到了中学，你还是考“985”和“211”

具有体育专业的中职学生，可通过体育单项入学考试进入重点大学。

近年来，东莞中等职业学校新开设了机器人应用与维修、智能控制技术等东莞产业发展急需的多个专业。

●东莞部分中等职业学校录取分数线超过普通高中。高素质中职生源质量快速提升。

●东莞市中职毕业生就业率连续三年保持在98%以上

目前英语培训，2020年东莞市中考招生工作已经结束，进入第二批招生阶段。今日，东莞市招办公布公办中等职业学校补招计划和补招条件。初三的毕业生，将各自获得人生下一站的车票。有的会拿到普通高中的票，有的会拿到中职的票。

现实中，很多家长认为，如果考不上普中，以后就上不了大学，前途一片黯淡。有人认为，只有成绩差的人才会上中职，以后很难找到工作。事实上，近年来，东莞个别中职录取分数线已经高于不少普通高中，优质中职生源质量正在快速提升。“211”的校门依然为他们敞开着。

不仅如此，随着行业不断优化升级，职业学校培养的技能型人才将拥有更多更好的就业机会。

文、图/广州日报全媒体记者 李志坚通讯员 董娇轩

【录取情况】

个别中职录取分数线高于普通高中

根据东莞市教育局公布的2020年公办中等职业学校各专业最低录取分数线，个别中等职业学校部分专业录取分数线已经达到600分以上中职英语在线课程，高于很多学校的录取分数线。普通高中。

东莞市理工学校会计（三二科）和商科英语（三二科）录取分数线为613分，是所有中等职业学校录取分数线最高的。市十中、虎门中学、厚街中学、棠下中学、大岭山中学、麻涌中学、长安中学、济川中学等公立高中录取分数线更高。该校软件与信息服务（32分科）、计算机应用（32分科）、机器人应用与维护（32分科）、美术设计与制作（32分科）等专业录取分数线分别为都在580分以上，高于很多私立高中的录取分数线。

东莞市商业学校和东莞市经贸学校也有多个专业录取分数在500分以上，堪比少数民办高中。

不仅仅是今年，中职录取分数线高于普通高中。近两年，东莞理工等优质职校的热门专业录取分数线并不低。去年东莞市职业学校三个专业的录取分数均超过粤华学校、东方明珠学校、伊顿外国语学校一、二志愿的最低录取分数线，并接近一志愿补录取长安中学成绩。

不难看出，优质中等职业学校的分数线与普通高中的分数线进一步拉近。尤其是今年以来，东莞市职业学校热门专业平均分已超越多所普通高中，优质中职生源质量快速提升，进入良性循环。从另一个角度看，职业学校越来越受到家庭和学生的重视。

【学术地位】

约90%的本市户籍中职学生考上大学

“上中职是我人生的一次机会。” 东莞商学院学生莫卓田说。那年中考，他差点错过高中，选择了中职就读。今年，通过3+证书的高职高考，莫卓天如愿考入了东莞职业技术学院，并将于9月份开始大学学习。

就在近日，2020年普通高考体育单项招生成绩揭晓。东莞市电子科技学校体育部2017级体育训练班9名学生被本科院校录取。其中2人考入中南大学、华南理工大学“985”、“211”两所重点大学，4人被广州体育学院录取，3人被嘉应学院录取。

近三年，东莞市电子科技学校运动训练专业共有16名学生直接考入重点本科大学，近百名学生进入高校深造。

东莞市教育局统计数据显示，2018年东莞共有5923名中职学生考入高等学校，其中13人考入本科；共计7469人，录取率达到94.86%，其中25人被本科院校录取。

今年，东莞共有8291名中职毕业生报名参加高考。截至8月5日，高校录取7945人中职英语在线课程，其中本科录取46人。值得一提的是，本市共有3959名本市户籍学生报名参加高考，3694名本市户籍学生顺利考入高校，升学率为93.3%。今年，东莞共有4139名全市户籍中职毕业生，相当于每10名东莞市户籍中职毕业生中，约有9人进入高校深造。

有业内人士认为，国家大力推进职业教育，既是国家教育政策的大势所趋，也是符合个别学生实际情况的理性选择。普通高中主要是为了升读大学，中等职业学校主要是培养技能型人才，同时有比较广阔的升学空间。特别是在东莞，中等职业教育已经相当成熟。因此，家长和学生根据自己的具体情况树立正确的办学观非常重要。

【升学通道】

高职生多渠道进入大学

无论是对于学生自身还是对于家长，普高都不是通向大学的“独木桥”，更不是衡量孩子优秀与否的标志。

如果说升学门槛太高、渠道太窄中职英语在线课程，那么“三二段”联合培养、“3+技能证书”考试、自主招生考试等。高职院校对口，将使每一位中高职学生都有机会进入大专或本科院校。

2010年起，东莞市举办中高职“三两段”培养计划，成为中高职学生升入大学的重要渠道。2020年东莞市共有16所中等职业学校46个专业，全省高职院校实施“三两分段”中高职培训到了中学，你还是考“985”和“211”，共招生5335人，专业报价基本涵盖了东莞市的主要产业。

早在2018年，广东省就开辟了职业教育“中专转本科”的增长通道。2019年和2020年在4所试点院校开展试点。参加改革试点的应用型本科院校，将2020年招生计划安排一定比例在部分应用性强、人才缺口较大的专业，通过“3+专业技能”招收中职申请人和往届毕业生。课程证书”考试和技能测试。毕业生，开辟职业教育“中专转本科”的升学路径，探索高端技术技能人才培养新路径。

广东省现有广东技术师范大学、嘉应学院、韶关学院、含山师范学院4所应用型本科院校，面向全省招收中职毕业生。

【工作机会】

中职各专业在东莞均有对口企业

“上中职是人生的一次机会”，这句话对于东莞电子商务学校的学生杨勇来说也是如此。擅长计算机语言编程，获得学校为其定制新媒体个性化辅导的机会，参与新媒体实战创客项目。在学校老师的指导和企业特聘资深专家的指导下，杨勇带领的团队运营的5个微信公众号拥有超过20万粉丝。通过卖掉一些微信账号，他赚了120多万元，这是他人生的第一桶金。杨勇用这笔资金注册了自己的公司东莞市快趣网络科技有限公司。

毕业于东莞纺织服装学校的周勤目前就职于新加坡国际都市品牌牛芳服饰，担任女装首席设计师，主要负责新品开发。从一个普通的试衣助理，到公司的骨干设计师，他设计的产品每季度的订单都取得了顶尖的成绩——在跑道上指挥的周勤，就是东莞人。外出的中职学生。

今年，东莞市中等职业学校毕业生总数为18297人。除高考录取7945人外，直接就业9839人，继续深造就业率达97.2%。东莞市教育局公布的数据显示，2017年以来，东莞市中职毕业生就业率连续三年保持在98%以上，对口就业率保持在80%以上。其中近80%留在东莞就业创业。

近年来，东莞根据全市产业布局中职英语在线课程，重新布局中等职业学校，突出服务本地产业的要求，按照“一校一特色”的原则，规划各学校的专业布局。同时，根据行业需求和学校发展定位，新开设了一批东莞市产业发展急需的机器人应用与维修、智能控制技术、物联网等专业。物联网技术应用与维护。

东莞市还大力推进职业教育校企合作，以“产教融合、校企合作”为抓手，形成“共建基地”、“车间进校”、“企业课堂”、 “企业特色班”、“教学工厂”。“职教集团”等技能人才培养模式学英语，促进高职院校、行业企业等方面师资、设备、技术等资源共享，促进产教深度融合。目前，1000余所企业与高职院校签订校企合作协议，同时，

目前，东莞产业体系较为完备，中等职业学校开设的所有专业在东莞都有对口企业和相关就业需求。东莞市教育局相关负责人认为英语，东莞企业每年的就业需求远大于本市中等职业学校毕业生总数，这为就业提供了非常有利的就业环境和条件。随着产业不断优化升级，技能型人才将拥有更多更好的就业机会和更大的发展空间。