孩子应该从几岁开始学英语?萌爸爸专访名校双语学校给你答案
但在我们传统的英语教学里似乎很难做到这一点,孩子到底几岁开始学英语好?Baxter老师,希望通过他们在爱文世界学校双语沉浸式教学中的经验,为我们家长们找到上述这些问题的答案。钱思慧老师:“双语沉浸式学习对于孩子来说肯定是一个比较大的挑战。孟妈辣评:很多家长都有这种思维:我把孩子放在学英文的学校,那我孩子应该英语很好吧。...
文/萌妈 图/网络
说到学习英语,相信大多数家长都会感到头疼和焦虑。 我一直希望自己的孩子“三日出成绩,七日成才,十五日毕业”,但学习一门语言本身就是一个循序渐进、循序渐进的过程。 孩子在学习一门语言之前,首先要热爱这门语言及其背后的文化。 .
但是在我们传统的英语教学中似乎很难做到这一点。 孩子应该从几岁开始学英语? 怎么学最有效? 带着这个疑问,我联系了爱文世界学校这所以双语浸入式教学法和独特的“世界元素”课程体系等教学特色着称的私立学校,为大家整理了一份答案。 他们的教育思想与传统的应试教育有很大的不同。 作为一所K12一贯学校,对各年龄段孩子的英语学习都有着长远的规划和安排。
与普通私立学校不同,艾文始终秉承构建校园互联的全球校园网络的愿景英语,设计了独特创新的全球课程体系,培养能够应对未来一切可能的学生。 目前,艾文在纽约、圣保罗、深圳和硅谷都有自己的校区。 只要您的孩子被爱文的其中一个校区录取,就意味着被爱文的所有校区录取。
正是因为这种一校多区的模式,让艾文的教研团队更具国际视野,背景更加多元。 以爱文深圳校区的幼儿课程为例。 由美国资深幼教专家Nancy Schulman在艾文纽约校区设计。 核心的中英双语浸入式语言课程,让孩子从小就站在国际舞台上。
这种教学模式的效果也是喜人的。 目前,艾文的优秀毕业生也在全球各高等学府求学,包括芝加哥大学、哈佛大学、纽约大学、南加州大学、斯坦福大学等知名学府。熟悉。 文世学童。
为了帮助大家更好的了解这所学校,本月14日,我特派萌爸参加了爱文世界学校钱思慧老师和外教Ryan Baxter的面试,希望能在爱文世界学校用到他们双语浸入式教学的经验为我们的家长找到了这些问题的答案。
面试老师:
钱思慧
爱文深圳校区幼教部中文班主任老师,毕业于波士顿大学基础教育专业和哥伦比亚大学,探究式学习专家。 不仅拥有多年的外教经验,进入爱文深圳后,他也保持着极大的热情,专注于每一个教学内容。
瑞安·巴克斯特
现任艾文深圳校区艾文深圳英语课程主任。 拥有丰富的国际教学经验,熟悉各年龄阶段学生的心理需求和教育模式。 自2016年加入爱文世界学校纽约校区以来,积极参与从幼儿园到八年级课程的教学与实践。
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孟爸问:
学习英语对孩子意味着什么?
钱思慧老师:“首先英语,我们认为学习第二语言是非常有必要的,它不仅仅是一项作业,而是通过学习来改变孩子的思维方式和看待世界的方式。因此,爱文会采用浸入式教学这种模式让孩子们更深入地了解语言背后的文化,从而产生同理心,并为他们将来成为全球公民做好充分准备。”
Ryan老师:“爱文为我们的学生提供了一个像母语一样使用一门新语言的机会,这让学生不同于单语使用者,最大的不同在于大脑训练的方式。”
“我们更愿意培养学生主动解决问题的能力,以及他们如何更独立地运用所获得的知识参与解决问题,从而更好地理解正在发生的事情。”
萌妈热评:我一直认为,教育的最终目的不是让孩子掌握某个知识点,或者几个生词。 而是通过教育让孩子掌握一种思维方式。 通过接受东西方不同思维方式的洗礼,相信孩子的思维会变得更加多元化,这对孩子未来的发展确实大有裨益。
孟爸问:
孩子能适应双语环境吗?
钱思慧老师:“双语浸入式学习对孩子来说绝对是一个比较大的挑战。因为这是一个全新的语言环境,他们以前没有接触过,所以我们需要培养孩子的适应能力和接受挑战的能力。”
“我们的老师当然希望能帮助孩子们顺利、顺利地度过这样一个阶段,所以我们从外部教学环境和内部师生关系两个方面为孩子们营造一个舒适的学习环境。”
Ryan老师:“在爱文教学的过程中,帮助学生提高英语理解能力也是我们的责任。当孩子们遇到不懂的情况时,我们将这些情况分解成几个更容易回答的小问题来帮助孩子的理解。比如我们要让孩子掌握“长度”这个词,我们会先让孩子通过视觉卡片来辨别物体是短的还是长的。
“然后我会为这个物体造一个简短的句子,让孩子跟着我重复。 然后我可能会让孩子找另一个较短的物体,让他们用同样的句子结构来传达长度的概念。 通过分解问题,帮助孩子们建立对目标语言的信心东莞学英语哪家好,并向自己证明他们可以用英语交流。”
萌妈辣评:跟以后这么多的挑战相比,这个挑战对孩子来说算不了什么。 而且可以看出,为了帮助孩子们更好的适应环境,爱文的老师们也是下了很大的功夫。 其实有时候父母应该让孩子去面对问题,去克服问题,这样孩子才能一直往前走。
孟爸问:
如何把握孩子中英文学习的平衡点?
钱思慧老师:“大量的专业研究表明,孩子第一语言的熟练程度对于他们未来的双语发展非常重要。在爱文,母语和第二语言一样重要。因此,我们不会把重点放在反而会做好两种语言的平衡,让孩子在双语浸入式教学中熟练掌握母语和第二语言。”
“学习母语对孩子也有很大的意义,因为母语是当地文化的载体,学好母语有利于孩子了解当地文化。因此,在汉语课堂上,在教孩子的同时掌握了母语,我们也会传递丰富的本土文化元素,让孩子们更好地了解自己的语言和文化。”
”通过每天召开的年级会,爱文的老师们也会平衡孩子的双语教学。举个简单的例子:在我们的世界课程中,有一个关于情感的主题。在英语课上孩子应该从几岁开始学英语?萌爸爸专访名校双语学校给你答案,我们会通过英文电影让让孩子理解不同的英语单词,因为英语对孩子来说是一门新的语言,所以他更需要的是学习如何表达。”
“在语文课上,因为孩子们已经懂得用汉语表达,所以我们的重点是如何帮助孩子调节情绪。我们会看一些绘本,让我们明白情绪是一件小事。怪物,在课堂讨论的形式,让孩子感受他人的情绪东莞学英语哪家好,培养同理心。”
“同时,我们还开展了潮汕游学活动,让孩子和家长去探索一些不同的人文文化,鼓励孩子在这个过程中把课堂上学到的知识运用到现实生活中。最后,我们会把他们的活动录下来,作为活动的成果展示出来。”
“你可以看到,在两个不同的班级里,虽然各有侧重,但教学的目的其实是一样的东莞学英语哪家好,因为大主题不变。通过这种学习交流,也可以帮助孩子们更好地掌握转换和两种语言之间自由交流。”
萌妈辣评:很多家长都有这样的想法:我把孩子送到她学英语的学校,孩子英语应该很好。 但是你会发现,艾文的教育并不是为了取悦父母而功利的。 相反,通过中英文教育的平衡,孩子的同理心、身份认同和批判性思维能力可以得到最大程度的提升,而这些能力甚至比语文、数学和英语更重要,因为前者是学不到的。图书。
孟爸问:
如何对每个孩子进行差异化教学?
钱思慧老师:“其实我们的世界课程是一门综合性的人文课程,是跨学科、探究式的。我们希望引导孩子更深入地思考,然后建立事物之间的联系。在这个过程中,我们会引导每一个孩子。”让孩子根据自己的兴趣发展各方面的能力,让他们在双语浸入式的环境中,用新的视角看问题,真正具备全球视野。”
“我们非常鼓励孩子们尽可能多地表达自己,而不是只听老师说什么,然后被动地吸收知识。我们会更多地通过‘你看到了什么?’、‘你听到了什么?’来使用。” , '你想到了什么? 这样的引导性问题可以让孩子们大胆地说出他们的想法。”
“随着我们更多地了解孩子和他们的成长经历,我们可以以此为基础,为孩子们未来的学习提供更多个性化的教学和指导。在这样一个创造性的过程中,我们让孩子们逐渐学会发现自己其实是主人他们自己的学习,他们可以做出自己的决定。”
“在爱文世界学校这样的学习环境中,最重要的是以孩子为中心,让他们主动学习,表达和分享自己的想法,以及学习的心得。”
Ryan 先生:“当孩子参加我们的沉浸式学习计划时,我们会留出时间让每个孩子单独与老师会面并在进行各种活动时聊天。 在这个过程中,我们观察并记录孩子的语言能力、语言表达、词汇量和英语使用熟练程度。”
“之后会采用灵活的分组方式,帮助学生自主提升英语水平。我们不仅有内容标准可以遵循,我们还将每个孩子的语言目标与内容标准联系起来,确保每个孩子都能在目标语言中学习更多。理解和交流的能力不断提高。”
萌妈辣评:每个孩子都是小天使。 很高兴看到爱文的老师们能对每个孩子采取差异化的指导和教学。 这对我们的家庭教育也很有启发:不要总是用“别人家孩子”的经验生搬硬套,要看到自己孩子的闪光点来引导。
孟爸问:
作为一所K12一贯学校,艾文是如何做好教学衔接的?
钱思慧老师:“爱文世界学校一直坚持以孩子为中心的教学理念,所以不同于一般教育机构专门开设的英语教学。爱文的第二语言学习不仅仅是开一家外语学校。”语言所教授的课程,而是通过日常的语言学习,来改变孩子思考和看待世界的方式”
“这也是为什么我们从幼儿园就把孩子放在这样沉浸式的学习环境中,就是为了让孩子在日常交流中真正运用语言,而这种能力将让孩子受益终生。”
“未来我们进入小学,包括以后的学习,都会有双语成绩,但我们仍然会保持以孩子为中心,培养孩子全方位能力的宗旨。继续培养孩子的全球四维能力。”自己的愿景,帮助他们提高解决各种问题的能力。”
“家长们也可以放心,孩子进入艾文幼儿园后,我们的课程和语言环境在后续的学习中会保持一致,这样的课程设计可以让孩子更有安全感,同时也更有信心,对过渡非常有帮助进入下一阶段的学习。”
萌妈辣评:这个问题让我想起了当初教孟子游泳的时候,那些站在泳池边上或者拿着游泳圈划来划去的时候,充其量也叫玩水。 而真要让他学会游泳,就必须完全潜入水中练习,说不定会被几口水呛到,但只有这样才能真正掌握知识。
同样的原则也适用于语言学习。 中文翻译就像游泳圈。 只有卸下游泳圈,完全沉浸在双语环境中,才能学好一门语言。 艾文老师这个角色和萌妈差不多。 那时候也一样,教孩子怎么做东莞学英语哪家好,护送,其实这样就够了。
孟爸问:
在爱文学英语,家长与老师的沟通是如何进行的?
钱思慧老师:“在与家长的交流中,我发现有些家长对孩子的期望值很高。当孩子学习一门新的语言时,家长总是希望能在短时间内看到效果。但实际上,语言学习是“这是一个循序渐进的过程。随着每天学习的延续,当孩子逐渐习惯用一种新的语言进行交流时,总有一天他们会迎来积累很多的那一天。家长一定要对孩子有耐心。”
“我们也会收到一些家长对自己英语水平有限,无法帮助孩子学习的担忧。收到这样的反馈后,我们会给家长一些建议,学校也会给孩子更多的图片或语言方面的知识帮助帮助孩子们更好地理解这些知识。”
“同时,我们也建议家长在老师布置的项目活动之外,多给孩子安排一些家庭活动,我们的老师也会给予相应的支持和帮助。比如孩子最近喜欢看什么书,接下来我们会教给孩子如何更好地阅读和理解这本书,在收到家长的反馈后,我们会及时回应,尽最大努力帮助孩子满足家长的期望和要求。
萌妈辣评:英语水平有限也是一直困扰家长们的一大难题。 幸运的是,艾文世界学校在这方面似乎做得很好。 教育必须是一个立体的过程,必须在家庭和学校之间建立有效的互动。 只有这样,才能保证教育的连续性。
在此次采访中,钱思慧老师和Ryan老师也分享了很多在爱文世界学校的实际教学案例。 为了篇幅,我们选择了其中的一些。 但可以肯定的是,这种身临其境的教学体验,确实对孩子很有帮助。
爱文世界学校不同于以往传统的K12教学模式。 在启发孩子的思维、培养孩子的兴趣方面,他们都有自己独特的解决方案。 在他们手中,英语在这里不仅仅是一门学科,而更像是一种工具和一把钥匙,帮助孩子们打开通往更广阔世界的大门。 特别适合当今世界多元化发展的状态。 毕竟,仅仅让孩子学会一项技能是不够的。 最重要的是要学会一种思维方式。 以此类推,无论他们以后要学习什么样的知识,他们都能游刃有余。
经历了孟爸爸的这次采访,你是不是也对这种沉浸式的英语教学模式产生了兴趣呢? 想了解更多爱文的教育理念及相关信息,还可以关注5月28日召开的爱文线上家长信息会。
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-结尾-
马萌
90后“小清新妈妈”热爱生活,热爱分享,热爱孟子和孟子爸爸。 多年写作积累了近85万粉丝,与所有妈妈分享最新最潮的抱娃姿势,普及最酷最有趣的母婴内容。
2020/ 5/22 星期五
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