转学经历经历（6篇范文）

【第一部分】小学英语转师培训及学习心得

为期15天的小学英语转师培训已经结束。 在这紧张、充实、快乐的半个月里，我经历了很多，也学到了很多。 这次培训让我受益匪浅。 虽然我不是专业的英语老师，但是培训的内容对我帮助很大。 听了尤海燕老师和其他一些名师的理论指导，还观看了一些优秀老师的教学实例，并亲自体验了一些活动，理论联系实际，让我更加理解了老师的内容深入而彻底。 为以后的英语教学奠定了基础。 我来说说这次小学英语转师培训的经历。

1.重新发现自我

通过这次培训和学习，我的思想有了新的变化。 作为一名英语教师，我必须具备深厚的知识和熟练的操作技能。 在英语探索的过程中，教师不再以英语知识的传授作为主要的教学任务和目的，而是成为学习共同体的成员。 教师与孩子在问题面前共同寻找答案，在探索英语道路上教师成为学生的伙伴和知音。 尽管我现在是一名非专业英语教师，但我也明白教师的教学并不是简单的“知识灌输”或“知识移植”的过程。

2.对英语课堂教学有新的认识

通过听王老师讲授的词汇教学“立体序列”的一些教学技巧以及课堂教学中的一些经验和感悟，我也对英语课堂教学有了新的认识。 让我知道英语培训研修计划，上好英语课的前提是先了解英语课程标准。 上课的第一天，我就得到了尤老师的指导，他让我们认识到了英语教学的基本概念。 尤老师还展示了新课程标准。 小学英语课堂教学，使我们对英语教学有了一定的模式提纲并找到了感觉。 田老师甜美的歌声和怪异的游戏也受到了我们所有学生的热烈欢迎，因为我们非常需要这些教学技巧才能让课堂生动起来。 总之，感谢这些老师的细心、细心的指导。

3. 如何上好英语课

英语是母语以外的语言。 受母语的影响，学好母语并不容易。 因此，首先学生不要感到头疼，要努力激发他们的兴趣。 通过这次培训，我了解了英语课堂教学的主要环节。 (1)热身：激发学生的学习兴趣； （2）复习：激发学生已学过的相关知识英语培训研修计划，为新的学习铺路； （3）呈现：呈现新的学习内容供学生感知； (4) 演练：让学生通过参加演练活动内化新知识； （5）评价：评价学生应用新知识、新技能的能力。 让学生边玩边学，边玩边学，通过游戏学到实质性的东西。

4.观看优质课程，学习优秀老师的教学经验

观课是向他人学习的最佳方式。 本次培训还为多位优秀教师安排了教学模拟课。 看到这些优秀老师所呈现的新的单词形式，我知道在单词教学中，要求老师用游戏、猜谜语、简笔画、实物等来画单词，这不仅给学生带来了新鲜感，还能让学生不自觉地关注新奇事物，自然地进入学习状态。 后来我进入了实际实习，就是想看看我如何组织英语教学，让自己更好的了解自己，哪些方面需要不断加强。 我感觉自己还有很多不足，但我也看到自己在一步步进步。 。 总之，英语教学活动必须有明确的目的性和可操作性，从学生的生活经历和兴趣出发，才能提高学生的语言知识，培养学生运用英语解决问题的能力。

以上是我经过15天的培训学习后的体会。 今后，我将结合教授教授的理论并运用到实际教学中英语培训，努力上好一堂高效的英语课。 最后，我也希望我们培训班的同学们能够保持联系，学以致用，有所作为。

XX年8月28日

【第二部分】幼儿教师转岗培训心得

在这个金风徐徐、万物复苏的季节，我参加了2012年“国培计划”子项目——吉林市农村幼儿园“抽调教师进县培训”的培训。 在本次培训班中，幼教专家和讲师的精彩讲座让我有了新的视角，也让我们每一位学员都像海绵一样吸水。 在优秀幼儿老师的指导下，我学到了很多东西。 知识。 老师幽默的演讲、感人的真实案例、童趣的语言牢牢抓住了孩子们的心理。 听完课后，留给我们讲师的是深思熟虑的反思，反思我工作中的不足，特别是作为转岗教师，促进了我教育教学理念的进一步更新！ 真的很值得。 以下是我通过培训后的一些体会：

首先，教师要有良好的师德。

幼儿教育的启蒙应在教师的指导下，运用各种感官，通过主动的、动手动脑的活动来培养孩子的启蒙。 幼儿教师作为社会的一员，必须将自己的道德内涵融入到整个社会公德之中。 幼儿教师的特殊职业和地位决定了教师的师德对整个社会的师德有很大的影响。 “德高是一位老师，更是一位榜样。” 师德是教师的灵魂。 能否成为一名优秀的幼儿教师取决于一种精神，一种无私奉献的精神。 作为一名教师，首先应该调整心态。 毕竟工作不是一种享受，尤其是老师。 与他的职业相比，他的奉献精神要求更多，他离不开工作中的学习。 在工作中找到乐趣。 只有这样，我们才能更有兴趣、更有信心去准备每一天的课程，做好每一项工作。

其次，教师要尊重幼儿，关注他们天真的梦想。

这一理念渗透到本次培训的各个领域的内容中。 所有活动都是“以儿童为中心”。 强调孩子天真的梦想，让他们快乐地玩耍。 孩子生来好动，游戏就是他们的生命。 随着孩子的成长，他们无时无刻都充满着游戏。 很多游戏、很多梦想都来自于孩子们对自己生活经历的再现。 比如，在赵国楠老师的《绳趣》课上，老师以一根小绳子为主线，让孩子们说说如何玩绳子，尊重孩子们的想法，让孩子们去玩、去探索。 孩子们不仅获得乐趣，更重要的是发展他们的能力。 这让我感觉到：尊重孩子，让他们表达自己的本性和梦想，当孩子表达出自己的本性时，那么我们的教育就是成功的教育，而这种教育就是治愈一些孩子不良习惯的最好的良药，在一定程度上使孩子成为一个品德高尚的人。 这次培训将激励我以饱满的热情完成今后的工作。

我是一名普通的幼儿教师，这次培训对于我这个转岗教师来说是一个很大的提高。 让我深深体会到了学无止境的道理。 在日常工作中，我们要从教育的细微之处入手，让幼儿的有效学习在每一次活动中更加明显和突出。 通过这次培训，我对自己今后的教育教学工作充满了信心。

【第三部分】乡村幼儿园转师培训心得

在这个充满希望的金秋，我很荣幸也很兴奋来到长春参加“国培20xx省农村幼儿园转岗教师培训”。

时间过得真快，转眼间十五天快乐而有意义的培训学习即将结束。 聆听优秀专家教授的精彩讲解，领略优秀教师的专业技能，我确实收获颇多。 不仅是学前教育知识的掌握，更重要的是通过培训我对自己有了更深的认识。 知道自己能做什么、应该做什么、怎么做才能实现自己的人生价值，对自己未来的发展也有更明确的方向。 深知幼儿教师需要专业化且具有不可替代性，我们需要提高教师的专业水平，做研究型幼儿教师，不断提高文化素养，终身学习。 张宇老师说：“有实力才有魅力。” 只有这样，我们才能感受到人生的幸福！

培训中最大的感受就是“爱”。 喜欢孩子、尊重孩子、爱孩子。 走进孩子的世界，让孩子喜欢你。 看到孩子的亮点和优点，多鼓励、表扬孩子，让孩子有信心、感到快乐，幼儿教师也会感到快乐。 盖晓松教授在讲解《指引》时提到，要以儿童为主体，用游戏的方式教育儿童转学经历经历（6篇范文），让孩子在游戏中学习、在动手操作中学习、在生活中学习经验。 在接受培训之前，我意识到幼儿教育对于我们小学转教师来说就像是“雾里看花”。 经过培训，我发现，当我们和孩子一起生活和学习时，作为幼儿教师，首先要了解孩子的性格。 身心发展规律，一切从有利于孩子发展的角度出发，倾听孩子的心声，了解孩子的需求英语，给予孩子真正需要的关爱，让孩子度过一个快乐而有意义的童年。

转后培训更加坚定了我对学前教育的信心。 我要做一名快乐的幼儿教师，让我的宝宝享受快乐温暖的教育，让我们在孩子们恍然大悟的眼神中，在爽朗清脆的笑声中，在异想天开的脑袋里，感受孩子教育的幸福。 我要用最灿烂的笑容给我的孩子一个充满爱和梦想的童年！

如果有人问：“你幸福吗？” 我会自豪地告诉她：“我很幸福，因为我有一个童心的世界，这是一片温暖、神秘、纯净、富有弹性的沃土，值得我用心去耕耘。”

【第四部分】农村幼儿园教师转岗培训经历范文（选集）

这十天的培训为我的人生打开了新的一扇窗。 首先，我认识了一群志同道合的同龄人，通讯录里也多了很多新朋友，这真是太好了。 其次，我认识了一些外省的著名校长。 从他们身上，我看到了幼儿教育的魅力，更加坚定了我选择进入新幼儿园的信心。 同时，我也深感责任重大。 我们学习并取得自己的成就。

暑假期间，我在钱志良教授的讲课中学会了一个做笔记的小方法：准备两支不同颜色的笔做笔记，用红笔记下重要的内容。 每页记录纸下面留有三分之一的页面是空白的，用于记录听力过程中想到或想到的问题。 在这次的学习和训练中，我第一次尝试这种录音方法，确实体验到了更好的效果。 当我回头看自己的笔记时，要点一目了然。 当我晚上整理笔记时英语培训，我有更多的空间写下我的学习看法，并将老师所说的与我自己的经历联系起来。

本次培训安排的课程非常丰富，每位老师的讲课都有自己的风格。 给我印象最深的是吴海洪先生和黄保建先生。 吴老师的讲课秉承了她一贯的风格，简单实用。 其中，我最感兴趣的是吴老师提到的儿童作品分析评价部分。 虽然吴老师只给我们举了几个例子，但对我来说却是很大的启发。 学会科学地分析和评价孩子，真正了解孩子英语培训研修计划，我们的专业培养之路还很长。 之前在图书馆浏览过关于《儿童作品与儿童心理诊断》的书籍，我想这次一定要把阅读这套书纳入学习计划。 广州市军区指挥部幼儿园的黄老师很幽默。 讲座中，他列举并分析了很多案例，很好地阐释了班级管理中的难点。 他演讲中最精辟的一段话是“幼儿教育，拓宽世界非常重要，幼儿教育中的知识很难满足当今社会的需求，狭隘的知识是发展的瓶颈”。 不足之处。 对于我们参加培训的教师群体来说，不仅要练好幼儿教育的基本功，还要不断吸收和积累其他知识，丰富自己的经验，不断更新自己的知识储备，这样才能组织好幼儿教育。孩子们在一天的活动中很容易处理问题。

另外，这次培训涉及到各个领域的教学设计、观察、分析，我看到了很多教学活动。 作为一名新转入的教师，上模拟课是最好的学习方式，所以我建议大家回到幼儿园去参加这些教育活动，比较自己和模范教师的教学效果，提高自己对教学活动的理解。

最后，希望我们以后有更多的机会参加这样的培训，以开阔我们的视野，帮助我们消除工作中的疑虑和疑虑，提高我们的工作效率。

农村幼儿园教师转岗培训

【第五部分】幼儿园教师转岗培训经历及体验范文（选集）

这十天的培训为我的人生打开了新的一扇窗。 首先，我认识了一群志同道合的同龄人，通讯录里也多了很多新朋友，这真是太好了。 其次，我认识了一些外省的著名校长。 从他们身上，我看到了幼儿教育的魅力，更加坚定了我选择进入新幼儿园的信心。 同时，我也深感责任重大。 我们学习并取得自己的成就。

暑假期间，我在钱志良教授的讲课中学会了一个做笔记的小方法：准备两支不同颜色的笔做笔记，用红笔记下重要的内容。 每页记录纸下面留有三分之一的页面是空白的，用于记录听力过程中想到或想到的问题。 在这次的学习和训练中，我第一次尝试这种录音方法，确实体验到了更好的效果。 当我回头看自己的笔记时，要点一目了然。 当我晚上整理笔记时，我有更多的空间写下我的学习看法，并将老师所说的与我自己的经历联系起来。

本次培训安排的课程非常丰富，每位老师的讲课都有自己的风格。 给我印象最深的是吴海洪先生和黄保建先生。 吴老师的讲课秉承了她一贯的风格，简单实用。 其中，我最感兴趣的是吴老师提到的儿童作品分析评价部分。 虽然吴老师只给我们举了几个例子，但对我来说却是很大的启发。 学会科学地分析和评价孩子，真正了解孩子，我们的专业培养之路还很长。 之前在图书馆浏览过关于《儿童作品与儿童心理诊断》的书籍，我想这次一定要把阅读这套书纳入学习计划。 广州市军区指挥部幼儿园的黄老师很幽默。 讲座中，他列举并分析了很多案例，很好地阐释了班级管理中的难点。 他演讲中最精辟的一段话是“幼儿教育，拓宽世界非常重要，幼儿教育中的知识很难满足当今社会的需求，狭隘的知识是发展的瓶颈”。 不足之处。 对于我们参加培训的教师群体来说，不仅要练好幼儿教育的基本功，还要不断吸收和积累其他知识，丰富自己的经验，不断更新自己的知识储备，这样才能组织好幼儿教育。孩子们在一天的活动中很容易处理问题。

另外，这次培训涉及到各个领域的教学设计、观察、分析，我看到了很多教学活动。 作为一名新转入的教师，上模拟课是最好的学习方式，所以我建议大家回到幼儿园去参加这些教育活动，比较自己和模范教师的教学效果，提高自己对教学活动的理解。

最后，希望我们以后有更多的机会参加这样的培训，以开阔我们的视野，帮助我们消除工作中的疑虑和疑虑，提高我们的工作效率。

幼儿园教师转岗培训

【第六部分】农村幼儿教师转移培训经验及经验范文

农村幼儿教师转岗培训经验范文

获得一些东西后，把自己的经历写下来，记录下来，有助于培养我们的思维习惯。 那么到底是一种怎样的良好体验呢？ 以下是小编为您整理的关于农村幼儿教师转岗培训的心得和体会的样文。 仅供参考，希望对您有所帮助。

农村幼儿教师转培训经历

这十天的培训为我的人生打开了新的一扇窗。 首先，我认识了一群志同道合的同龄人，通讯录里也多了很多新朋友，这真是太好了。 其次，我认识了一些外省的著名校长。 从他们身上，我看到了幼儿教育的魅力，更加坚定了我选择进入新幼儿园的信心。 同时，我也深感责任重大。 我们学习并取得自己的成就。

暑假期间，我在钱志良教授的讲课中学会了一个做笔记的小方法：准备两支不同颜色的笔做笔记，用红笔记下重要的内容。 每页记录纸下面留有三分之一的页面是空白的，用于记录听力过程中想到或想到的问题。 在这次的学习和训练中，我第一次尝试这种录音方法，确实体验到了更好的效果。 当我回头看自己的笔记时，要点一目了然。 当我晚上整理笔记时，我有更多的空间写下我的学习看法，并将老师所说的与我自己的经历联系起来。

本次培训安排的课程非常丰富，每位老师的讲课都有自己的风格。 给我印象最深的是吴海洪先生和黄保建先生。 吴老师的讲课秉承了她一贯的风格，简单实用。 其中，我最感兴趣的是吴老师提到的儿童作品分析评价部分。 虽然吴老师只给我们举了几个例子，但对我来说却是很大的启发。 学会科学地分析和评价孩子，真正了解孩子，我们的专业培养之路还很长。 之前在图书馆浏览过关于《儿童作品与儿童心理诊断》的书籍，我想这次一定要把阅读这套书纳入学习计划。 广州市军区指挥部幼儿园的黄老师很幽默。 讲座中，他列举并分析了很多案例，很好地阐释了班级管理中的难点。 他演讲中最精辟的一段话是“幼儿教育，拓宽世界非常重要，幼儿教育中的知识很难满足当今社会的需求，狭隘的知识是发展的瓶颈”。 不足之处。 对于我们参加培训的教师群体来说，不仅要练好幼儿教育的基本功，还要不断吸收和积累其他知识，丰富自己的经验，不断更新自己的知识储备，这样才能组织好幼儿教育。孩子们在一天的活动中很容易处理问题。

另外，这次培训涉及到各个领域的教学设计、观察、分析，我看到了很多教学活动。 作为一名新转入的教师，上模拟课是最好的学习方式，所以我建议大家回到幼儿园去参加这些教育活动，比较自己和模范教师的教学效果，提高自己对教学活动的理解。

最后，希望我们以后有更多的机会参加这样的培训，以开阔我们的视野，帮助我们消除工作中的疑虑和疑虑英语培训研修计划，提高我们的工作效率。

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