英语口语训练方法

英语口语训练方法

英语作为一种语言工具，其交际功能应发挥重要作用。 然而，在普通中学一年级，存在着一个现象，很多学生有说话的欲望学英语，但缺乏脱口而出自己想法的能力。 。 这种现象严重影响了学生学习英语的兴趣和成绩的提高。 本文就我自己在口语训练方法方面的实践谈一谈。

从发音入手，纠正学生口音，发音规范英语培训，是学好外语的第一步。 中学阶段是打好基础的重要阶段。 在这个阶段，英语教师应该关注学生的发音标准。 在发音教学中练习英语口语的方法，可采用模仿、绕口令比赛等训练方式，使学生正确掌握发音，提高口语流利程度。

为了创造一个学习英语环境练习英语口语的方法，突破学生不会说英语的心理障碍，教师应根据学生的认知水平和实践能力，鼓励学生运用所学的口语进行日常交流。

课堂是口语训练的主战场。 转化文本语言是培养学生口语表达能力的关键。 教师能否引导学生将正确、规范的文本转化为自己的语言，决定了英语教学的成败。 教师应引导学生复述课文，改造语言。 他们可以通过学生对课文的表演来改变语言。 您可以利用多媒体展示每个单元的关键词或图片来练习口语英语口语训练方法，或者通过口语对或小组学习的口语训练活动来转化语言。 课外才是口语训练的实际战场。 学校可以开设英语角，让学生参加英语表演和英语演讲比赛英语，练习口语。

举办第一阶段口语训练班，发音纠错。 总结学生经常读错的音标，让学生反复练习。 第二阶段主要是大量的会话练习练习英语口语的方法，与他人对话、讨论。 第三阶段主要进行口语测试练习英语口语的方法，口语更好地促进口语教学。