你以为暑假给孩子多报几个辅导班就能“超车”吗? 真正的秘密就在这里……

时间:2024-01-25 07:13:08 阅读:

“每周一三五上书法课,二四上提高班,抽空再上围棋课……”这不,暑假刚刚开始,南宁的韩先生已经给9岁的儿子报了各种辅导班。家长坦言:虽然不舍,还是给孩子报了暑期班她给女儿报了个奥数的补习班,希望她的成绩有所进步,在小升初时试着考考南宁市几所有名的初中。所以,大多家长的计划是假期给孩子报班。...

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介绍

放假是一个超车的过程吗? 究竟什么叫超车?

“周一周三周五有书法课,周二周四有高级班,有空就去上课……”这不,暑假才刚刚开始,来自南宁的韩先生已经报名了9年级。六岁的儿子在各种补习班。

假期一到,人们就开始热议假期是否是一个超车的过程。 有的家长是补习班,认为孩子应该利用假期弥补学习上的短板; 有些家长是花花公子报英语培训班有用吗,认为读万卷书不如行万里路带孩子出去看看世界。 还有一些家长有经验的家长打算送孩子去夏令营锻炼身体; 散养的父母会把孩子送回家乡,让他们亲近大自然。

说到假期超车,家长们有话说。 那么,你认为假期是一个超车的过程吗? 到底什么叫“超车”? 对于假期期间所谓的“期待”,专家们有什么好的建议呢?

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他们选择在假期里让孩子“前行”

调查显示:过半家长计划送孩子参加培训班

全国各地已经开始放暑假了。 暑假本应是学生们放松身心、接触社会、开阔视野的时间。 然而,对于一些家长来说,假期却成了孩子“比拼”的战场。 “假期不是为了休息,而是为了取得超额成就。” 这不仅是一些培训机构的口号,也是很多家长的信条。 因此,学生在整个假期期间可能比在正式上课期间更累。

媒体调查发现,虽然不少孩子参加完结业典礼刚刚走出学校,但不少辅导班已经在他们面前等候。 调查中,对于“您有计划让孩子参加暑期培训班吗?”这一问题,54%的家长表示“有并已报名”,28%的家长表示“有但尚未报名” ”。 为了给暑假“做准备”,一些机构一个多月前就推出了各种“报名优惠”措施,打响了宣传战。

在很多家长眼里,超车不仅体现在“成绩”上学英语,还体现在眼界和视角上。 很多家长还花重金让孩子参加各种夏令营、校园考察、文化体验等最近流行的项目。

据《新华日报》报道,暑假期间,南京各大高校、博物馆、科技馆等地随处可见成群结队的外地“小游客”,在领导的带领下参观、游玩。的“导游”。 这些不是普通的旅行团,而是时下非常流行的夏令营。 一家号称“全球华人孩子暑假首选”的夏令营机构今年推出新品:仅需5880元,就能培养孩子的“领导素质”。

家长坦言:虽然不舍,但还是给孩子报了暑期班

据当代生活报记者采访,广西南宁市民刘先生提前请了公休假,打算带着9岁的儿子去云南。 但旅行回来后,儿子还是要上一些兴趣班,比如游泳班、书法班、围棋班等,他认为玩就是玩。 暑假很长,不能只玩不学习。

看到别人的孩子可以自由地出去玩,蒋女士只能无奈地给女儿报了补习班,因为孩子马上就要进入小学六年级了,将面临升初中的压力。明年。 蒋女士告诉记者,女儿平时成绩不错,但数学稍弱。 她给女儿报了奥数补习班,希望她的成绩能有所提高,升初中时她又努力考入南宁市几所著名的初中。

暑假期间,像刘先生、江女士这样的家长还有很多。 虽然他们不愿意让孩子在暑假期间去各种补习班和培训机构,但他们还是咬牙让孩子在暑假期间启动了“反优越感”计划。

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02

真正的“反超”到底是什么?

当然,很多家长表示,如果暑假期间过多关注孩子的超额成绩,反而不利于孩子的成长。 网友“Bella”表示,假期应该多看看外面的世界。 你不能只从书本上了解世界,你应该多去体验生活的点点滴滴。 重复的学习是枯燥的,生活需要新鲜,需要变化,需要一些不一样的、令人兴奋的东西。 网友“小平老师”提到,因材施教并不会导致孩子成绩过高。 生活是自己的,不与别人比较。 。

很多家长都把暑假视为孩子超车的“最佳机会”,但很少有家长认真思考什么是真正的超车?

1.克服学习习惯

如果你的孩子总是粗心,如果他学中文英语时没有语感,如果学完就忘记,如果他努力了却没有多大进步……

其实,很多问题的根源在于习惯。 假期是养成学习习惯的最佳时机,其重要性远远大于多学习几章新知识。 让孩子养成自主学习的习惯,了解预习和复习的重要性,比多参加辅导班、多做套卷要有用得多。

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教训只能治标不治本。 养成习惯才是根本解决之道。 如果你想弥补你的假期,你更有可能弥补你的学习品质,比如专注、倾听、勤奋、坚持等。

2.克服自信

自信是人进取心理不可或缺的基础。 俗话说:你越有信心,你就越成功。 孩子的自信心无时无刻不在影响着他们的学习活动。

缺乏自信往往缺乏克服困难的勇气。 一旦遇到挫折、失败,就会心情沮丧、灰心丧气,甚至惊慌失措、彻底崩溃。 它不仅限制了学生的行为,也限制了学生的思维,使学生在各方面的学习上都难以取得理想的成绩。

增强自信心,首先要靠家长多鼓励、多沟通,其次要靠学生的自我暗示,每天告诉自己“我能行”! 三是客观评价的习惯。 正确对待成功和挫折,正确对待考试成绩,是一个好习惯。 学生如果能够客观地评价自己和同学在学习活动中的表现,就是健康心理的表现。 只有客观地评价自己和他人,才能评价自己的自信。

当孩子养成了这些好习惯,学习对他来说就不再是困难了。 他一定会逐渐找到学习的感觉,成绩也会越来越好。 到时候我还需要补课吗?

3、阅读超车

有经验的老师会发现暑假是影响孩子成绩差异的重要时期。 在国外的研究中,有一个词叫夏衰。 这意味着,暑假期间坚持阅读的孩子在新学年的表现会比没有阅读习惯的孩子更好。

“暑假开始前,我们会告诉家长,鼓励孩子在暑假期间坚持读书,希望他们能把读书放在更重要的位置。” 在上海一所公办小学担任班主任的刘老师表示,能够持续阅读习惯的孩子,成绩通常会更好,尤其是三四年级的孩子,跟进力更强。 孩子们暑假的时间比较多,也会有更多的时间去读书。 暑假期间,家长带孩子参加一些读书活动,在家组织亲子阅读时间,带孩子去书店挑选书籍。 这些都可以激发孩子的阅读兴趣。

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暑假属于孩子们,你应该先听听他们的声音

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专家:暑假要不要继续?多听听孩子的想法

父母和孩子对于如何度过暑假往往有着截然不同的想法。

家长心声:放假不让孩子睡觉不行; 整天看电视、玩游戏是不行的; 报几个班,补课。 英语是需要补的“护照”,数学是基础的东西。 作文必须写得好才能上“小记者”班,中学生必须找薄弱班来补。 因此,大多数家长都打算在假期期间给孩子报班。

孩子们的想法:现在可以看电视了,有自己喜欢的动画了; 体育迷们正在等待观看精彩的赛事; 他们可以再次玩他们痴迷的游戏。

暑假是让孩子的日程安排得满满的好呢,还是应该让孩子放松心情,多看看外面的世界呢? 教育专家对家长的各种心态有何看法?

“假期是孩子的,暑假如何安排,家长应该先听听孩子的意见。” 南宁市教育科学研究所所长戴启猛认为,家长在孩子暑假安排上也应该尊重孩子的想法,利用孩子的整个假期来进行安排。 充斥着各种补课和培训(包括游学)绝对不符合孩子的成长规律。

戴主任认为,暑假期间报英语培训班有用吗,家长在安排孩子的生活和学习时,要让孩子尽其所能地承担家务和社会义务劳动英语,并注重培养人格特质和健康的兴趣爱好。 家长也应该以假期为契机,增进与孩子的家庭关系,用自己的优秀言行带领孩子健康成长。

孩子能否在假期里复出,有时取决于父母。

中国教育报记者张桂勇曾写过一篇文章,让孩子们在假期里充电,早学、多学,多一些体会和感悟。 父母这些简单的想法并不难理解,但问题是金钱的投入并不一定能带来预期的回报。 专业机构的老师可能比家长知识渊博、懂得更多,但不一定能教好孩子。 孩子的身心特点和教育规律告诉我们,好的教育无非就是孔子所说的因材施教、寓教于乐、互学互鉴。 在父母和孩子难得相聚的长时间里报英语培训班有用吗,与其让孩子接受别人的教育,不如把孩子留在自己身边报英语培训班有用吗,根据孩子的现状进行有针对性的教育。 这是一种值得推广的教育方式。

因为只有父母最了解自己的孩子,才能根据孩子的长处和短处,有效地帮助他们。 而且,孩子特别是青春期的孩子,需要的不仅仅是知识,还需要情感的满足、价值观的引导、学习动机的激发。 大量事实证明,有父母陪伴的教育是最美、最有效的教育。 拥有优质父母陪伴的孩子,会有更大的安全感和幸福感,能够培养源源不断的学习动力你以为暑假给孩子多报几个辅导班就能“超车”吗? 真正的秘密就在这里……,把“我要学”变成“我要学”。

父母需要明白,你花的越多,对孩子就越好。 为了让假期变得有意义,父母可以反其道而行之,带着孩子一起,一起制定人生计划,一起旅行,或者做一个项目的研究,所有这些都可以给孩子带来实质性的帮助。 即使是在家里或在大自然中与孩子一起玩耍也是有益的。

《人民日报》发文指出,任何一种“戏”都是没有意义的。 例如,在“过家家”中学英语,孩子们会构思社会生活事件的剧本; 比如用积木搭建楼梯,孩子会不自觉地使用增减的数学方法; 比如棋牌游戏、体育游戏,寓意着规则意识和合作能力……不管是什么类型的游戏,都是关于孩子对事物的探索。 当孩子学会玩并享受与父母一起玩的过程时,教育就变得温暖而多彩。

如果这个世界上没有最好的教育,只有最适合的教育,那么最适合的教育一定不是花很多钱让别人教育你的孩子,而是陪伴你的孩子,帮助他们找到动力和方法学习。 这可能是你度过暑假最好、最有意义的方式了。 陪伴孩子度过暑假,让孩子爱上阅读,养成良好的学习习惯,增加自信心,孩子也许就能成功超车!

祝孩子们都度过一个有意义的暑假!

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