孩子什么时候开始学习英语最好?
现在的孩子学英语越来越早。那么,孩子到底从什么时候开始学比较好呢。在儿童阶段最好是接触,而不是正式的“学习”比较有利于孩子语言吸收。孩子有了一定的母语基础,一般听说中文都没什么问题。不少孩子是这一时期开始接触英语的,一些好的经验都可以借鉴的。...
现在的孩子学习英语越来越早。 以前只在初中开设英语课,现在一般在小学一年级英语,现在已经发展成为双语幼儿园。 在大城市,家长也担心孩子输在起跑线上,各类外教班、少儿培训班人满为患。 这还不够。 很多宝宝在两岁、一岁甚至出生前就开始接受英语胎教。 那么,孩子什么时候开始学习最好呢? 这里还有一个概念需要澄清,那就是接触英语和学习英语是两个截然不同的概念。 在童年时期学英语,与其进行正式的“学习”成人学什么英语比较好,不如进行接触,这样更有利于孩子的语言吸收。 它能最大程度地实现语言的自然习得,使孩子成为像母语一样流利、准确的第二英语成为可能。
孩子学习英语肯定比成人有很多优势,一般体现在:
1、儿童正处于语言发展的敏感期。 抓住这个机会,顺势而为,就能取得好的成绩。
2、孩子在学习语言或者外语时没有大人那么多的烦恼。 成年人学习外语时孩子什么时候开始学习英语最好?,害怕因发音和语法错误而被嘲笑。 。 。 。 。 。 我怕这个,我怕那个,我有很多的担心。
3.儿童学习英语书籍和资料比成人的要多,而且有趣得多。
4、孩子对语音语调的掌握程度比成人好得多,而且能掌握得更纯粹。
成人学习英语相对于孩子的唯一优势就是成人意志力强,自控力强。 只要目标明确,一天就能记住几百个单词。 而孩子则完全需要从自己的兴趣出发。 只要兴趣提高了,孩子就能为学习注入120%的热情。
至于应该以哪个年龄段作为接触英语的切入点,家长可以根据自己的情况和孩子的特点来选择和考虑。
0~2岁
这个时期孩子的母语能力还不是很强。 如果他们接触英语,可以说是典型的双语教育。 好处是孩子不会厌恶英语,没有抵抗力。 在这个双语时期,孩子的母语发展会比其他同龄孩子慢一些。 对家长的英语要求较高。 父母最好在日常生活中与孩子说英语。
3至4岁
有一定母语基础的孩子一般说汉语、听汉语都没有问题。 当引入英语时,有些孩子会有些抵触,有些则不会。 这一切都取决于父母的技巧和耐心。 从这个时期开始,也出现了一些比较好的儿童英语动画和电脑游戏软件,其中包括很多图画书和游戏。 。 。 。 。 。 如果父母采用正确的方法,孩子的两种语言都能得到很好的发展。
学龄前时期
孩子的中文已经相当不错了。 这个时候引入英语,很多孩子都会产生抵触情绪,包括不看英语动画、不听英语故事、要求家长说中文或者翻译成中文等。 就说你不明白吧。 。 。 。 。 。 在这种情况下成人学什么英语比较好,就看父母的智慧了。 这时候就需要找到孩子的兴趣点,想办法介入。 有的幼儿园在这段时间提供英语教学,有的还设有外教授课。 把孩子送入这样的环境也是成功进入英语学习的一种方式。 当然,后续的学习,家人还是要跟上。 很多孩子在这个时期开始接触英语,可以从他们身上学到一些好的经验。
学龄儿童
需要对这段时间的情况进行分析。 如果孩子就读的学校英语水平很高,比如双语学校、国际学校等,家长只需配合学校的进展即可。 最好联系学校的英语老师并征求他们的建议。 如果你们能多多合作就太好了。 如果是普通小学成人学什么英语比较好,家长如果想让孩子学得更好,就需要在家里多下点功夫。 具体怎么做,要根据孩子的情况和学校的要求来制定学习计划。 这个阶段学英语,因为孩子已经上学了,所有的作业都压在了他们的肩上。 时间比以前紧张多了,能花在英语上的东西也很有限。 但只要你开始英语培训,就不算太晚。 这段时间开始学习英语,方法就显得尤为重要。 家长的配合、鼓励、引导都是必要的。
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