英语课程与教学论
本课程是为英语(师范)专业本科学生开设的教师教育类课程,旨在通过有关英语教学理论的学习和实践活动,从理论和实践上培养学生从事中学英语教学的素养和技能。本课程将在引导学生深入了解建立在语言学、语言习得、教育学、教学论及心理学研究理论基础上的语言教学规律和原则的前提下,针对英语知识和英语技能教学,结合实际案例,培养学生将所学的理论知识运用到英语教学实践中的创新意识和实践能力。...
本课程是一门面向英语(师范)专业本科生的教师教育课程。 旨在通过对英语教学理论的学习和实践活动,从理论和实践两方面培养学生从事中学英语教学的素养和技能。 本课程在帮助学习者深刻理解影响语言学习和教学的因素的基础上,加强英语教学相关理论的学习,了解语言教学的原则和规律,掌握英语教学的基本方法和技巧英语在线学习课程,批判性地对待各种教学方法理论和模式英语课程与教学论,科学合理地选择针对教学目标、教学内容、适合教学对象的教学方法和手段,为今后的中小学英语教学打下坚实的基础。
本课程学习内容共15个单元英语在线学习课程,83个知识点; 学习时间为1个学期英语,16周,共32课时,学习内容为每周1个单元。 课程内容包括:概论、语言概念与语言学习概念、交际教学法、任务型教学法、《义务教育英语课程标准(2011版)》解读、课堂管理、语音教学、词汇教学、语法教学、口语教学、听力教学、阅读教学、写作教学、综合技能教学、教学评价、英语教学研究方法。 本课程以语言学、语言习得、教育学、教学理论和心理学研究为基础,在引导学生深刻理解语言教学规律和原理的前提下英语在线学习课程,以英语知识和英语技能的教学为目标,结合实际案例学英语,培养学生将所学理论知识运用到英语教学实践中的创新意识和实践能力。
本课程倡导线上学习与线下强化课堂教学(案例分析、讨论、实践英语和英语实践(实践)相结合的教学模式。 理论和技术准备。 教学提倡以学生为中心、以小组为单位、以教学实践为基础的任务式、探究式教学。 教学中注重启迪,通过学生对自身英语学习经历的反思英语,结合各类优质英语课堂记录英语在线学习课程,通过小组协作、探究讨论的模式,逐步丰富和形成学生自身的英语教学知识结构,掌握基本的英语教学方法和技巧。
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