最新范文八月中学英语教学实践报告范文（共3页）1800字Word文档推荐下载

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1.首先，在英语教学方面。按照实习开始时的计划英语，实习前两周我们的主要任务是听课和评价课。从实习的第三周开始，我经历了几次常规的英语 教学课程。真正的 英语 类与我们通常的模拟类完全不同。实习期间的试听课，我也是面对同学们英语培训结课总结，每个同学都非常优秀。但在现实课堂中，学生的水平参差不齐，对知识的掌握程度不同英语培训结课总结，接受新知识的速度也不同。不同的。教师不应只限于少数人教所有学生。例如，当老师问学生可以做的问题时，老师应该怎么做？不回答？站在讲台上英语，吹着胡须，瞪着眼睛都解决不了问题。但这是我们在课堂上经常遇到的问题。另外，我这次是一年级的实习。一个类的知识结构是

2.非常紧凑。只要一个环节出错或中断，就会影响整个教学过程。通常，当这种情况发生时，我会更加关注如何适当地引导和简化我的问题。虽然我为了不影响学生的学习而简化了知识，但在实习的时候却犯了一个非常极端的错误，因为我太低估了学生的水平。大部分初中的同学才刚刚开始正式接触英语，虽然有些同学在小学也学过一些英语培训结课总结，但他们的英语基础普遍偏低。在上课的过程中，为了追求直接的课堂教学目标，我把语言知识点过分简单化了，甚至避免谈论一些相对复杂的知识点，而且过分地“

3、无味。真正的英语课堂应该充满知识和兴趣，既能激发学生的学习兴趣最新范文八月中学英语教学实践报告范文（共3页）1800字Word文档推荐下载，又能在乐趣中学习知识。仔细分析后发现，我班最缺的就是语言知识点的拓展。学生的学习只停留在认知层面，很少要求他们学会用所学。在接下来的几节课中，我大胆改变了一贯的机械式教学方式，将知识点的词句讲解和语言知识点拓宽的实践结合起来，取得了比较满意的效果。影响。这样的课堂充分发挥了学生的学习自主性，极大地激发了学生的学习兴趣。从课堂的实际情况来看，学生更喜欢这种上课方式。虽然课程中有一些练习，但这些都是在适当的时候进一步巩固知识点。其次，在实习班主任的工作方面。通过实习

4. 计划英语培训，每位实习生至少要经历一周的班主任工作。为了有更多的机会接触到学生，我把班主任的7天工作分散到每周英语培训结课总结，平均每周做班主任的工作两到三天。我上的练习班是一年级（1）班，共有61名学生。当我第一次面对这个班级时，我很恐慌，生怕这些学生不听我的话。然而，这个想法在担任班主任的第一天就被否决了。我太紧张了，以至于忘记了自己是谁——实习老师。在学生眼中，老师是非常“神圣”的。只要我出现在教室里，大家都规规矩矩，完全没有违纪现象。在当班主任的日子里，主要是检查他们的晨练和晨读，还有值班学生的打扫卫生。在这次实习中，我还与原班主任合作，组织学生参加

5、增加了一年级的广播体操比赛，促进了学生的团队精神。此外，我还召开了以“生活中的时刻”为主题的班会，对学生进行情感教育。通过这位实习班老师的工作，我对如何引导和教育学生有了初步的认识，不仅是在学习上，更在思想文化素质上。最后，在教学研究方面。通过两个月的实习，我也仔细观察了同学们在本班的学习英语，通过问卷调查和与同学们的交流，收集了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面探讨当今中学教育面临的主要挑战之一——英语教学。很多人倾向于从教师或教材的角度来分析影响学生学习的因素，却忽略了学习中的另一个主体——学生。之所以打算从这个角度做一个教学考察，是因为我的实践课的特殊情况：七中一班（1）是七中一年级的重点班。英语老师也是一位经验丰富的老师，拥有多年的英语教学经验。但是，在这样的班级里，学生的英语水平也参差不齐。是什么原因？所以我打算分析一下学生的学习自主性。调查发现，大部分成绩好的英语学生在日常学习中采用了自主学习的方法，而一些成绩差的学生在学习上也过于被动。如何在英语教学中培养学生的学习自主性已成为亟待解决的问题。