英语演讲比赛策划书

时间:2024-04-16 22:11:03 阅读:

第一篇:英语演讲比赛策划书第二篇:英语演讲比赛策划书石工院英语沙龙英语演讲比赛策划书英语演讲比赛第三篇:英语演讲比赛策划书第四篇:英语演讲比赛策划书比赛策划书6、为了提高比赛的质量,特地邀请新东方口语教室为大家简第五篇:英语演讲比赛策划书英语演讲比赛策划书...

第一条:英语演讲比赛方案

目标:

为了提升全院英语学习氛围,提高学生学习英语的兴趣,也为学生提供展示才华、表达自我的平台,拟于3月份举办第四届职业医学英语演讲比赛明年。

活动时间:XX年3月

活动地点:j3-101

比赛形式:预赛、半决赛、决赛

主办单位:英语秀

参加人员:河南卫生职业技术学院全体学生

具体流程:

1、赛前准备

1、编制策划并向团委申请举办活动。

2.向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员提前宣传活动。

4、邀请学院学生工作处、团委老师担任嘉宾(或评委)。

5、邀请英语教研室教师担任评委。

6、收集参赛者信息并制作PPT课件。

2. 比赛环节

1. 预赛

比赛时间:3月1日-2日

比赛地点:j3-101

比赛评委:英语秀10年级负责人、学院学生会部代表、学院学生会学习部代表、学院各社团主席代表

比赛规则:采用平均分法从所有参赛选手中选出25名选手进入复赛

2. 复赛

比赛时间:3月8日

比赛地点:j3-101

比赛评委:英语秀10年级负责人、学院学生会部代表、学院学生会学习部代表、学院各社团主席代表

比赛规则:采用平均分法,从进入复赛的25名选手中选出12名选手进入决赛。

3.决赛

比赛时间:3月12日

比赛地点:j3-101

竞赛评委:英语教研室教师7名、学院团委教师1名

竞赛规则:采用平均分法从入围的10名选手中评选出一、二、三等奖及优秀奖(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名),颁发奖杯和证书。

比赛要求: 1、每位参赛者必须组织至少10人的亲友团加油。

2、对比赛场地进行必要的装饰。

三、赛后工作

1、召开10级领导会议,对竞赛情况进行总结反思,为今后工作积累经验。

2. 准备活动简讯。

3. 准备活动总结。

附件1 决赛具体流程:

【1】主持人致开幕词。

【2】团委老师致辞并宣布比赛开始。

【三】、比赛流程:

1 主题演讲:参赛者必须根据比赛规定的主题发表不少于3分钟且不超过5分钟的演讲。

2 图片观看及表演环节:参赛者用自己的话解释图片中的信息,时间不超过2分钟。

3、教师提问环节:评委根据前两场选手的参与内容或存在的问题进行提问。 他们将全面了解选手的整体水平,并根据选手的表现给出本场比赛的评分。 成绩将记录在成绩表中,总成绩将用于最终评价。

[4]评委和老师对选手的整体表现和表现进行点评。

【5】主办方宣布比赛结果及排名。

【6】学生处、团委、英语教研室的老师将为获奖者颁奖。

【7】选手们与老师及英语秀10级负责人合影。

【8】主持人宣布活动结束。

【9】按照统一安排,所有到场人员按顺序离场。

附表2活动预算:

1、证书10张(每张3元)共30元

2、一等奖奖杯1个,二等奖奖杯2个,三等奖奖杯3个

3、促销横幅8米(每米5元)共40元

4、最后的装饰品(气球、彩纸、丝带等)30元

总预算:366元

附录3 演讲比赛规则

1、选手出场顺序通过抽签确定,按从小到大的顺序参加比赛。

2、分数计算:评委打出的分数去掉最高分和最低分后的平均分即为选手的最终分数。

3、按照选手最终成绩从高分到低分的顺序确定获奖顺序。

附录4 竞赛评分标准

评分依据七个部分:演讲内容、语言表达、流畅性、演讲技巧、外观、时机和总体印象。 满分为100分。

演讲内容:15分钟。 紧扣主题,活泼积极。

语言表达:20分。 使用标准化语言并清晰表达。 发音标准,语调自然。

流畅度:15分。 即兴演讲,口语自然流利。

演讲技巧:20分。 表情生动,肢体语言和表演技巧运用得当。

仪器形象:10分。 衣着整齐,打扮得体。

时间:10分。 计时准确英语培训,控制在4-6分钟内。

总体印象:10分。 评委将根据演讲者的现场表现进行总体评价。

附表 5 计分表

第二部分:英语演讲比赛计划

石材工程学院英语沙龙英语演讲比赛计划

为了丰富学校的文化内涵和广大学生的课外生活,加强英语学习与交流,提高学生学习英语的积极性,为学生提供表现自我、提高自我的机会和舞台,石材工程学院英语沙龙决定向石材工程学院全体学生举办本次英语演讲比赛。

活动主办方

砌石学院团委英语沙龙

活动时间及地点

时间:2014年10月22日(星期六)晚上7:00至9:30(暂定)

地点:明建楼C205(暂定)

一、活动主题

英语演讲比赛

2、活动目的

(1)提高学生学习英语的积极性,特别是英语口语训练的积极性。

(二)丰富学生的课外生活。

(3)为学生提供一个英语学习、交流、共同进步的平台。

(4)加深对英语口语重要性的理解。

(5)通过组织活动,为英语爱好者提供相互交流、学习的机会。

3. 活动准备

(一)前期公示:

1、10日至11日,制作两张海报,分别粘贴在第一食堂和21号楼。

2.通过学校广播电台和砖石学院网站进行宣传

(二)报名及预选

报名时间:2014年10月11日至10月15日

预赛时间:10月16日19:30

预赛地点:四学楼A112

(三)活动准备

1. 主机的选择

选拔男女主持人参赛(尽量选自己系的)

2. 至少提前两到三天邀请评委和嘉宾

评委:

嘉宾:

(四)参赛者要求

1、参赛对象:石材工程学院全体学生

2、参赛人数:初赛免费报名,经筛选后8人晋级决赛。 (8人抽签决定发言顺序)

3. 初赛英语演讲比赛策划书,选手自行选择题目并准备演讲。 演讲内容要求积极、健康、向上。

4. 态度大方,举止自然,与观众进行眼神交流。 有适当的肢体语言和才艺展示。

5.如果有背景音乐,请自备。

6. 自备服装和道具(如有需要)。

(五)活动场地布置:

1.提前准备好活动现场装饰

2.为受邀嘉宾及发展部学生安排座位

3. 提前调试活动所需的所有电子设备。

4、部门委员维持活动现场秩序。

4.演讲比赛

(一)竞赛规则

1、竞赛本着公平、公正的原则,旨在丰富和活跃校园生活,促进交流与沟通。 分为预赛和决赛两个阶段。 英语沙龙负责在预赛中选拔10名选手参加决赛。 决赛以素质拓展活动为主。 方式来持有。

2、决赛分为自我介绍、演讲比赛、答疑三个部分。 根据评委打分计算得分,最终颁发一等奖、二等奖、三等奖和优胜奖。

(二)活动流程

1. 主持人致开幕词并介绍评委和嘉宾

2、介绍比赛规则和计分规则。

3. 俱乐部成员将给八位参赛者带来一首英文歌曲。

4. 参赛者自我介绍

5、前四组学生上台发言。

6.一些有趣的事情(互动游戏)

7. 主持人公布前四组学生成绩

8. 最后四位同学依次上台发言。

9.互动环节

10.公布最后四组成绩

11. 八名同学一起上台回答问题(分数高的先抽到)

12. 最后全体参赛者合唱一首歌

13.公布总成绩及最终排名

14.奖项

15. 活动参加者合影

16.主持人宣布活动结束

17、按照统一安排依次退场

(三)竞赛具体流程

第一个环节:选手简单自我介绍,每人1分钟左右,由评委打分(20分)。 第二环节:选手轮流上台发言,每场发言时间约5分钟(50分)。

第三环节:回答选题(30分)。

5、具体评分规则:(满分100分)

(一)仪器形象:(20分)

1、衣着整洁、得体、得体。 (10分)

2、姿势自然,动作适度。 (10分)

(二)演讲内容:(50分)

1、主题明确,与主题内容一致。 (25分)

2、内容充实,实例感人,贴近生活,具有鲜明的时代感。 (15 分)

3.行文流畅,文字简洁,细节恰当。 (10分)

(3)语言艺术:(30分)

1、发音标准、流利。 (10分)

2、节奏处理得当,技巧运用自如。 (10分)

3、表现力和应变能力强,能够活跃气氛,引发高潮。 (10分)

(4)评分规则:评委明确给出每个部分的评分,工作人员最后进行总结。 去掉最高分和最低分,计算平均分作为参赛者的表现。 根据表现排名颁发一、二、三等奖。

六、奖项设置:

一等奖1名

二等奖3名

三等奖6名

七、奖项:

比赛结束后,英语沙龙将颁发证书和奖品

8、活动预算:

1、活动现场布置道具,50元。

2、互动环节奖金20元。

3、参赛者奖品200元

9. 应急预案

1、报名人数太少(联系各班学习委员,鼓励大家积极报名) 2、参加人数太少(提前做好宣传)

3、活动现场把控(主持人要幽默,互动环节要调动大家的积极性)

砖石学院英语沙龙

2014 年 10 月 9 日

第三部分:英语演讲比赛计划

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”越来越小。 如何让中国与国际社会更好地沟通、促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。 作为世界上使用最广泛的语言,英语自然在国际交流中发挥着至关重要的作用。 因此,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。 因此英语口语活动策划方案,英语俱乐部本着“全校参与、发展特色、发现人才、培养学习兴趣”的宗旨,面向全校各级举办英语演讲比赛,以提高学生的英语口语水平,为学生提供良好的英语口语交流机会。一个展示自我的平台,一个激励他人的舞台,增强大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间:11月2日晚上7:00

地点:待定

主题:不限,可以用原稿,也可以自己写,比如描述自己的家乡,对未来生活的向往,对大学生活的感受等等,积极向上就好

目的:本届山东交通大学(长清校区)英语演讲比赛旨在提高大学生英语口语水平,为大学生提供一个表达自我、激励他人的舞台,强化大学生的竞争意识。

参赛对象:山东交通大学(长清校区)全体学生

评审团: 教师 评审团: 待定

学生评委:待定

嘉宾:待定

主持人:待定

3、组织流程

一、组委会名单

宣传:待定

【负责比赛场地的布置以及赛事前期的一切宣传工作】

统一点:待定

【负责比赛现场的统一发放工作等】

客房服务:待定

【负责比赛场地借用、所有器材借用、人员临时调配】

信息:待定

【领取演讲稿,抽签决定出场顺序】

尺寸顺序:待定

【维持现场秩序及处理突发事件】

信息:待定

【负责播放背景音乐和拍照】

2、活动流程:

1. 主持人致开幕词并介绍到场评委和嘉宾。

2. 主持人介绍比赛规则及评分细则。

4、比赛开始,选手按照赛前抽签顺序进行比赛。

5. 在此期间,主持人向观众和选手宣布比赛结果和分数。

6、前12名选手参加比赛后,将进行穿插比赛,通过现场互动调节比赛气氛。

7、所有选手比赛结束后,邀请评委代表上台发言,工作人员统一评分。

8、评委发言结束后,主持人上台宣布比赛结果(从优胜奖到一等奖)。

9.(待定)上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责后期制作工作。

4、预支资金

海报:张远 人物:张远

水费:瓶元

奖品费:(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳风采奖、最佳幽默奖、最佳声音奖、现场互动游戏奖各1名) 元

场馆装修费用:元

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其他费用:元

合计:元

五、可行性分析

1、说好英语是每个英语学习者共同的目标和追求。 举办演讲比赛这种形式可以吸引很多英语爱好者。

2、本次活动作为第二届社区文化艺术节的活动之一英语培训,可以很好地传播校园文化,营造良好的学术氛围。

3、在校的绝大多数学生缺乏说英语勇气和决心,而口语英语对于未来有出国留学梦想的学生来说更为重要。

4、英语演讲比赛已成功举办两届。 相信第三届比赛将在前两届的坚实基础上取得更大的突破。

5、举办演讲比赛形式新颖,很容易活跃气氛。 同时,可以激发学生说好英语热情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省优秀大学生俱乐部、连续两届学校明星俱乐部,有严格的内部组织管理规定。 有实力承办本次演讲比赛,在学校同类社团中具有较大影响力。

六、具体宣传方案

1、文字公示:张贴在各宿舍公示牌、食堂门口、A座展板上

2、海报宣传:在食堂入口、A座、廊桥显眼处张贴展板。

3.班级宣传:为了达到全校参与,到每个班级通知并统计报名人数。

4、利用学校广播及时播报本次演讲比赛的准备情况和进展情况,使本次演讲公开、透明。

7.后期工作

1、各部门主要负责人认真撰写活动总结。

2、及时向网站上传图片、文字等信息。

3、各部门定期召开会议,总结活动,提出工作展望。

4. 制定下一步活动的工作计划

附录

一、竞赛规则

比赛采用一轮赛制,分为三个环节。

(1) 准备发言时间:4分钟

(2)即兴演讲选手现场进行即兴演讲,时限:3分钟

(三)现场问答(question&answer)。 评委提问,选手即兴回答。时间限制:2分钟

(4)评委会代表对比赛及选手的表现进行简要点评,嘉宾介绍英语学习经历

2、评分规则:

采取公平、公正的原则

具体分配如下: 准备演讲:4分 即兴演讲:3分 现场问答:3分

比赛三个部分的具体评审标准如下:

演讲内容(40%):要求紧扣主题、观点明确、内容生动、富有创意英语口语活动策划方案,演讲结构清晰、论点充分、逻辑性强;

语言表达(40%):要求发音准确、语调准确、表达流畅、具有感染力;

综合印象(占20%):要求外表大方,举止端庄,富有表现力,能够灵活运用表情和肢体语言与观众交流。

3、奖励:

排名奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

个人奖:最佳风采奖、最幽默奖和最佳声音奖各一名。

英语俱乐部

第四部分:英语演讲比赛计划

2014年苏州科技大学“新东方杯”英语演讲

竞赛策划书

活动背景:基于当前国际化进程加快和中国在世界地位日益凸显英语口语活动策划方案,加强双方关系

语言文化交流刻不容缓,尤其是英语的学习。 对于即将步入社会实践的大学生来说,加强英语沟通能力更为必要。 为此,我校举办“新东方杯”英语演讲比赛,为大学生提供一个表达自我的平台。 小部分是为了增加学习英语积极性,大部分是为我们更好地与国际接轨铺平道路。

活动主题:

活动参加人员:苏州科技大学全体一年级学生

活动承办单位:苏州科技大学学生会学习部

活动协办单位:苏州新东方、苏州科技大学学生

活动准备: 1、宣传部:负责前期宣传(比赛通知海报4张,女生宿舍对面宣传栏

2、食堂门口2号; 4 路线图; 4条横幅,2条在篮球场上,2条在比赛场上。 )

2.广播电台:播放活动优惠及注意事项等温馨提示

3、礼仪组:负责指导、颁奖

4、生活工作部:负责借用各种设备(麦克风9个、电脑3台、音响设备)

5、体育部:4人维持现场秩序

6、学习部:赛事各项事宜安排(赛前联系评委及嘉宾、赛中接待

分发工作表、笔、证书和互动环节奖品)

7.新闻部:摄影

活动安排:前期辅导员会通知班委会明确比赛规则并接受报名,并确定报名人数。

前期训练:(为了保证比赛过程中的秩序,让选手做好充分的准备)地点:报告厅

时间:2014年10月28日(周三下午)

流程: 1、主持人讲解比赛安排

2. 主持人讲解比赛规则

3. 主持人进行比赛演示

4、分发比赛流程图(附标题,背面可印新东方宣传内容)

允许

5. 描述演讲比赛的策略和注意事项

6、为了提高比赛质量,特邀请新东方口语课堂进行简短的讲解

简单介绍一下口语比赛的技巧以及如何准备这次口语比赛。

预赛:

地点:土木工程系报告厅

时间:2014年11月11日(周三)

流程:1、主持人(电台选出1-2名播音员担任播音员)开场

2、选手自我介绍1分钟,主题演讲5分钟。

3、评委提问并评分

4、互动环节:新东方老师上台讲解新东方课程特色; 邀请 6

学生观众上台,两人一组猜对方的话,获胜者获得新东方

提供英语书籍。

5、统计员统计分数,并根据分数对12名决赛选手进行排名。

同学名单。

6. 评委提出建议并公布结论

决赛:

时间:2014年11月13日(周五)

1. 主持人总结初赛结果并再次介绍入围选手

2、参赛者抽签选择题目,现场准备一分钟,表演两分钟左右。

解释一下。评委评语

3. 评委打分

4、评委现场出题:给定5个单词,即兴发挥,将这5个单词串成一个段落。

评委打分

5、小组情景对话

6. 教师评委和公众评委评分

7、互动环节:新东方老师现场向观众讲解学习方法并提问

机会; 配置无声电影序列,由观众和评委现场配音。

统计员统计成绩,选出最终的冠名、季军、季军。

8、公布获奖名单,评委颁奖,评委与选手合影。

附录1:评分细则

1.口语:10

1)说话清晰,发音纯净、流利、自然(8-10)

2)说话清晰,发音纯正(5-7)

3)说话清晰、流利、自然(3-4)

2.内容8

1)知识面广,贴近主题,能够使语言生动新颖,内容新颖(6-8)

2)知识面广,贴近主题,有一定的创造力(3-5)

3)紧扣主题,直言不讳(1-2)

3. 秘诀10

1)热情、合理的肢体动作和面部动作,富有感染力(8-10)

2)大方自然,更具感染力(5-7)

3)大方自然(3-4)

4.语法7

1)错误很少(5-7)

2)一些错误(3-4)

3)错误较多(1-2)

5. 菌株 5

1)灵活,字字句句打磨(4-5)

2)更灵活(2.5-3)

3) 一般 (1-2.4)

附录2:情景对话评分规则

1.内容15

1)紧扣主题,生动有趣,(14-15)

2)聚焦主题(12-13)

3)答案比较合适(9-11)

2.口语14

1)发音准确、纯正、流利,无明显语法错误(12-14)

2)发音良好、流畅、自然(9-11)

3)平均发音(7-8)

3.菌株11

1) 灵活 (8-11)

2) 更好 (5-7)

3)一般(2-4)

第五部分:英语演讲比赛计划

英语演讲比赛策划书

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”越来越小。 如何让中国与国际社会更好地交流、促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。 作为世界上使用最广泛的语言,英语自然在国际交流中发挥着至关重要的作用。 为了促进同学们英语学习,培养同学们对英语的兴趣,提高同学们学习英语积极性,特别是提高同学们对英语口语训练的积极性英语,加深同学们对英语口语重要性的认识,特举办本次英语演讲比赛。 营造英语学习氛围,选拔优秀英语人才,为广大英语阅读爱好者提供表演的舞台,也为全体学生提供学习、交流的平台,以高品质的英语口语树立英语口语的榜样,共同进步。 理学院学生会本着“全校参与、打造特色、发现人才、培养学习兴趣”的宗旨,举办全校英语演讲比赛,以提高学生英语口语能力,为学生提供良好的英语口语表达能力。他们可以表达自己并激励他人的平台。 阶段,增强大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间:11月4日(周三)19:30

地点:逸夫科技馆2号馆

主题:独立

参加对象:甘肃农业大学全体本科生、预科生

评审团:教师 评审团:陆璐(香港科技大学化学教研室博士后)

蒲鲁梅(兰州大学化学教研室博士)

学生评委:陈玉玺(外国语学院学生会主席)

李文科(英语乐园董事长)

王玉柱(CCTV杯英语演讲比赛甘肃赛区半决赛主持人)

嘉宾:甘肃农业大学各学院学生工作领导

主持人:杨雪梅(校级演讲比赛冠军)董雪雷

3、组织流程

一、组委会:理学院学生会

宣传部:宣传部

【负责发送邀请函,以及活动前期的所有宣传工作,活动结束后的总结和线上宣传】集中分配给:学习部

【负责比赛现场的统一发放工作等】

客房部:生活部

【负责比赛场地布置、比赛场地借用、全部器材借用、人员临时调配】信息:组织部

【领取演讲稿,抽签决定出场顺序】

隶属:文化体育司

【维持现场秩序及处理突发事件】

信息:办公室

【负责播放背景音乐和拍照】

礼仪:礼仪团队

【负责礼仪工作、颁奖及服务】

2、活动流程:

(一)主持人致开幕辞并介绍到场评委和嘉宾。

(2)主持人介绍比赛规则及计分细则。

(3)比赛开始时,选手按照赛前抽签的顺序进行比赛。

(4)在此期间,主持人向观众和选手宣布比赛结果和分数。

(6)所有选手比赛结束后,邀请评委代表上台发言,工作人员统一评分。

(7)评委发言结束后,主持人上台宣布比赛结果(从优胜奖到一等奖)。

(八)上台颁奖。

(9)主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

(10)工作人员负责后期制作工作。

4、预支资金

海报:2个20元角色:2个10元

水费:30元/30瓶

奖品费:(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳风采奖、最佳幽默奖、最佳声音奖各1名,现场互动游戏奖1名)100元

场地装饰物品费用:横幅:120元/2条

其他费用:20元

合计:300元

五、可行性分析

(1)说好英语是每个英语学习者共同的目标和追求。 举办演讲比赛这种形式可以吸引很多英语爱好者。

(2)本次活动作为第三届社区文化艺术节的活动之一,可以很好地传播校园文化,营造良好的学术氛围。

(3)在校绝大多数学生缺乏说英语勇气和决心,而口语英语对于未来有出国留学梦想的学生来说更为重要。

(四)英语演讲比赛已成功举办三届。 第四届大赛将在前三届的坚实基础上取得更大的突破。

(五)举办演讲比赛形式新颖,容易活跃气氛。 同时英语口语活动策划方案,它可以激发学生对英语的热情和勇气。

(6)通过比赛锻炼学生的适应性和组织技能。

6.具体宣传计划

1.文字宣传:在每个公告板和教学建筑物上发布海报

2.海报促销:在礼堂前和活动场地展示面板。

3.班级晋升:为了实现整个学校的参与,将通知所有大学,并收集注册统计数据。

7.以后的工作

1.负责每个部门的主要人仔细写了活动的摘要。

2.办公室负责及时将图片,文本和其他材料上传到网站。

3.每个部门举行定期会议,以总结活动并提出工作前景。

4.制定下一项活动的工作计划

科学学院青年联盟的学生会

2009年11月

附录

一、竞赛规则

比赛采用单轮系统,分为三个链接。

(1)准备演讲的时间限制:5分钟

(2)即兴演讲者将在现场绘制即兴演讲。时间限制:3分钟

(3)现场问题和答案(问题与答案)。 法官将提出问题,参赛者将给出即兴答案。时间限制:2分钟

(4)陪审团代表将英语评论参赛者的竞争和表现。

2.评分规则:

采用公平和正义原则

特定分布如下:准备好的语音:4分即兴演讲:3点现场问答:3分,竞争的三个链接的每个部分的特定判断标准如下:

(1)语音内容(40%):必须与主题密切相关,具有清晰的观点,生动的内容,创造力,清晰的语音结构,足够的论点和强烈的逻辑;

(2)语言表达(40%):需要准确的发音,准确的语调,流利的表达和感染性吸引力;

(3)全面的印象(占20%):必须慷慨地表现出色,表现力,能够灵活地使用表情和肢体语言与观众交流。

3.奖励:(暂定)

排名奖:一名一等奖,两个第二奖和三个第三奖

个人奖项:每个奖项都获得最佳举止,最幽默和最佳的声音。

科学学院青年联盟的学生会

2009年11月

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