关于企业员工培训（含培训计划）的通知

h1XX有限公司h1pnbspppnbspppnbspppXX办公号码[201X] 熟练的工作态度和行为模式满足公司快速发展的需要英语培训方案模板，更好地完成公司的各项工作计划和工作目标。 结合公司实际情况，将员工培训计划分发给大家。 请各单位、各部门按照培训计划认真组织实施，并通报相关要求。 以下pp1公司各单位、部门务必高度重视本次员工培训工作。 各单位、各部门的培训工作要认真监督、严格执行。 pp2 综合部负责做好本次培训的具体工作安排，包括培训时间、地点、内容、参加培训员工签到及学习情况等工作并建立员工培训档案 ppnbsppp3 总部全体员工公司必须根据部门的培训计划，认真学习、提高自己。 要坚持个人日常自学，养成终身学习的好习惯英语培训方案模板，努力在今后的工作中取得新的突破。 同时，在这次培训学习期间，公司员工要及时分析自己在工作中的不足英语，找出自己的差距，做好工作总结ppnbspppnbspnbspnbsp 附：XX公司201X年度员工培训计划.,有限公司spnbspnbspnbspnbspnbspnbsp201nbspnbsp通知pp派公司管理人员到各单位、部门备案nbspnbspnbspnbspnbsp共打印XX份ppXX有限公司综合部nbspnbspnbsp201nbsp为了完善公司各级各类员工的知识结构，提升员工整体素质，改善员工工作技能、工作态度和行为模式，适应公司快速发展需要，更好地完成公司各项工作计划和工作目标 pp 2 培训原则 nbsppp 本次员工培训重点 培训理念强调以综合素质的提高为核心英语培训方案模板英语，以打造高效团队为目标。 突出专业知识和团队凝聚力的提升，注重培训的实用性。 同时，采用多元化培训模式，寓教于乐，增强员工学习积极性 pp 三个培训工作领导小组 pp 组 nbsp XXpp 副组长 XXpp 成nbsp 成员 XXnbspnbspnbspppnbspnbspnbsp 四个培训范围 pp 所有公司员工、机构人员、施工管理人员、车间生产人员、物流人员 pp 五种培训方式及内容 pp 一自学 pp1 建立员工阅览室，供公司全体员工订阅各专业 能够提高个人素质的书籍、杂志、报纸可向员工借阅根据自己需要房间 pp1 时间 201X 年 X 月 X 日 201X 年 X 月 每人至少阅读一本书，并写下自己的阅读心得，并在 X 月前以单位部门的形式提交给综合部X, 201 根据评价排名。 pp 前三名将获得奖励。 pp 第一名将获得500元读书卡一张。 pp 第二名奖励两人，每人一张300元读书卡。 pp 第三名奖励三人，每人一张200元读书卡。 pp最后三名设立pp2公司人员三名关于企业员工培训（含培训计划）的通知，每人罚款200元。 施工管理人员可根据自己的实际需要提交相关在线课程书籍，提交各单位部门经理确认英语培训方案模板，报综合部审核学英语，经公司经理批准后购买报销。 由于员工个体需求差异较大，无具体考核要求 pp 2 集中学习 pp1 对于公司人员和施工管理人员，综合部和技术研发部将聘请专业讲师，教授专业知识，涵盖员工形象、礼仪、安全、生产技术、运营管理、营销、人力资源、财务等。 pp1 时间201X、月、x、201X、月 出勤率、场地纪律、评分，根据最终成绩和评价进行评分。 pp 前三名将获得奖励。 pp 第一名奖励500元。 第二名奖励300元。 第三名奖励200元。 pp 后三名每人罚款100元。 pp2针对的是公司人员和施工经理。 公司结合工作实际开展主题讲座。 重点观看视频资料、在线课程、光盘资料等活动。 丰富的培训方式，丰富培训内容 ppnbspnbsp1 时间：X月X日，201X。 pp2方法评估是针对公司的。 政府机构施工管理人员根据公司组织的各期培训进行考核。 参与的员工以量化的方式写下个人的学习经历。 领导小组根据出勤情况、场地纪律和个人学习经历等情况进行考核。 根据最终得分和评价排名前三名。 pp 第一名奖励500元 pp 第二名奖励300元 pp 第三名奖励200元 pp 第三名外部学习 pp 根据公司提交的外出培训计划，针对公司人事建设管理人员各单位、部门结合实际情况，由总务部统一合理安排 ppnbspnbspnbsp1 次 201 各小组根据个人学习经历和沟通学习情况进行考核。 根据最终得分和评价确定前两名。 pp 第一名奖励500元。 第二名奖励300元。 pp 四项趣味活动 ppnbspnbspnbsp 公司所有员工分为单位和部门。 报名时，综合部技术研发部将安排组织趣味活动，缓解员工紧张情绪，同时增进员工协作、团结、互助，养成健康有益的生活方式 ppnbspnbspnbsp1 时 201X 年 X 月 X 日 201X 年 X月X日 pp2方法 标准：全体员工应积极参加公司组织的有趣活动，遵守游戏规则，展示自己的特长，展现员工活力。 根据最终员工竞赛成绩排名前三名。 p