雅思口语考试遇到困难怎么办

第1部分 如果你不明白如何解决问题？

如果没听懂或者没听清楚的话，用下面的表达方式比用干巴巴的pardon要好得多~

1.如果我理解正确的话

2.对不起，我不确定我是否理解。 你的意思是（那个）吗？

3.抱歉我没听懂你的意思。 当你说的时候，你的意思是？

4.我不太确定如何回答这个问题，但是（也许）

5.这是一个相当困难的问题，但是（也许）

6.您能重新表述一下这个问题/主题吗？

第 2 部分 陷入困境的危机说明了这一点

其实雅思口语有点卡顿也是可以接受的。 在这种情况下，以下句型可以帮助你：

1.嗯，

2. 事实上，

3.事实上，

4.你看，

5.怎么说呢，

6.让我想一下，...

7.给我几秒钟，

或者你也可以告诉考官，这就是你表达观点和意见的方式，不要使用老式的短语“我认为！”

1.就我而言，

2.在我看来...

3.从我的立场来看英语口语卡壳时的衔接语，是这样的

4.我认为是

5.我想​​指出的是

6.如果我可以这么说的话，这是

7.我确信

8.我个人认为。

Part 3 开头和结尾需要改进

我曾经和你分享过，你似乎真的很懂得如何提出困难的问题来缓和气氛，为自己赢得思考的时间。 不过，这句话还是带着一些调侃的味道。 如果遇到的考官很严肃的话，不建议。 就这样使用吧。 那么还有哪些句子可以用在开头呢？ 看这里：

1.这是一个有趣的问题。

2.嗯，这确实很难说。

3.其实我不太记得了。

这些句子虽然可以告诉考官你还没有准备好，但还是比卡壳要顺利。 另一种方法是先描述，然后在描述后添加新的补充。 要进一步解释您的观点或论点学英语，请参阅此处：

1.换句话说，我是

2.这意味着

3.换句话说，

4.我的建议是

5.我想​​说的是

6.我想说的是

7.如果我可以重新表述一下，

8.也许我应该说得更清楚

9.也许这样说更准确

最后我们还是举个例子来帮助大家理解：

2016年5月的口语考试中有这样一道题：

描述一个你钦佩的有创造力的人。

对于这种问题，我们不妨谈谈历史名人，这样更容易掌握。 假设我们谈论的是齐白石，那么我们可以说：

嗯，这个很难说，但我想谈谈最杰出的画家齐白石。

（中间过渡部分）

在他的画笔下，一花一鸟、一鱼一虫都栩栩如生，山水人物都完美无缺，展现出人生的智慧和哲理，让读者直感感动。

80多岁时，他尤其以画虾而闻名。 他勤奋刻苦英语口语卡壳时的衔接语，一生创作了3万多幅绘画和3000多首诗歌。

如果此时你觉得需要向考官解释一下工作量有多大，你可以添加一些解释和联系，比如“也许这样说会更准确”。

雅思考试的难度在于听、说、读、写的综合考试，但口语部分似乎是最难的。 随着雅思考试的持续火爆，市面上所谓的圣书、经文也让人眼花缭乱，甚至让人眼花缭乱。 考生口语水平参差不齐是人们备考的基本情况。 在这样的供需环境下，不少考生生病了，争先恐后地求医。 他们不仅没能在短期内提升自己的实力，还因为没有找到正确、适合的备考方法，而失去了宝贵的出国留学时间，口语考试屡屡失败。 ，屡战屡败，终于败下阵来。 就因为英语口语，我的留学梦想落空了。

经过一段时间的准备雅思口语考试遇到困难怎么办，考生逐渐知道什么可以说，什么不能说，什么话题可以控制，什么话题不能控制。 这就是所谓的知己。 在这个准备阶段，相互了解对于我们考生来说是一项极其重要的任务。

误区：盲目追随网络经验，忽视客观标准

在粗略了解了自己的实际水平，在语音、词汇、句型等方面打下了坚实的基础后，很多考生，尤其是自我感觉较好的考生，开始从网上收集所谓的技巧，模仿别人的想法，写稿子。 ，并背诵。 相信别人的主观经验，甚至到盲从的地步。 而忽略了雅思口语考试，这个看似主观实则客观的国际考试权威标准。

境界提升：

第二阶段的学习过程实际上是一个不断调整主观能力状态英语口语卡壳时的衔接语，使其无限接近客观评分标准的过程。 第一阶段考生应该在了解自己实际能力的前提下找到自己的真正实力，参照雅思口语评分标准，在流利连贯、语法、词汇、发音四个方向上下功夫。 本文为考生提供以下有关雅思口语技巧的额外建议：

1.口语语法：正确的时态是关键！

虽然雅思考试没有单独的语法部分，但语法准确性在写作和口语测试中都是不言而喻的要求。 在准备过程中英语培训学英语，候选人往往追求说出来的目标，却没有意识到，说错了的后果比不说出来更严重。 最大的问题是紧张。 汉语中没有时态之分。 例如英语口语卡壳时的衔接语，我们说我今天读了，我明天读了，我后天读了。 动词的形式不变。 我们主要依靠时间状语来区分； 但在英语中，主要是通过时态的变化。 来体现这种差异。 英语和汉语之间如此显着的差异使得大多数学生在说英语时很少注意使用不同的时态。 这在考官眼里是极其不能容忍的。

2、口语发音：注意控制重音和语调的能力。

绝大多数候选人都受到中国口音的影响。 在说英语时，他们不可避免地受到母语声调和语调的影响，从而导致英语发音经常出现重音错误。 如果“record”发音为“re'cord”，那只是一个错误，那么“m'enu”发音为“ma'nure”应该会让人笑出声来。 从目前的复习情况来看，大部分学生都把重点放在追求英语的口音上，甚至为了达到英美播音员的效果而浪费了太多的时间和精力。 正确的做法一定是发音能提高就改变发音，不能提高就改变重音。 事实上，当发音水平一定时，重音和语调较好的考生更能清晰地表达自己的想法并参与交流过程，也因此会受到考官的青睐。