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今年暑假,我有幸参加了省立小学英语线上培训,受益匪浅。虽然培训时间很短,但我相信对我们每个参与者的影响将是深远的。通过这次学习英语培训,我相信我的教学水平和教学理念得到了一定程度的提高;对如何进行有效的英语课程有了新的理解;对于如何成为一名好老师,也有了新的标准。
钱志良教授的讲座幽默诙谐,实例生动。听了这堂课,我明白了个别学生之间的差异总是不可避免的,所以在未来的教学过程中,我们可以“因材施教”,适当放宽对个别学生的要求,用包容的态度看待这些学生。特殊教师沈峰的课堂或讲座,都是我们一线教师渴望学习的。在《如何上好课》这堂课的讲座中,“一堂课三品”的理念让我对听课有了新的认识,让我意识到自己过去听课的时候只是在“听”,以后的讲课一定要思考这些问题:这堂课应该怎么办?为什么这节课是这样的?我还能怎么上这节课?只有多想英语,智慧的火花才会迸发出来。在
10节优秀课中,我不仅欣赏了这些优秀老师在课堂上的风范,还学会了如何说话,学会了专家的评价。每位老师在课堂上自身的素质和专业水平是有目共睹的,纯正的语调,自然亲切的教学态度,富有感染力的语言,扎实的教学功底,对课堂的把握能力,在老师的指导下,学生良好的行为习惯都值得我们学习。只善于学习...16736字藏在这里...培养,促进全国高校教师英语交流互动,取长补短英语线上培训心得体会总结,共同解决英语教学的根本问题。
作为一名大学英语教师,我知道教师的工作也像逆流而上,如果不进步,就必须不断学习,有新的竞争力,适应社会英语线上培训心得体会总结,适应学生,适应新的科学教学方法。只有通过反复研究和理解,才能实现自己的教学价值,发挥自身优势,朝着教师培训引导的方向前进。
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这次在线培训很有创意英语线上培训心得体会总结,内容丰富英语线上培训心得体会总结,让我受益匪浅。我共学习了《初中英语文化意识与情感态度教学建议》、《初中英语语言技能教学建议》、《初中英语语言知识教学建议》、《国家英语课程标准基本概念》、《师生关系中的教师道德》、《义务教育课程标准修订与审查导论》6门课程。课程内容细致,涉及英语教学、语言文化与情感教学的专业知识与技术、英语教师帮助、多种教学形式、PPT和视频讲解,以及为教师交流提供平台。
什么
对我帮助最大的是“初中英语语言技能教学建议”课程。它从听、说、读、写四个主要方面阐述。对教学目标进行分级分析,分步解释,每个层次的教学目标应该实现到什么程度学英语,同时给出了很多实用的教学建议,特别是针对我们的老教师,帮助理清思路,回归原点,重新组织教学“英语在线培训体验.doc”,重新整合所有教学措施,朝着明确的教学目标服务。
口语教学一直是英语老教师比较难的部分,我们说话不多,语言不如年轻老师流利,多媒体应用手段也不像年轻老师那么得心应手,所以我特意看了初中英语模块三延伸阅读——口语教学必须遵循语言和心理学的双重功能 这篇延伸阅读, 抛开自己的不足,把冬天的实际使用结合到口语训练中。让学生有目的地跟随我,在实际情况下使用语言。
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