董仲礼讲话全文（一）.doc

董仲礼讲话全文 1、讲这个有什么用？ 能给我积分吗？ 大家好。 我叫董仲利，是一名英语培训师。 我已经培训了至少15万名学生。 我曾教过考研全市第一名的学生。 每年都有无数人通过听我的课考过大学英语四级、六级。 我的同学信任我，爱我。 他们叫我是晓东老师，我特别喜欢这个称呼。 然而，作为一名老师，我有时总是有些困惑。 我教的大部分课程都是应试课程，比如四级、六级、研究生英语等。有一次，我在教英语、六级翻译时，讲到林语堂老师是如何翻译贾岛的《松下问童子》，谈徐渊冲先生如何翻译李清照的《寻觅，荒凉，凄凉》； 谈及王佐良先生对萨穆厄尔曼的《青春》的翻译是“岁月在增加，而不是在衰落”。 当我老了英语培训师董仲蠡，我的理想就被抛弃了，我就陷入了老年。” 我情不自禁地手舞足蹈，心中充满了作为一名老师的自豪感。 然而就在这时，下面有一个女孩直接问我。 “说这个有什么用？能拿积分吗？浪费我们的时间。” 我以为我能言善道，但那一刻我却无言以对。 是的。 她说得对，没有用，不能提高积分。 但是英语培训师董仲蠡，亲爱的同学学英语，我没有浪费你的时间，因为那一刻，我不是在教你如何考试，我是在教育你。 2.教育，有什么用？ 作为一名教师和教育家学英语，我希望我在课堂上传授的不仅仅是实践知识，因为如果我们只注重知识和记忆，我们就已经迷失了。 。

人工智能，非凡智能； 网络信息，非凡知识； 电脑反应，敏捷非凡。 我们现在听到一些家长发表这样的言论，说：“你看，现在有语文、历史了，网上资料都有，你都能找到，根本不需要背，还有数学、物理，有了人工智能英语培训师董仲蠡，根本就不需要死记硬背。” 毕竟翻译软件越来越先进，根本不需要学外语。 教育的意义何在？” 是的。 教育，有什么用？ 前段时间，网络上流传着一个笑话。 它说，我们之所以要多读书，多受教育，是因为——当我们看到一群鸟儿飞过湖面时，我们就可以背诵“夕阳孤空”。 鸭子齐飞，秋水与天一色。”而不是在那里争论：“我去的时候，都是鸟”；当我们驰骋戈壁，骑着万马奔腾，我们默默地思考我们的心：“沙漠是孤独的英语培训师董仲蠡，河流是漫长的。 夕阳是圆的。”而不是大喊：“哦，我的上帝。 都是沙子，回去吧。”当然这是一句玩笑学英语，但在不知不觉中却道出了教育的核心意义。教育不仅传授给人们知识，还提高了个人修养，增强了我们对生活的敏感度，使我们能够更好地认识自己，不断完善自己董仲礼讲话全文（一）.doc，我相信这是教育的核心目的，也是指引我们前进的希望的灯塔。3、为什么学生读了十几年却不知道自己想做什么？其实不仅是学生，我们的老师也是一样，因为追求名利而迷失了自己，也变得没有耐心。考试前，我们赌题，我们预测，考试后，我们牵强的说我们赢了多少题，有多少学生因为自己的学习而提高了成绩，营造了一个教师辉煌、学生超群、家长幸福的幸福环境。

那时，我一直对研究考试技巧很感兴趣：“如何选择选项。同学们记住：三长一短，选一短，三短一长，选一长，如果并列选2b，如果不均匀就选4d吧？” 学生们特别买账，问我为什么是“神考”、偶像、人生导师。 慢慢地，他们开始问我一些与学习没有直接关系的问题：“老师，我不太想工作，嗯，我看我同学都在考研，我考研怎么样？”考试也行。” “老师，我爸爸想让我出国，但是我妈妈有点担心，我自己也有点害怕。老师，您告诉我该不该出国。” “老师，我本科专业是经济学，硕士是环境工程，您说我已经毕业了，我以后应该做什么工作呢？” “老师，我以后该怎么办？” 这种混乱已经成为一种普遍现象。 我们教了十几年，学生也学了十几年，但我们连自己该做什么都不知道。 西方先哲很早就提出了哲学的三个终极问题：我从哪里来？ 我是谁。 我要去哪里。 我们之所以不知道自己要做什么，是因为我们不知道自己是谁。 这就是教育的巨大缺失和悲哀。