名师大会| 第四届“江浙沪京粤+”名师有效教学英语读写观摩研讨活动主题报告，

第四届“江浙沪京粤+”

名师英语读写课有效教学观摩及研讨活动

主题报告、论坛讲座、专家介绍

主题报告专家简介

黄丽艳

英国兰卡斯特大学博士，中山大学博士后，华南师范大学教授、博士生导师。 他的研究兴趣包括语言测试、第二语言习得和教师教育。 广东省高校人文社会科学重点研究基地“语言认知与测试研究中心”主任，兼任教育部“十四五”国家教师培训计划专家、副教授中国寓言文学研究会教育教学专业委员会主任、中国教育学术发展战略学会教师发展委员会副主任、广东省外语学会副会长、教育评价委员会副主任委员主持国家级及省级以上科研项目8项，国家级本科精品课程1门，省级精品课程2门。 获第六届全国优秀教育硕士导师、国家教学成果二等奖3项、广东省教学成果一等奖4项、第八届广东省哲学社会科学优秀成果二等奖。

徐浩

北京外国语大学教授、博士生导师。 主要研究领域为第二语言习得、外语教育和教师发展。 中国外语与教育研究中心专职研究员、国家语言能力发展研究中心兼职研究员、徐国章高等语言研究院院长助理。 兼任中国教育学会外语教学专业委员会常务理事、国家基础外语教育研究培训中心副秘书长； 外语研究版高中英语修订教材编委； 《英语学习》主编，《外语教育研究前沿》副主编，国际应用语言学杂志副主编。

罗小杰

教育学博士，浙江师范大学外国语学院教授、博士生导师，外语教育研究所所长。 外语课程与教师发展学科带头人，兼任中国英语阅读教育研究所学术委员会委员，华东外语教学法研究会常务理事。 主持英语教师专业发展“国家级培训”、“省级培训”项目数十项，授课数百场。 出版专着、教材20余部，在《课程·教材·教法》《外语教学》《外语学刊》等学术期刊发表论文近百篇，获浙江省学术一、二等奖教学成果。

兰良平

博士，浙江师范大学教授，中国语言学会社会语言学分会主任，美国人类学协会会员。 研究方向为叙事话语研究和课堂话语研究。 受邀为美国民族学家等知名学术期刊审稿，在Journal of Linguistic Anthropology、Language & Communication、Modern Foreign Languages等主流学术期刊发表论文近20篇，出版专着《英语写作教学》 （截至2021年第10次外研社第二次印刷），即将出版专着《英语教学中创造性思维和批判性思维的培养》（2023外研社），主持和参与国家、省部级项目近10项，开展近200名教师培训。

论坛发言人

高中领域

主持人：兰良平

（按姓氏拼音排列）

蔡虹

绍兴市第一中学高级教师、特级教师、绍兴文理学院研究生导师、“浙江省名师”培养人选、浙江省教学名师培训班成员。人民教育学会、省级精品课程、网络课程负责人； 曾荣获浙江省年度教育新秀奖、绍兴市最美教师、绍兴市高中英语学科带头人等荣誉称号； 参与编写人民教育出版社课程标准高中英语教材教师用书、《浙江省普通高中学科教学指导·英语》《高中英语阅读课文解读与教学指导》《跨文化交际》 ，主编《高中英语写作微技能同步教程》。

戴俊荣

绍兴市特级教师、高中英语教学研究员、绍兴市教育科学研究院副院长、浙江省“有突出贡献”中青年专家、省“春蚕奖”获得者、 ——绍兴市“名人之乡”人才拔尖教育。 主持或参与的项目研究成果获省级、国家级教学成果奖； 在国家汉语核心中心发表《中小学（初中）外语教学》《中小学英语教学与研究》等研究报告和学术论文40余篇。 在期刊发表论文并主编或合编专着多部。

韩秉华

江苏省邗江中学英语特级教师、高级教师，江苏省人民教育师进修人选，江苏省基础教育中学英语学科教学指导委员会专家委员，硕士生导师扬州大学英语学科教学博士，扬州市中小学英语教育名师工作室带头人和省级课程基地“基于文化推荐的英语教育课程基地”带头人。

唐杰利

浙江省天台中学高级教师，台州名师，唐杰利名师工作室负责人。 曾荣获浙江省优秀教师、浙江省中小学师德标兵等荣誉称号，是台州市中小学教师继续教育讲师团讲师； 主编《课后阅读与写作实用指南》、《课后阅读与写作成绩提高策略》等十余部丛书。 ，担任《学英语》、《英语周刊》等刊物特约撰稿人； 应邀到福州、扬州、济宁、烟台、昆明、襄阳、邯郸、张家口、湖州、郑州、南昌等30多个城市做专题报告； 《21世纪报》园丁班的讲座《2023年高考书面表达解析》被推到了《学习强国》。

徐玲

特级教师，浙江省玉环中学副校长，浙江省基础教育课程改革专业指导委员会高中英语组委员，“浙江省名师”培养对象。 曾荣获全国优秀教师、全国优秀班主任、全国中小学外语教师园丁奖、浙江省教学新秀、台州市名师等荣誉称号。 曾获“人民教育杯”全国外语教学设计大赛一等奖、浙江省高中英语课堂教学大赛二等奖、台州市高中英语教学大赛一等奖、台州高中英语精品课程。 在《中小学（初中）外语教学》等核心刊物上发表论文多篇，参与主编多部专着。

张强

特级教师、高级教师，浙江省平湖中学教师发展办公室、年级部副主任，浙江省名师网络工作室主持人。 曾获全国外语教师园丁奖、全国播读奖、浙江省教学界新秀、嘉兴市教学模范和教育标兵。 主持国家、省、市级项目20项，在国际、国内期刊发表文章100余篇，全国人大全文转载10篇，主编、翻译或合编教材10部。

张晓华

台州市教育教学研究所高中英语教学研究员。 “浙江名师”培养对象、浙江省教学新星、台州市教学名师、台州市教学能手、台州市师德先进个人、黄岩区首批“最美教师”、“十大杰出青年” ; 曾获台州市教学奖竞赛一等奖、台州市课堂教学竞赛一等奖、台州市教学设计一等奖； 参与多项国家、省、市级项目，其中省级项目获省级教学科研成果二等奖； 发表论文多篇获省、市一等奖，发表于各级刊物； 主持或参加多门省市级精品课程。

论坛发言人

少年中场

主持人：陈永芳

（按姓氏拼音排列）

邓波

硕士，高级教师，金华市教育教学研究中心英语教学研究员，浙江省初中英语学科带头人，省初中英语在线名师工作室助教。 荣获全国中小学外语教师“园丁奖”称号，是金华市教学界的后起之秀。 她为外研社录制了7节单元示范课金华英语培训中心，并与新标准教材一起分发。 编写浙江省延伸课程教材《走进戏剧——爱丽丝梦游仙境》，参与浙江省教育厅《练习册》的编写。

蒋经理

北京市初中特级教师、高级教师、英语教研员、英国华威大学优秀文学硕士、基础教育教学部中小学外语教研室主任北京教育科学研究院研究中心. 教育部《义务教育英语课程标准》修订组核心成员、教育部基础教育外语教学指导委员会委员、中国英语阅读教育研究院教学研究委员会委员、中国基础教育外语评估研究基金专家委员会委员、全国人大学术报刊《中学外语教与学》学术顾问。

李伟峰

特级教师学英语，浙江省初中英语教学研究员，浙江省李伟峰名师网络工作室主持人。 浙江师范大学、杭州师范大学兼职研究员，杭州师范大学讲座教授、硕士生导师。 浙江省教育学会外语教学分会主任，长三角基础外语教学研究中心特聘专家。 曾获全国十佳外语教师、全国外语教师园丁奖等荣誉称号。 主持“指向核心能力发展的初中英语学科项目式学习范式研究”等国家级、省级教研项目金华英语培训中心，在《外语》等学术期刊发表学术论文40余篇。中小学教学》等多篇文章被全国人大转载。

滕家庆

江苏省特级教师、高级教师。 “长三角”英语学科指导专家。 “国家培训、省培训”专家库成员。 江苏省考试专业委员会常务理事。 长期从事基础教育教学实践和研究，主持和参与多项国家级和省级教学研究项目。 在核心期刊发表学术论文30余篇，其中人大复印全文转载8篇。 长期负责编修《中国基础教育学科年鉴》（英语）。 合编、主编学术专着多部。 获江苏省基础教育教学成果奖。 英语教学研究成果收录于江苏省《名特级教师教学思想记录》。

温爱英

江西省特级教师、高级教师、江西省初中英语教学研究员、江西师范大学校外兼职教授、享受省政府特殊津贴专家、江西省英语学科带头人、江西省教育督导评估专家教育部省外语教学指导委员会委员、教育部中考评估英语学科组专家、人民教育出版社特聘教材培训专家兼任中国教育学会外语教学专业委员会主任。 获国家基础教育教学成果二等奖。

吴莎莎

特级教师、杭州市滨江区初中英语教学研究员、人民教育出版社教材培训专家、浙江师范大学硕士生导师、杭州师范大学硕士生导师、荣获全国外语园丁奖教师学英语，并获浙江省精品课程大赛一等奖。 浙江省教学界的后起之秀英语培训，曾是温州市名师、温州市享受教授级待遇的中学高级教师。 在《初中英语教学指向人文的实践与反思》、《语篇分析理论下的初中英语故事文本教学实践》等国家核心期刊发表多篇论文。

张珠才

特级教师、高级教师、原金华市中小学英语教学研究员、浙江师范大学硕士生导师、长三角基础教育初中英语学科专家、专业指导委员会委员浙江省中小学课程改革专家、浙江省名师名校长培养工程导师、浙江省教育学会外语教学分会副秘书长等职务。 从事英语教学与研究40年，对中小学英语教学有深入研究。 具有丰富的命题和评价经验。 已在全国中小学英语教学专题讲座300多场。

全书阅读，名师授课

高中领域

（按姓氏拼音排列）

黄光利

郑州市第七高级中学英语教师、郑州市骨干教师、郑州市教育局优秀教师、郑州市中小学德育创新先进个人； 获得郑州市信息技术与课程整合课程一等奖、郑州第五协作区课程优秀观察奖； 参与的项目获河南省教育教学科研优秀成果二等奖、郑州市教学科研成果二等奖。 主持并参与的《基于大概念的高中英语作业设计》荣获郑州市中小学优秀作业案例设计一等奖； 在全国中学生外语素养大赛中被评为优秀指导员、优秀评委。

琳琳

悉尼大学硕士，杭州学军中学英语教师。 荣获第六届“赫布林英语阅读”精品课程大赛一等奖、浙江省特等奖。 指导32名学生荣获浙江省中小学英语全书阅读奖。 举办写作活动“写作之星”和“阅读之星”。

全书阅读，名师授课

少年中场

（按姓氏拼音排列）

李相彦

杭州保楚塔实验学校英语教师，浙江省中小学教学新星，市级教学新星，浙江省英语教学精品课程大赛一等奖，西湖区英语二级学科带头人，杭州市、全国基础教育英语课堂教学改革高端论坛课程实例评审一等奖、外国专家委员会英语课堂教学观摩培训教学设计评审一等奖、杭州市基础教育英语课堂教学改革高端论坛课程实例评审一等奖市优秀工程成果奖。

庄蓉蓉

高级教师，温州市瓯海区外国语学校副校长，浙江省教学新星，浙江省“春蚕奖”获得者，浙江省名师培养候选人，优秀教师温州市名师、瓯海区名师、瓯海区首届十佳教师科研拔尖人才。 撰写的项目荣获浙江省项目竞赛一等奖，教育教学创新项目荣获省基础教育教学成果二等奖。 撰写的多篇论文发表在国家级核心期刊上，另有多篇论文荣获省、市、区以上奖项。 荣誉或公开出版物，以及省、市、区级研讨会公开课和讲座。 近年来，我们重点开展初中英语全书阅读教学的实践与研究。

论坛、讲座评审专家

（按姓氏拼音排列）

陈永芳

特级英语教师、浙江师范大学婺州外国语学校常务副院长、浙江师范大学教师教育学院兼职教授、金华市婺城区第五批拔尖人才、浙江中学执行校长金华市中小学外语学会副理事长，曾在国家级杂志上发表多篇论文。 作为子项目组长的2016年省级项目《基于综合视角的英语阅读教学改进行动》荣获浙江省基础教育教学一等奖、2018年国家基础教育教学成果一等奖。 2020年浙江省优秀民办学校。

郭婷

杭州学军中学西溪校区英语教研组组长，浙江省名师网络工作室成员。 长期在学军中学竞赛班任教，多次荣获国家、省、市各级英语竞赛“优秀指导教师”称号。 参与外研社选修阅读教材《A Good Read》的编写； 主持和参与《高中外语课外活动良好教育的探索与实践》《高中英语读写素养培养总体规划与实践——《学军》 英语》等多项省市级项目多次荣获“教学新秀”、“优秀教师”等系统级荣誉；荣获各级“先进工作者”、“教研先进个人”等多项称号。

侯冬梅

特级英语教师，杭州市文华中学教师，西湖区特级教师工作室负责人，研究方向为阅读与写作教学。 曾获“全国优秀导师”、“全国优秀工作室主持人”、“浙江师范大学杰出研究员”、“省级名师工作室精品课程”、浙江省“疫情与教育”专题、杭州市科学技术二等奖研究成果。 曾获西湖区科研成果一等奖、西湖区优秀论文一等奖等。实践“读写塑造人生”英语课。

胡萍萍

博士，浙江师范大学外国语学院副教授，硕士生导师，美国威斯康星大学麦迪逊分校访问学者。 研究方向为外语教学与教师发展。 出版专着1部，参与编写教材1部，在《外语圈》、《外语电化教学》等CSSCI来源期刊或核心期刊发表论文30余篇。 主持或参加省、部、厅、校级教学科研项目30余项。 曾获外语研究院“教学之星”竞赛全国总决赛第三名、省外语课程优秀思想政治教学案例特等奖等10余项。

兰良平

博士，浙江师范大学教授名师大会| 第四届“江浙沪京粤+”名师有效教学英语读写观摩研讨活动主题报告，，中国语言学会社会语言学分会主任金华英语培训中心，美国人类学协会会员。 研究方向为叙事话语研究和课堂话语研究。 受邀为美国民族学家等知名学术期刊审稿，在Journal of Linguistic Anthropology、Language & Communication、Modern Foreign Languages等主流学术期刊发表论文近20篇，出版专着《英语写作教学》 （截至2021年第10次外研社第二次印刷），即将出版专着《英语教学中创造性思维和批判性思维的培养》（2023外研社），主持和参与国家、省部级项目近10项，开展近200名教师培训。

刘向阳

特级教师、高级教师、郑州七中英语教师、河南省特级教师、郑州七中高级教师、英国诺丁汉大学访问学者、名师河南省，省一级外语学科基地主任，中原名师中学英语工作室主持人，河南省基础教育教学指导专业委员会外语学科专家，部分河南师范大学兼职硕士生导师、黄河科技大学行业导师、河南省教师教育发展智库专家库成员、省中小学教师。 校长培训学院专家、中国教育专家网教育名师、首届全国中小学英语名师、全国中小学优秀外语教师。

罗巧丽

浙江师范大学外国语学院副教授、硕士生导师、学校外语教学部主任、基础教育研究中心研究员。 主持“浙江省名师名校长工程”等多项中小学教师培训项目。 曾获外研社“教学之星”竞赛全国总决赛特等奖、浙江省高等教育教学创新大赛省级一等奖、浙江省高等学校互联网+教学示范课堂。 主持省级精品课程、省级思想政治示范课程、省级优秀研究生课程等。 主编或参编教材4部，译者1部。

徐立新

南京师范大学教师教育学院教育学博士、副教授、硕士生导师。 研究方向为教师教育、比较教育、英语语言学。 中学英语教育教研室副主任，美国加州州立大学长滩分校访问学者。 南京师范大学长三角基础外语教育研究中心专家、华东师范大学外国语学院外语教学研究中心执行主任。 第五届全国教育硕士优秀指导教师。

薛丽娜

高级教师，温州瓯海区教育研究院初中英语研究员、培训师金华英语培训中心，浙江省优秀教学研究员，从事初中英语教材及教学方法研究17年，带领团队专注于初中英语教材及教学方法研究。 2016年起从事初中英语延伸阅读和初中英语整合研究。在图书阅读研究方面，主持的项目“初中英语文学体裁阅读教学研究”荣获温州市图书阅读一等奖等级; 他带领地区团队阅读了全书，发表论文20余篇，其中多篇发表在国家汉语核心刊物上发表，2022年11月地区书籍阅读结果将发表在《教学月刊》上专刊。

硕士及博士论坛征集演讲

硕士、博士生论坛征集了所有参会全日制研究生的论文摘要。 该内容与本次会议的主题有关，主要关注新课程标准概念下的教学设计以及有效的阅读和识字课程策略。 组织委员会将审查摘要并正式向11月12日之前通过评论的作者正式发出邀请信。那些有兴趣讲话的人应将其论文的摘要（大约500个中文）发送到11月10日之前的电子邮件地址。

[会议公告]

第四个“江苏，千江，上海，北京和广东+”著名老师的英语阅读和写作课

有效的教学观察和研讨会活动

2023.11.23-2023.11.25

浙江金华

日程

费用说明

培训费为每人1200元； 一个团队的注册费（10人或更多，不包括硕士和博士生）每人1,000元； 训练费为每人600元，校园硕士和博士生。

住宿和旅行费用将偿还原始单位。

登记方式

请扫描以下QR码以填写调查表以注册：

提交注册后，请扫描微信组或Dingtalk组（选择一个），付款QR码将在该组中宣布。

注意：加入小组之前，请填写问卷。 注册截止日期是11月15日。