通话的老师练习。

3、经常听广播、电视上的普通话节目，从中学习，形成良好的语感。

4.要经常阅读经典文章并大声朗读。 因为朗读是练习普通话最好的捷径。

5、《普通话水平测试大纲》提供了测试覆盖内容的70%以上。 我应该多阅读、多练习，直到我熟悉为止。

相信你会进步更多！

普通话培训的心得体会8

说文明话，做文明人！ 普通话是教师的专业语言。 为了进一步提高青年教师的普通话水平，在一年级办公室，青年教师培训班邀请了陈雄梅老师教我们普通话，我感觉受益匪浅。

首先，陈雄梅老师用简单、幽默的方式向我们讲解了普通话的概念及其相关理论知识。 她的课亲切、自然、发人深省。 通过学习，我不仅学到了一些宝贵的普通话专业知识，发现了自己在学习和发音方面的不足，而且对普通话有了一些新的认识，这也增强了我说好普通话的信心。

其次，我觉得想要说好普通话，首先要端正自己的态度学英语，通过各种方法培养良好的说话习惯。

第三，要想说好普通话，就要多学、多记、多看、多听、勤总结、多练习。 了解更多，就是学习更多普通话汉语拼音的基础理论知识； 多读是指多读拼音或现代汉语词典等文章，锻炼说普通话的感觉，或者读完一个单词的标准发音后偷偷地读，注意与方言发音的对应关系，尝试从一个实例中进行推论。 ，触类旁通。 多听就是听电视节目主持人的专业广播； 经常总结就是及时整理遇到的好方法和难点，以便在日常练习中灵活运用。 多练就是坚持用普通话进行日常对话，努力发音难发音的单词、单词、句子。

总之，这次普通话培训班开阔了我的视野，对我们青年教师来说是一次难得的、促进教师专业成长的好机会。 我将以此为契机，进一步加强语言文字的学习，为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。 同时，我也希望大家齐心协力，共同努力，真正讲好、推广好普通话，让普通话能够在我们的校园扎根！

普通话培训心得9

相对而言，在南方，说普通话的人处于劣势。 在湖南，流行着“湘语是一山洼地之隔的不同语言”的说法，这显然有点夸张，但在我们地区，两个乡镇之间的方言发音差异很大。 。 这样，我们就更有必要练好普通话了。

我的口音很重，普通话考试考得不好。 我没有报名参加第一次普通话测试。 不是我没有信心，而是我需要留出更多的时间来缓冲自己的练习。

为了提高普通话，在事实清楚的了解后，我下定决心一定要学好普通话。 我很早就买了一本普通话练习册，并下载了音频文件进行后续练习。 我记得每次早上跑步或者晚饭后散步的时候，我都要边听边练习。 每次睡觉前，我都会静下心来，仔细聆听别人的情感朗读。 我养成了一种习惯普通话培训心得，听别人读，这是一种欣赏。

这学期要考普通话，所以我开始了冲刺练习。 我告诉自己，无论多忙、多累，每天都要抽出时间去练习。 每天中午，吃完中餐，只要不下雨，我就会拿着一本书，走到树下，到草坪上练习读书、听力、纠正发音。 在纠正自己发音的过程中，我特别注意到自己的平舌和平舌区分不清楚。 所以在平时说话的过程中，我会刻意提高那些被忽视的细节的发音。 在口语接触的过程中，宿舍里偶尔会开一些玩笑，增加了学习普通话的兴趣。

当我认为我的普通话进步很多时，我拿着这篇文章请一位普通话很好的朋友给我测试一下。 最后还是犯了一些不该犯的错误，比如兰花中的“兰”字，南方的“兰”字。 我经常分不清“南”字的发音，这让我很震惊。 午睡后我躺在床上怎么也睡不着。 我一个人想想就烦躁了好久。 “不行，绝对不能放弃，我已经是过河的棋子，只能进不能退”我告诉自己。 今后，学习普通话会更加细心、刻苦。

生活中的很多道理和学习普通话是一样的。 学习的收获不仅是一个奋斗和自我提升的过程，更是一种精神上的锻炼和提高。 我在普通话中学到的就是这种精神。 用徐三多的话说，就是一种“不抛弃、不放弃”的精神。

普通话培训的心得体会10

学习普通话让我受益匪浅。

普通话是我国的通用语言，是全体中国人民赖以沟通、交流思想感情的工具。 说一口标准的普通话能给人以美感和无尽的享受。

学好普通话，说起来不难，说起来不难！ 记得小学一年级的时候，我并没有每天读书。 我没想到三年级的时候说一口流利的普通话如此重要。 如果拼音不够好，读好普通话是多么困难，简直就是无本之木、无源之水。

我就是这样学普通话的，比如当我遇到-in和-ing时，我就是这样区分它的。 试着发音好——学习北京的发音不是汉语拼音指示的发音。 北京话中的-ing实际上是-ieg（e的发音与“兄弟”的韵母相同）。 连接时，有意识地加上-e—，这样-in和-ing就可以了。 效果很好。 每天还有时间聊一些普通话话题。

学好普通话，我认为有几个要点：第一，学好拼音字母，掌握发音部分，个别方言要反复练习，直到完全到位。 其次，多看拼音报纸等文章，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个单词后，就偷偷背诵它的标准发音，并注意与方言发音的对应关系； 一个好的老师，如果有不懂的地方，一定要虚心求教，直到完全正确。 第四，这纯粹是我个人的经历。 只要看字典，一个字一个字，一个字一个字地背诵，效果极其显着。 从这里，我受益匪浅。 第五，坚持用普通话进行日常对话。 有人说，语言取决于环境。 在大家都说普通话的环境里，我可以和朱碧池亲近。 即使你有很重的方言口音，渐渐地、渐渐地你也会被感染。 只要我们大家努力，就一定能学好。

普通话是教师的专业语言。 为了大力提高全校学生的普通话水平，上学期我校掀起了学习普通话的热潮。 随处可见学生们饶有兴趣地读书。 一些做法可以借鉴。 你可以把你朗读的文章记录下来，你可以发现其中很多不足之处。 如：发音、语速等。

在学习普通话的过程中，我们的同学互相交流，互相练习说​​话。 尤其是在宿舍里互相交流。 另外，我会用录音的方式练习，用复读机跟读。 这是练习说普通话的好方法，而且可以及时发现朗读过程中的错误。

通过这次总测，我也提高了自己的认识，所以在总测中我也取得了不错的成绩。 总之，说普通话是我们每个人，尤其是我们作为老师的义务和责任。 在学习普通话的过程中，我们学到了以前没有学过的东西英语口语实训课总结，增长了知识。

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