东莞市5所“劳动教育特色中小学”获授牌匾

时间:2024-05-27 07:17:45 阅读:

广东省中小学劳动教育现场观摩研讨首场活动在莞举行4月29日上午,广东省中小学劳动教育现场观摩研讨活动(东莞专场)在东莞市东坑镇中心小学举行,约700人参加了这次活动。...

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广东省首届中小学劳动教育现场观摩研讨活动在东莞举办

4月29日上午,广东省中小学劳动教育现场观摩暨研讨会(东莞专场)在东莞市东坑镇中心小学举行,约700名群众参加本次活动。

本次活动由广东省教育厅主办,广东省教育科学研究院、东莞市教育局承办,东坑镇教育管理中心、东坑镇中心小学协办。会议进行线上同步直播,全省各级教育行政部门劳动教育管理人员、教研人员、各类学生综合实践基地负责人及教师、中小学劳动教育骨干教师等同步线上观看。

■新快报记者杨英杰

东莞5所学校荣获

会上东莞大朗英语培训,与会的省、市、镇领导为东莞市5所荣获“广东省劳动教育特色学校”称号的学校授牌。

近年来东莞大朗英语培训,东莞坚持突出特色、拓展载体,不断开发生动活泼的劳动教育校本特色课程英语,积极培养学生劳动素养,不断提升中小学生劳动实践能力。今年3月,广东省教育厅公布了85所“广东省中小学生劳动教育特色学校”名单,东莞共有5所学校上榜。它们分别是:东坑镇中心小学、大朗镇明峰小学、莞城英语实验学校、厚街镇桥头小学、谢岗镇谢岗小学。

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大朗镇鸣峰小学利用校内闲置花圃,建设校内劳动教育实践基地东莞大朗英语培训,开展各类种植“实验”,通过组织学生开展“采访农户讲授蔬菜种植技能”、“蔬菜种植劳动知识手抄报比赛”等活动东莞大朗英语培训,激发学生参与劳动实践的兴趣;厚街镇桥头小学建设3000平方米的校内劳动实践基地,聘请农业专家担任指导老师,开展劳动教育课程;谢岗小学开发劳动教育校本教材,开发“智慧”系列劳动教育课程;东坑镇中心小学于2009年开始实施“烹饪”特色课程,开展东坑传统美食“糖布霜”和“东坑特产——银菜”制作大赛; 冠城英语实验学校提炼了具有冠英特色的劳动教育校本课程,用劳动课程让学生面对最真实的生活,让学生通过劳动接触到最真实的生活。

市、乡两级“劳动教育实践基地”

签约仪式举行

观摩会上,东莞市教育局与东莞市科技馆、东莞市农业科学研究中心、中国建筑陶瓷博物馆3个市级劳动教育基地代表分别签约;东莞市桥头镇教育管理中心、东莞市厚街镇桥头小学、东莞市第五高级中学也与对口劳动基地签订了共建意向。

本次活动除主会场外,还设置了现场展示、展板交流、种植展示等多个分会场。主会场活动结束后东莞市5所“劳动教育特色中小学”获授牌匾,与会人员走进东坑镇中心小学大楼梯、菜地、炊事房,观看了虎门镇中心小学卢婉文老师讲授的《扣子缝制方法指导课》、大朗镇明峰小学刘小涛老师讲授的《大穗菜移栽方法指导课》、东坑镇中心小学彭玉贤老师讲授的《东坑特色美食——制作糖布刷》。每一项都各具特色,让人大开眼界。不少参观者对现场孩子们展现出的娴熟劳动技能表示由衷的钦佩。

东莞发布促销

中小学劳动教育行动计划

东莞以本次现场观摩活动为契机,在观摩会后随即召开“东莞市推进中小学劳动教育”微发布会,对我市全力打造素质教育、落实“1+12”行动计划中的《东莞市推进中小学劳动教育行动方案》(以下简称《行动方案》)进行解读。

《行动计划》包括8个方面18项具体内容。总体上,一是坚持目标导向,明确劳动教育总体要求。二是实施五大工程:实施“劳动教育课程体系”建设工程英语培训,落实劳动教育学分要求;实施“劳动教育师资培训”工程,加大劳动教育师资培训培养力度;实施“劳动教育特色建设”工程学英语,开发创建一批示范性劳动教育特色项目;实施“劳动教育基地”培育工程,多渠道拓展劳动实践基地;实施“家校社区协同”工程,建立以学校为龙头、家庭为基础、社区为支撑的协同实施机制。三是聚焦五个重点,完善劳动教育支持保障体系:全面提升指导能力;完善综合评价机制;完善经费投入机制;加强劳动安全保障;加大宣传引导力度。

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