外教对英语学习有帮助吗？

很多英语学习者都有这样的疑问：要不要找个外教来学好英语？ 我的口语不好是因为没有外教和语言环境吗？ ... 那么学英语，外教对学习英语有帮助吗？

不可否认，优秀的外教确实可以促进英语学习。 外教英语地道自然，很容易吸引学生的注意力，提高学生学习口语的兴趣。 此外，他们经常能用简单易懂的语言解释抽象或难以理解的词汇和句子外教英语培训学校，也能清楚地解释学生容易被误解的文化背景知识学英语，这对提高学生的英语理解和理解能力有很大帮助。表达技巧有益。

然而，外教的作用并不像一些培训机构或广告宣传的那么神奇。 从实际情况来看，目前在华外教还存在一些问题。 最常见的有以下两点：

1、水平不均

会说英语和会教英语是两回事。 就像不是所有的中国人都能教中文一样，也不是所有的外国人都有资格教英语并且能教好英语。 现实情况是，中国的外教水平参差不齐。 优秀的外教虽有，但数量太少。 很多学校和培训机构都有“外教好念经”的观念外教对英语学习有帮助吗？，招聘时不严格审核资质，只要是外国人面孔即可（有的外教母语甚至不是英语）。 聘请的外教很多没有接受过正规的师范教育或相关的教学培训，缺乏语言教育的基础知识。 也有一些外教来中国不是来教书的，只是出去旅游赚点路费，根本不关心教书。 这样的老师并不能帮助学生提高英语水平。

2、对中国学生缺乏深入了解

英语教学是一份门槛相当高的工作。 外教只讲英语是不够的。 最好至少有过一次外语学习经历，这样才能深刻感知两种语言体系的差异，了解学生的学习过程。 难在哪里。 但是能够坚持学习一门外语（不管是不是中文）外教并不多学英语，而且大部分只会英语。 这让他们很难理解中国学生遇到的困难，实际教学效果还不如中国老师。

例如外教英语培训学校，外教口语课程普遍存在难度过高或过低的问题。 一些外教对学生的要求过高，教学内容难度很大。 结果，学生上课不敢说话，口语课变成了听力课。 更多的时候，课程难度设置太低。 有的外教把大人当成小学生。 上课的内容几乎都是“今天天气怎么样”“你家有几口人？”之类的简单聊天。 课程内容比较枯燥。 不能激发学生的学习动力。

此外，一些培训机构的外教教学也缺乏系统化。 口语课安排松散外教英语培训学校，缺乏主题。 口语课完全变成了聊天课。 有的外教上课连教案都没有，上课全靠自由发挥。 学生们觉得课后他们无法学到任何实质性的东西。 相比之下外教英语培训学校，中国教师的教学会更注重知识的内在联系和逻辑连贯性，更符合中国学生的需求。

很多人外教很迷信，认为有了外教就可以轻松学好英语。 但外教的帮助其实是有限的。 在我看来，外教的价值更多体现在他们提供“反馈”的机会上。 通过与母语人士的交谈，我们可以发现自己表达方式上的问题，比如发音、用词等。 对于英语写作，如果有靠谱的外教来批改，我们也可以找出一些自己找不到的问题，比如单词、语法和逻辑等，这样有助于我们进一步提高。 外教对听、说、读、写的帮助并没有那么神奇。 英语能力的提升还是离不开大量的练习。