英语词汇与阅读的基本关系：使用频率、总词汇量与应用的关系！

英语词汇的数量和频率

英语总词汇量不断增加，目前已超过20亿。 这是拼音文字必然的进化路线。 但不要惊慌，绝大多数以英语为母语的人英语口语重要性总结，受过高等教育，拥有 20,000-35,000 个单词。 在分析词汇时，也不宜只看总数而不看频率。

我们先从数量开始。 testyourvocab网站是主流英语词汇测试的重要参考。 根据他们的大数据总结：

比字数更重要的是频率

对数量有了基本的了解后，我们再来谈谈使用频率。 testyourvocab网站使用的词库是BNC，占书面语的90%，口语的10%。 英国国家语料库给出了英语词频统计的BNC 15,000个单词列表：前6,000个、前8,000个、前10,000个、前12,000个和前15,000个单词。

有人可能会问英语，自己20000-35000的词汇量是怎么回事？ 这涉及到单词数量的划分，例如动词，它有ing形式、过去时和过去分词。 词性加上词形变化规则英语，是算一个词还是多个词？ 网站词汇测试采用的是抽样调查，并不绝对准确英语口语重要性总结，所以要一一对比。

主动词汇是可以熟练使用的词汇，被动词汇是可以理解和阅读的词汇。 母语人士的主动词汇量也低于被动词汇量。 例如，可以通过上下文了解其含义的单词是被动词汇。 统计的总词汇量包括主动词汇和被动词汇。

按数量和频率分类

COCA是目前最权威、最流行、最实用的英语词汇学习库，是美国国家语料库。 根据使用频率划分词汇量三个级别，分别包含5000、20000和60000个单词。

柯林斯五星级词频来自《柯林斯高级双释学习词典》。 本词典对每个单词从0到5标记了6个星级。总共14600个单词。

《麦克米伦高级英汉词典》收录了约10万个单词并对其进行了分级。

属于7500个核心词汇的Unity以红色字体呈现英语口语重要性总结，并继续分为三级，每级2500个单词：第一级是最常用的单词，标有三个非常醒目的星号★★ ★; 第二级常用A字标有两颗红星★★； 第三级标有红星★。

词汇与阅读的关系

外国语言学家劳弗1997年的研究表明，第二语言读者需要掌握文章中95%的词汇才能对文章有一个大致的了解。 另一位研究者卡弗[指出，对于以英语母语的人来说，需要98%-99%的词汇覆盖率才能完全理解文本。

以理解《经济学人》所需的词汇为例。 在《经济学人》的 36 万字文本中英语，只有 92.57% 的单词属于 BNC 词汇表的前 8000 个单词。 换句话说英语口语重要性总结，如果你的词汇量是8000，那么你只能理解《经济学人》92.57%的文字。

如果你的词汇量达到10,000，你就能理解95.05%的《经济学人》。

当词汇量达到15000个时，你的词汇覆盖率就会上升到97.92%，基本达到完全理解的水平。

英国《卫报》的一项研究显示：

最常用的2000个单词覆盖了英语材料的79.7%英语词汇与阅读的基本关系：使用频率、总词汇量与应用的关系！，最常用的3000个单词及其变体覆盖了84%。

最常用的4000个单词及其变体覆盖率为86.7%。

当词汇量增加到5000个时，覆盖率为88.6%。

美国语言学家亚历山大·阿盖莱斯认为：250个单词构成了语言最基本的核心，没有它就无法形成句子。

750个单词组成了每个人每天说话所用的词汇。

2500 字应该可以让你说任何你想说的话，但不能精确或优雅。

5000个单词构成了具有平均教育水平的母语人士的活跃词汇量。

10,000 个单词构成了受教育程度较高的母语人士的活跃词汇量。

20,000字让您几乎无障碍地阅读、理解和欣赏文学作品。

我们必须在数量、频率和自我掌控目标之间进行权衡，以找到最佳路线。

英语成人的词汇量是由4-15岁的阅读习惯决定的。 这就是读书的重要性。 无论是汉语还是外语，增加词汇量最好的方法就是阅读！

大量阅读的孩子每天可以学习4.1个新单词。 平均阅读量的孩子每天可以学习2.6本，基本不读书的孩子每天也可以增加1.4本。 但到了成年，差距就非常大了。

有阅读习惯的成年人每天也可以增加1个词汇，成年人和成年人不同。

我们使用RAZ“牛津树”来分析，从aa到Z1，总词汇量包含18000个。 读完G，词汇量有2000个。 这套英语母语分级阅读，当然我们也可以阅读。 这套针对儿童青少年的书籍可以完成词汇量的增长和阅读理解能力的培养。

综上所述，词汇只有在基线上才能自由使用。 增加词汇量的最好方法就是阅读。 高频词汇对于我们外语学习者来说更有意义！ 阅读习惯培养期在4-15岁之间。 这段时间我不喜欢读书，成年后也基本不怎么读书了！