大学网络外语课程如何进行有效教学?

时间:2024-06-04 05:15:39 阅读:

本课程为“高校教师在线教学能力提升”系列公益课程的第一讲,由电子科技大学胡杰辉教授担纲主讲,为大家介绍大学外语线上课堂有效教学的方法。《大学英语线上资源的整合利用与教学活动设计》,主讲人:张小倩(河北农业大学)《大学英语在线教学模式下的“教、学、测、练”:设计与实践》,主讲人:郭琦(华侨大学)...

【课程简介】

近日,教育部印发《关于疫情防控期间普通高等学校在线教学组织管理的指导意见》英语在线教学,指出高校要充分利用线上资源和平台英语在线教学,积极开展线上授课、在线学习等线上教学活动,确保疫情防控期间教学进度和质量。疫情期间英语,为有效支持高校开展远程教育学英语,制定在线教学实施方案,确保在线学习质量基本等同于线下课堂教学英语在线教学学英语,针对当前高校教师在探索在线教学设计与实施过程中面临的现实问题与困惑,外研在线邀请外语教学与教育技术专家、混合式教学经验丰富的一线教师,齐心协力大学网络外语课程如何进行有效教学?,交流思想、探讨对策、分享经验,为全国高校教师提供系列公益课程,提升教师在线教学能力。

该系列课程将以线上直播、录播课的形式开展英语在线教学,通过教学模式、教学案例、微课工具三大模块,重点帮助高校教师解决如何保证线上课堂教学质量与效果,如何梳理构建混合式线上教学模式,如何结合平台整合利用教学资源、进行教学设计、组织学习互动、监控学生进度、保证线上教学效果,以及如何利用工具设计、录制微课视频等一系列现实问题,从疫情期间的实际需求出发,推动高校教师线上教学能力的长远发展。

本课程为“提升高校教师线上教学能力”系列公益课程的第一课,由电子科技大学胡杰辉教授主讲,将为大家介绍高校线上外语课的有效教学方法。

【公益系列课程】

模块一教学模式

“高校如何有效开展网络外语课程教学?” 主讲人:胡杰辉(电子科技大学)

《大学英语在线混合式教学模式的构建与实施》报告人:陆凤翔(首都医科大学)

《基于MOOC和SPOC的混合教学及MOOC资源的选择与利用》,主讲人:马武林(四川外国语大学)

模块2 教学案例

《大学英语网络教学与交互设计》报告人:孙明飞(浙江传媒学院)

《大学英语资源整合利用及教学活动设计》报告人:张晓倩(河北农业大学)

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“大学英语网络教学模式的教、学、测、练:设计与实践”,演讲人:郭琪(华侨大学)

教与学卓越:江苏航海职业技术学院教师团队基于U Campus的混合式在线教学案例

《协同创新,共建在线课堂——基于“U Campus+UMOOC”的混合式在线教学》主讲人:南京财经大学教师团队

模块 3 微课和直播工具

《工具实践:在线直播工具与微课设计与制作》主讲:廖志华(电子科技大学中山学院)

《微课制作方法及常用工具》,主讲人:董建桥(江南大学)

《手把手教你做微课:Camtasia进阶版》主讲人:闫平娇

【主讲人】

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胡杰晖

电子科技大学外国语学院教授、副院长,教育部高校外语教学指导委员会委员,中国高等教育学会数字课程资源研究会副秘书长,中国英汉比较研究会外语教育技术专业委员会常务理事。在认知神经语言学、信息化外语教育等领域发表国内外SCI/SSCI/CSSCI论文20余篇。近年来在高校外语课程体系建设、混合式教学模式改革等方面进行了一系列校本探索,担任主持的课题荣获2018年度国家级教学成果奖二等奖。

【证书机制】

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