Level 4口语考试攻略:个人陈述和小组互动(附样题和答案分析)
之前小编总结了四级口语考试自我介绍、朗读短文和简短回答三个部分的备考攻略(点击查看攻略)。个人陈述和小组互动主要考查学生使用英语进行表达和沟通的能力,对学生的英语综合能力要求较高,考生在这两项任务中的表现对四级口语考试能否取得优异成绩有着十分重要的作用!个人陈述题有规定的答题时间,要注意有理有据总结收尾。题型解读:系统随机分配一个搭档,要求两位考生根据题目预设的情景及要点提示展开互动讨论。...
此前,小编总结了Level 4 口语考试三个部分的备考策略:自我介绍、短文阅读和简答(点击查看策略)。今天,我们趁热打铁,继续攻克四级口试中的个人陈述和小组互动两个层次。
个人陈述和小组互动主要考查学生使用英语表达和交流的能力,对学生英语综合能力要求较高。 口语在考试中取得好成绩起着非常重要的作用!
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个人陈述
问题类型解释:要求候选人对给定主题进行简要说明。主要考查考生能否围绕某个话题展开合乎逻辑、有条理的讨论,能否用准确、丰富、流利的语言传达信息。除了正确灵活地使用不同的词汇、语法和句型外,考生还应注重提高口语表达式的连贯性。主题词干以图片、图表或文字的形式呈现。
答题时间:1 分 45 秒准备时间。
实用技巧:
1. 正确复习问题并听取指示
在个人陈述题中,考生必须认真听取说明,正确理解试题要求,避免答错题。因此,在练习口语的同时,也应该注重提高听力。
2. 阐明想法和大纲
考生在回答问题时,应清楚地陈述要点,避免笼统。在备考阶段,考生可以用纸和铅笔记录关键信息,列出简洁的大纲英语口语小组讨论模板英语,保证内容的完整性和表达的流畅性。
3.适当升级词汇和句型
“词汇和语法结构的复杂性和丰富性”是 4 级 口语 考试的重要评分标准。在平时的学习中,注意随时更新你的词汇储备。不建议一直使用简单的句子,但也不建议使用过于复杂的句型。考生应根据自己的英语水平,尽其所能。
4.注意及时总结和收尾
个人陈述题有规定的答题时间,要注意有充分根据的结论。常见的结束句有:
实际上,这两个因素解释了……
以上所有事实都表明……
这就是为什么……
(更多句型请参考《合集》)
5.用过渡词来掩饰犹豫
当你需要停下来思考的时候,你可以用一些连接词巧妙地掩盖你的演讲。常用的暂停过渡表达方式有:
嗯英语口语小组讨论模板,你知道,你看,我不得不说,正如我们所看到的,让我想想,让我看看,这是个好问题,好吧,等等。
个人陈述样本:
在这个任务中,你将描述中国的GDP统计图表,并谈论中国人民生活水平的提高。你将有 45 秒的准备时间和 1 分钟的时间来谈论它。现在是图表。
想法分析:
这是一个图表题,题目是“GDP增长和生活水平提高”,先仔细看图表,比较图表中的数据,然后讨论现象。可根据题目作如下提纲:
GDP:2000→2015,数量增长约10倍
结果:经济发展→生活改善
例如高楼、地铁、充足的食物、更多的高速公路和汽车
词扩展:增加和减少
…有小幅/轻微的增加
有一个逐渐/稳定的上升......
有一个快速/急剧/戏剧性的下降……
与198相比……增加了XX倍0.
与 200 相比,...已经乘了 XX 倍5.
...减少了 XX 倍。
参考答案:
从图表中我们可以看到,中国的GDP从2000年的约10000亿美元急剧增长到201年超过110000亿美元的惊人数字5. 10倍,这是世界上最大的国家中经济增长最快的。由于经济的快速发展,人们的生活水平有了很大的提高。例如,在许多城市,高楼已建成,地铁已建成。市场上有很多食物英语口语小组讨论模板,包括肉、蛋、奶、蔬菜、水果等等。显然,人们从这种快速的经济发展中受益。
提示:
1)考生在表达1,121.35、11,064.66等数字时可能会比较慢,从而降低口语的流畅度将其简化为大约 1,000 到 11,000 以减轻大脑的负担。
2) 考生用英语表示年份时(如2000、2015),往往需要思考,容易造成停顿。不妨在年份前加上年份,以获取缓冲时间。但在笔试中,为简洁起见,应删除此类可选词。
3) 在表达数值关系时,如果来不及计算,可以对数据进行模糊测试。比如这个问题中的“大约10次”可以说是几十次。
个人陈述结束后,进入与伙伴的互动环节。
群组互动
题型解读:系统随机分配一名搭档,要求两名考生根据预设的场景和题型重点进行互动讨论。
答题时间:3分钟,准备时间1分钟。需要注意的是,在准备期间,你是不允许和你的伙伴有任何交流的!
实用技巧:
1.题目与前一题属于同一范围,可在前一题答题过程中做好物质积累和心理准备。
2.答题过程中,一定要有来回,注意做到互动。
3. 互动一开始,就巧妙而直接地介绍话题,不用过多的问候。比如GDP这个题目,考生可以直接看图介绍:哦,表里的数字还挺可观的。你看,在短短的 25 年里,中国的 GDP 实现了大幅增长。
4. 在互动对话过程中,需要注意询问对方Level 4口语考试攻略:个人陈述和小组互动(附样题和答案分析),表达自己的意见。例句是:
你怎么看……?
你同意我的观点吗?
所以,这就是我正在考虑的……
你同意还是不同意?
5.如果你不理解搭档提出的问题,你可以让搭档重复一遍,不理解问题就不要回答。要求澄清的常见句型有:
原谅?你说什么?
对不起。你说的我没听懂。
对不起,我没听懂你刚才说的话。
6. 小组互动需要持续 3 分钟。考生要注意对话的节奏。如果合作伙伴的陈述内容严重偏离主题,应及时提醒,确保在规定时间内完成讨论任务。常用的相互提醒句型有:
你在这个问题上是完全正确的,但是,你知道,我们正在讨论......
现在让我们回到……的问题
(更多句型请参考《合集》)
示例小组互动问题:
在这个任务中,你要和你的伙伴讨论一张显示三个国家 GDP 变化的表格。然后尝试讨论中国快速增长的原因。
您将有 1 分钟的准备时间和 3 分钟的谈话时间。请记住,这是一项配对活动,您需要彼此互动。您的表现将根据您对结对工作的贡献来判断。现在请开始准备。
想法分析:
本题要求根据表格谈谈三个国家的GDP,并进一步探讨中国GDP增长的原因。根据表格内容,可列出如下大纲(以Speaker A为例):
中国GDP的发展
数量:1990→360.860亿美元;
2015→11,064.660亿美元。
多次:约30次
中日比较
过去:中国和日本,大约 2.5 次
中国和印度的比较
过去:差别不大
现在:中国>印度,大约是 5 倍
中国GDP增长的原因
改革开放,加入世贸组织,制度优越英语口语小组讨论模板,人民勤劳智慧,国家安定
词扩展:表达对比
如果我们比较 A 和 B,我们会发现……
A 和 B 之间的比较表明……
A 几乎无法与 B 相比。
A 无法与 B 比较。
(更多句型请参考《合集》)
参考答案:
A:哦,表中的数字令人印象深刻。你看,仅仅25年,中国的GDP就出现了大幅增长。 1990年只有360.860亿美元,到了201年却涨到了110000亿美元以上5.简直太神奇了。你不这么认为吗?
B:我完全同意你的看法。如果我们将中国的经济增长与日本的经济增长进行比较,也会很有趣。 1990年,日本的GDP远大于中国的GDP,但短短25年之后,情况发生了变化。现在中国的GDP大约是日本的2.5倍。
A:是的。中国和印度的比较也显示出同样的趋势。 25 年前,两国的差距很小,但 2015 年,中国的 GDP 大约是印度的 5 倍。
B:太酷了!许多人想知道为什么中国经济发展如此之快。你有什么看法?
A:嗯学英语,我认为我们的成功应该归功于改革开放政策的实施。而且,中国加入世贸组织后也取得了很大的进步。
B:你是对的。但我想说,还有其他有利因素。你知道,这几十年来,在党的领导下,国家一直很稳定,这当然有利于经济的稳定发展。
答:我同意。我相信还有一个重要的原因,那就是中国工人。他们既勤奋又聪明。只要看看任何一个建筑工地,你就会看到许多工人在恶劣的工作条件下仍在努力工作。
B:非常正确。他们中的一些人真的很聪明。他们有很好的技能。
A:最重要的是,他们中的许多人并不要求高工资。这也是外国投资者对中国市场感兴趣的原因之一。
B:对。工人们确实为我国的发展做出了很大贡献。就我个人而言,我认为中国经济发展如此迅速的原因还有很多。也许我们可以稍后再谈。
提示:
1) 对于基于表格的主题,最重要的是正确理解数据信息。一般来说,必须先读取表格中第一行第一列的内容,然后才能横向或纵向比较表格中的数据。
例如英语培训,在这个问题中,数据的横向比较显示,中国的 GDP 在 25 年中增长了大约 30 倍。纵向对比数据显示,中国GDP过去远低于日本,现在是日本的两倍多。因此,从数据中可以看出,中国GDP的增长速度是惊人的。
2) A 大约是 B 的 5 倍。它与 A 的语义相同,大约是 B 的 5 倍。两者都表示“A 大约是 B 的 5 倍”。但是由于很多人把后者误认为是“A 大约是 B 的 5 倍”,即“A 大约是 B 的 6 倍”,所以建议考生尽量使用结构 A 大约是 B 的 5 倍和 B 一样大。
第 4 级口试指南到此结束。不知各位亲爱的同学们有收获吗?
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