小学英语培训经历

昨天，一个今年刚升初中的孩子来上课英语，刚考完期中考试，问英语考了多少，说他考了超过110分，这是我的预期。我这几年教的小学生，最近一两年，陆续进入初中。他们的英语分数都很高，都是班里成绩最好的小班英语培训心得体会，都说学校课本的英语对他们很重要。很简单。有的学生上了初中。检测结果出来后，他们的父母来申请退学。他们最初认为他们对我们的培训效果不满意。原来只有英语成绩好，其他科目不好，只好学习其他科目。

当我和父母谈论我在小学的学习时小学英语培训经历，我非常激动。近年来小班英语培训心得体会，由于高中生人数的限制，高考对学生来说是比高考更大的障碍，因为只有一半的学生能上高中。如果是重点高中，对成绩的要求就更高了。很多家长在孩子上初中后就拿到了第一份期中考试成绩。看到孩子的排名，他们立马捂住脑袋，开始花大价钱，甚至辞去工作赶上孩子的学业，但很多人都没有成功英语培训，除非他们的孩子属于那种聪明、爱玩的人。初中毕业后，我意识到不能进入高中的后果，我也能赶上。大多数学生在小学的成绩，尤其是五年级和六年级的成绩，以及他们的学习状况决定了他们在初中的排名。 .

在学校的主要科目中，小学初中和高中知识可以提前学习的科目是英语。有两个原因：第一英语培训，小学的英语很简单。班上90%以上的学生都能拿到90分以上的成绩小班英语培训心得体会，上过课外辅导的学生和没上过课外辅导的学生成绩差别不大。第二小班英语培训心得体会，英语学习不需要很强的逻辑思维能力，只有多练习多阅读才能提高词汇和语法。为什么小学成绩相近的同学英语进入初中后成绩突然提高？正是因为中学英语课的内容变大了，考试的难度也增加了，所以在小学阶段就有了课外辅导的积累。学生的优势显露出来。

很多家长都知道初中的竞争很残酷学英语，所以想让孩子在小学的生活更轻松，不让孩子上文化课。招收的课程大多是音乐、美术、舞蹈等，以提高他们的艺术修养。兴趣班。我非常赞成父母的这种安排，但另一方面，现实是残酷的。如果你孩子小学的成绩在中下游，而且大概率会和初中一样，那么最好早做打算。如果能在小学、中学多补课英语，英语就不用花太多精力学习了，可以多花点时间在其他薄弱的科目上。

对于英语培训学校来说，最大的挑战是如何让顽皮的学生尽可能多地学习英语知识，而不会产生阻力和无聊感。很多培训学校为了迎合家长让孩子快乐放松的愿望和孩子爱玩的天性，设计的课程非常轻松，以玩为主。学生不能在这样的培训学校学到很多东西。还有一些培训学校使用市面上流行的教材，按照中国传统的方法教授英语。学生虽然获得了一些好处，但对学习兴趣不大，吸收的知识有限。

我们在青岛我说过你说过英语培训中心。培训的主要课程和程序为：英语 Natural Phonics（学会大声朗读）→英语分级阅读（词汇）积累）→英语语法（语法渗透），用自己- 书面教材，独家课程。这种学习过程其实就是国外小学常用的英语阅读课的学习过程，也是中国小学学习的过程。这个培训体系最突出的优势是可以让孩子在短时间内（两三年内）达到三年级英语的水平。要达到这个效果，就是通过培训课程中灌输的良好学习方法来培养学生自学英语的能力，当学生有自学能力英语时，他们的学习兴趣也会产生，他们可以像海绵一样吸收知识。好成绩只是这个培养体系的副产品，真正的目标是热爱英语、热爱英语的学生。