接近零级的英语学习者该如何突破?
哪怕你都是一个大学生了,但如果你中学的时候没好好学英语,词汇积累方面很差,最最基础的主谓宾都分不清,那么其实你就是接近零起点的水平。再或者,日语生这个群体,高考选择了日语,但到了大学可能又不得不面临英语四六级甚至考研英语的挑战,但自己在英语方面积累太少,十分蛋疼,这也属于接近零起点的情况。...
即使你是一名大学生,如果你中学时英语学得不好,你的词汇积累很差,分不清最基本的主语、谓语和宾语,那么你其实已经接近起点了。
或者,作为一群学日语的学生,他们在高考时选择了日语,但到了大学,他们可能要面对四级英语六级甚至研究生英语的挑战。 然而他们的英语积累太少,这是非常痛苦的。 这也是一个接近于零的起点。 案件。
不管你现在的英语水平为何还徘徊在零起点附近,如果你想快速突破现状,在英语学习上取得进步,你还是要回到我之前提到的两个基本点:①语法必须通过。 ;②摄入量要充足。
然而,对于那些零起点的人来说,他们连思考以上两个基本点的资格都没有。 对于这种人来说,最重要的就是读一套基础教材哪里有零起点英语学校,因为现在你脑子里空空的,想得太多。 一点用也没有。
有一种人注定学不好英语,那就是试图通过演绎来学英语的人。
什么是解释? 只是试图通过彻底理解一盘磁带、一本教科书、一部电影等来达到所谓的易用性。市场上有很多类似的智商税,好吧,有很多人为它们付费,所以这就是世界。 ,大多数人的大脑注定不会那么清晰。
英语的学习规律只能概括。 如果你心里有数,可以进行适当的推演。 但总体来说,英语的学习曲线是一个大量总结、少量推演的过程。 如果你在初级阶段尝试通过演绎来掌握英语接近零级的英语学习者该如何突破?,你为什么不上天堂呢?
如果你的英语水平接近于零,你首先要做的就是找到一套可靠的基础教材。 它可以是关于新概念或其他主题。 它们是什么并不重要。 就从头开始阅读这套教材的内容吧。 读到底,掌握基础词汇和最基本的碎片语法知识。
是的,你这个阶段的语法知识是碎片化的哪里有零起点英语学校,但凡事都有一个过程,不可能一步到位。 别忘了,你也可以上 Larry 的课。 这样一来,这些碎片化的语法知识不就是串联起来的吗……
基础教材的作用是让你对英语有一个基本的了解。 最基本的词汇你已经掌握了,以后就不用再摸不着头脑了。 不过,别指望什么【一套新概念征服世界】、【背新概念,与本土人比较】之类的,我刚才也说了,这种推演方式纯粹是割韭菜的套路。
只需记住一组新概念,您就能精通英语吗? 英语有这么简单吗? 北京外国语大学、上海外国语大学也该关门了!
无论你选择哪一本基础教材,你应该做的是:
1、学习要快,学习周期不能太长。 你已经不年轻了。 如果你需要三到五年才能掌握这套教材,等你学好英语的时候头发已经白了……一年完成基础教材! 在时间方面,你要对自己要求更高一些。
2.利用课本上的语法知识点,配合相关练习,进行练习! 一定量的练习是必须要做的,不做肯定不行。
3、做大量的反译练习哪里有零起点英语学校,即把几天学过的课文拿出来学英语,与课文的中文翻译进行对比,尝试自己重新写出英文原文。 这个过程非常重要。 对于初学者来说,你不会写,因为你的水平太差,写不出东西,而普通练习的难度又太低,无法彻底检验你是否学得扎实。 回译是黄金标准!
你应该一一回译你学过的课本中的每一篇课文。 您甚至应该多次这样做。 您甚至可以在完成书面回译后尝试口头回译。 你说的是口译。 还...
你知道如何测试一个人的听力水平吗? 是听力测试吗? 当然不是哪里有零起点英语学校,答案是:听写。 没有标点符号错误的听写是检验一个人听力水平的金标准。 其他一切都是废话。 对于初学者来说,反向翻译是衡量动态学习曲线的黄金标准。
选择哪本教科书并不重要。 新概念很好,其他概念也很好。 无脑的新概念并非不可能。 这套教材至少提供了中文翻译,方便回译……
在你拿到一套基础教材之前,少问问题,因为你没有能力提出正确的问题。 是的,你甚至没有能力提出正确的问题。 就像一个不会游泳的人在岸边游来游去。 我想象着下水后的场景,做了一百个假设,然后走进水里学英语,才发现之前的所有想象都是废话。
如果你是一名游泳教练,你的一个学生下不了水,一直问各种游泳问题,你会有什么感受? 而如果你是一个通过这种方式学习游泳的学生,请审视一下自己。
真正有效的问题必须来自于学习实践本身。 你在学习基础教材的过程中肯定会遇到问题。 这些问题才是真正的问题。 现在你心中的问题价值为零。 这不是真的。 这叫做问题学英语,这叫做幻想。
年轻人,去学习吧!
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