蚌埠市小学英语教材培训教学研讨会活动在新源实验小学举行

小学英语教材培训及教学研讨会活动

为引导蚌埠市小学英语教师深入理解和贯彻新课程标准的精神实质，提高教师解读教材的能力英语培训学英语，准确把握和理解新课程标准的内容和变化，有效地将新课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂，实现课堂赋能、质量提升的目标，切实助力提升学校内涵发展。 9月14日下午，“蚌埠市小学英语民教版教材培训教学研讨会”在蚌埠市新源实验小学报告厅举行。

蚌埠市龙子湖实验学校刘宇老师带来了精彩的示范课——人教小学五年级英语卷第五单元第二课《智能家居》。 刘老师新颖的教学设计和贴近学生实际生活的场景创作，使学生能够快速融入课堂。 教材的深入探索、现实生活场景的呈现、学习方法的及时指导、中华文化的渗透，增强了学生的体验感和参与感英语培训教材有哪些，使教学目标明确并扎实落实英语培训教材有哪些，取得了良好的效果。良好的教学效果。

远道而来的培训专家陈莉博士为全体参加线上线下培训的蚌埠市小学英语教师做了《小学英语语篇研究与教材整合》专题讲座。 陈莉：博士语言学及应用语言学博士英语培训教材有哪些，人民教育出版社英语编辑室主编学英语，课程教材研究所研究员英语培训教材有哪些蚌埠市小学英语教材培训教学研讨会活动在新源实验小学举行，人民教育出版社英语教材副主编。 编写中小学英语教材100余册。 兼任《中小学教材》、《中小学数字化教学》、《小学教学设计》等期刊编委，《教学》学科编委中国人民大学《中学英语教与学》、《英语英语》。 个人主要研究领域包括英语课程标准、外语教学理论与课堂教学、外语教材编写与评价、外语教师发展等。 陈力博士从什么是语篇教学、为什么课程标准强调语篇、语篇教学教什么、如何讲授语篇教学、多模态语篇教学五个方面入手。 他还探讨了语篇教学的意义和语篇教学。 与课程目标的关系以及话语的形式、内容、功能等方面与老师们进行了深入讨论。 讲座接近尾声时，陈博士就为什么要重新审视本单元的整体教学提出了一些发人深省的问题，让老师们对本次讲座的内容有了更深入的理解。

蚌埠市英语教研员顾琼主持本次活动并进行总结。