关晓·董事长说| 三寸笔，三尺讲台，桃李三千，师范学院遇见你，我何其有幸！

亲爱的2017级同学们：大家好！ 我是师范学院学生会主席谢月明。 我很高兴您选择了南京晓庄学院。 下面我向大家介绍一下师范学院。

学院简介

教师教育学院是我校培养、培训小学教师的二级学院。 学院继承学校优秀师范教育传统，以陶行知先生“生命教育”、“教行合一”理念为指导，强化教育教学理论与实践，统筹学术与师资培养，创新教师教育。 培养模式采用“综合培养、学习专长”的培养模式，培养“爱教、能教、乐教”的合格教师。

教师教育学院拥有一支教学水平高、研究能力强、爱岗敬业、创新能力强的专业教学科研队伍。 现有专任教师54人，其中教授4人，副教授19人英语培训，校教学名师1人。 江苏省“333”工程培养对象1人，省“清澜工程”青年骨干教师3人。 学院建有江苏省教师教育实验教学示范中心、区域教师教育远程互动中心和教师教育协同创新中心，为师范生培养提供了优越的条件。

教师教育学院现有小学教育（分为小学语文、数学、英语、科学4个专业）、应用心理学（心理健康教育）等5个教师教育本科专业（方向）南京遇见你英语培训机构，全日制在校生1220人。学生。 剩下的人。 小学教育专业为国家级特色专业、国家专业综合改革试点专业，也是江苏省品牌专业、重点专业、特色专业、优秀小学教师培养计划项目专业； 应用心理学专业是江苏省特色专业、重点专业。

近年来，学院师生荣获江苏省普通高等学校优秀教学成果一等奖2项。 近20篇学士学位论文在江苏省高校论文竞赛中荣获一、二、三等奖，位居全校第一。 名列全省前茅。 曾多次在江苏师范大学教学基本技能大赛、南京市新教师入学考试中获得好成绩。 毕业生受到用人单位的热烈欢迎，学生就业率近年来保持在98%以上。 我们独特的将社会服务与人才培养、教育科研相结合的教师教育一体化项目“实习顶岗培训”得到了教育部和省市领导的认可，受到农村小学校长和教师的普遍欢迎。

近年来，教师教育学院先后荣获江苏省教育工作先进集体、江苏省高等学校先进创新集体、江苏省红旗团支部、南京市教育系统先进基层党组织、南京市妇女文明岗等一项省市级荣誉。

面对教师教育新的挑战，我们将豪情满怀、敬业创新，努力把学院建设成为高水平、有影响力的教师教育品牌学院。

专业介绍

1小学教育专业

小学教育专业是国家级特色专业、国家专业综合改革试点专业，也是江苏省品牌专业、重点专业、特色专业、优秀小学教师培养计划项目专业。

❖培养目标：培养德、智、体、美全面发展，恪守社会主义核心价值观，知识视野宽阔，职业素质深厚，职业情感深厚，人格健全，能学习的人才并在他们的整个职业生涯中继续下去。 成长中的小学教师。

❖主要课程：儿童教育概论、儿童发展、小学教育基础、小学生认知与学习、教育研究方法、班级管理、课程与教学理论、相关专业方向学科课程等。

❖就业去向：在小学或教育培训机构从事初等教育及管理工作，或从事初等教育相关行业工作。

2 应用心理学专业（心理健康教育方向）

应用心理学专业是江苏省特色专业、重点专业。

❖培养目标：本专业旨在培养能够坚持社会主义核心价值观，具有心理学学科基础知识和技能，具有科学思维和进行科学实验的能力，对自己和他人有积极态度的学生，走向社会，走向生活。 秉持心理卫生工作者的职业道德和道德标准，能够承担中小学心理健康教育和心理咨询工作，能够从事社区心理卫生服务，能够从事人力资源管理和员工心理健康工作关心企事业单位，能够在多个应用型专业人员中从事心理学相关工作。

❖主要课程：普通心理学、实验心理学、教育心理学、发展心理学、心理咨询理论与体系、个体咨询基本技能、小组工作与咨询、学校心理健康教育概论、教育学等。

❖就业去向：从事中小学心理健康教育、心理咨询工作，以及社区心理健康服务或企事业单位职工心理保健工作。

课程目标和课程设置

小学职前教师教育课程应引导未来教师了解小学生成长的特点和差异南京遇见你英语培训机构，学会创造支持性和挑战性的学习环境，满足他们的表达欲望和好奇心； 了解小学生的生活经历和现场资源的重要性，学会设计和组织适当的活动，引导和帮助他们自主学习、合作学习、探究学习，形成良好的学习习惯； 了解沟通对于小学生发展的价值和独特性，学会组织各种集体和伙伴活动，让他们以有意义的方式学习学英语，在有意义的学校生活中快乐成长。

1课程目标

教育信念与责任

❖1. 有正确的学生观和相应的行为

❖2. 对教师有正确的看法和相应的行为

❖3. 具有正确的教育观和相应的行为

教育知识和能力

❖具有了解学生的知识和能力

❖具有教育学生的知识和能力

❖具备自我发展的知识和能力

教育实践与经验

❖有观察教育实践的经验

❖有参与教育实践的经验

❖具有研究和教育实践经验

2 课程设置

学习

场地

建议模块

信用要求

三年制

专家

五年制

专家

四年制

大学本科

1.儿童发展与学习

2.基础教育基础知识

3.小学学科教育及活动指导

4.心理健康与道德教育

5.职业道德和职业发展

儿童发展; 小学生的认知和学习等。

教育理念； 课程设计与评估； 有效的教学； 学校教育发展； 班级管理； 学校的组织和管理； 教育政策法规等

小学学科课程标准及教材研究； 小学学科教学设计； 小学跨学科教育； 小学综合实践活动等

小学生心理咨询； 小学生道德养成和道德教育等

教师职业道德； 教育研究方法； 教师专业发展； 现代教育技术的应用； 教师语言； 写作技巧等

最低要求学分：20 学分

最低要求学分：26 学分

最低要求学分：24 学分

6.教育实践

教育实习； 教育实习。

18周

18周

18周

教师教育课程（含选修课）最低总学分

28 学分 + 18 周

35 学分 + 18 周

32 学分 + 18 周

阐明：

(1) 学生在教师指导下并考核合格，1个学分相当于18学时的课程学习。

(2) 学习区域对于每个学习者来说都是必修的； 推荐模块供教师教育机构或学习者选择或组合，可以是必修的，也可以是选修的； 每个学习领域或模块的学分数量由教师教育机构根据相关规定独立确定。

课程介绍

❖专业平台课程

普通话及教师口语、基础书法、教育政策法规、儿童文学、普通心理学等。

❖专业理论课程

小学教育基础、教师职业道德、儿童发展、小学生认知与学习、儿童教育概论、教育研究方法、班级管理、儿童营养保健、小学生心理咨询等。

❖专业实践课程

书法基础、手工、简单绘画、音乐教育、美术教育、儿童戏剧表演、课件制作等。

❖综合实践教育

从大一下学期开始，每学期都会有教育实习、跟师学习、在职实习、毕业实习、就业实习等。

主要课程描述

❖1.儿童发展

本课程是小学教育专业的必修课。 本课程的目的是使师范生了解小学生身心发展的基本特征、普遍规律和个体差异，初步形成科学的儿童观和儿童教育观，打下一定的基础。促进师范生教育观念的形成。

主要内容：儿童发展研究的意义、人性和儿童观对儿童教育和教师教育行为的影响、儿童身体发展、儿童心理发展概述、儿童认知（包括儿童的感觉感知能力、记忆能力、思维和解决问题能力、口语交流能力和书面语言能力等）、儿童智力的发展、儿童运动技能的发展、儿童社会性（包括社会认知、社会情感和社会行为）的发展、儿童个性与自我意识的发展、儿童发展的个体差异、影响儿童发展的因素等。

❖2. 小学生的认知与学习

本课程是小学教育专业的必修课。 本课程的核心意义是小学生的认知学习。 认知学习是指知识、认知技能和策略的学习。 这是小学生学习的重要组成部分，也是小学生其他方面学习的基础和条件。

本课程的主要内容包括：知识的含义和类型、知识的表示和不同的知识、小学生知识表示方法的发展、知识学习的一般流程、符号学习的基本方法、概念学习、原理学习、智能技能学习（包括规则特点和学习的基本方法）、学习策略学习和小学生学习策略的制定、知识转移和问题解决、认知教学设计、认知学习评价等。

❖3. 儿童教育简介

《儿童教育概论》是小学教育专业的一门核心课程。

课程主要内容包括两个维度：

儿童教育的基本问题包括：童年的价值和儿童教育的目的； 儿童发展理念和儿童教育方法； 儿童权利和儿童教育方法； 孩子的思想和孩子的教育内容。

儿童发展的基本问题包括：儿童的身体发育和教育； 儿童心理发展与教育； 儿童的社会性发展和教育； 孩子的学习习惯和智慧素质的发展。

❖4. 教育研究方法

教育研究方法是小学教育专业的教育核心课程。 本课程旨在通过系统的实证研究方法的介绍和训练，培养学习者进行规范化教育研究的知识、技能和能力，通过大量的教育研究案例和案例，促使学习者掌握探索教育知识的科学。毕业论文的研究。 方法。

课程主要内容包括三个层次：

在方法论层面，包括实证研究方法论； 两种范式：定量研究和定性研究。

在研究方法层面，包括调查研究设计、实地研究设计、实验研究设计三大类。

在研究工具层面，包括抽样设计、测量设计、问卷设计、实验设计、结构观察、SPSS统计分析等定量研究工具； 它还包括参与观察、深度访谈、案例设计、民族志、定性数据编码和分析定性研究方法。

特殊社团

青城剧社——青春匆匆，我们只想演好每一场戏

陶笛俱乐部——弘扬民族文化

五柳书法协会——全校书法爱好者聚集地，将书法融入生活

E刺绣手工坊——建立全校性的手工爱好者活动组织

房山印社——弘扬篆刻文化

跆拳道协会——为广大小庄学子打造跆拳道交流社

博爱俱乐部——一起爱狗，一起做志愿者

为了丰富教育学院学生的学习生活，我院拟组建学生会各系社团。 不过，这还在规划中，待一切成熟后才会正式实施。

学院特色活动

1开展阳光运动

我院学生会积极响应学校“三走运动”，举办了以“玩儿游戏，尽享别样童趣”为主题的冬季趣味运动会。

同时，师范学院积极备战第十六届运动会各项事宜，在广场入学仪式中获得第六名，还荣获“精神文明团体”荣誉称号。 此外南京遇见你英语培训机构，我院还获得了运动会总成绩第八名的好成绩。 良好的结果。

2创建和谐宿舍

为了拉近室友之间的距离，营造和谐的宿舍氛围，我院学生会组织开展了一系列宿舍文化建设活动。 “有幸遇见你——宿舍文化节”、新生宿舍装修等一系列主题活动吸引了大批同学的参与和关注。

3坚持志愿服务

师范大学学生会始终坚持弘扬志愿服务精神，传播爱心之火，推动各项志愿服务活动的开展。

★“知行合一、满爱新风”暑期社会实践教学团

★金陵图书馆暑期社会实践团

★南京都市宝贝暑期社会实践团

★“晓足迹·寻找优秀校友”暑期社会实践团

★ 竹山剪纸志愿服务活动

★ 揭西村志愿者辅导服务活动

（揭西村义务辅导是我校的特色项目，将学校自身优势与目前揭西村教育的不足相结合，迄今为止南京遇见你英语培训机构，此项活动已成功举办12届，受到了广大家长的一致好评。学生。）

★ 江宁市特殊教育志愿服务活动

★明德医院志愿服务活动

★ 校史馆讲师选拔活动

此外，我院葛培培、顾珊珊、黄静等同学也积极参与苏西北项目。

4、提高科技创新能力

我院学生会除了积极配合学校举办科技节、辩论赛等活动外，每天定期检查黑板状况，及时总结反馈意见。 还鼓励和动员学生积极参与科研项目申请，督促学院学生提高师范生的基本技能和理论水平。 。

5、弘扬品牌特色

师范学院学生会一直致力于打造学院品牌特色活动。 本学年，结合学院特点英语，开展了“女子艺术殿堂”手工化妆课程教学活动、读者活动、“秋韵和弦、惊艳艺术”才艺大赛、“超级演讲者”演讲比赛、“与同行同行”等活动。风雨、三月醉美》班歌舞比赛、倾城之夜等

（女孩的一天）

（超级演讲者）

（班级歌舞比赛）

（女校手工艺展）

（剪纸作品）

（艺术品）

（粉笔书法作品）

主要教学楼简介

行知塔

知行合一，锐意进取

行知楼今年年初重新装修。 承载教师教育实验教学中心地位，分为教学基本技能实验模块、学科专业能力实验模块、现代教育信息技术实验模块、教育管理与科学研究实验模块。 模块。

行知大厦不断引进高科技、高品质的设备。 为了使我们师范生成为愿意教书、适合教书、善于教书的优秀教师，掌握扎实的学科知识，具备良好的综合素质，形成坚定的职业信念。 并拥有优秀的教学技能。

第一层

101个手工制作室； 102绘画技能培训室； 103科学探索室； 104机器人创新实验室； 105文体活动室； 106陶瓷技能实训室

101手工工作室

这是我们上手工课的地方。 我们的学生用美丽、创意、优秀的手工艺品装饰了这个特别的小天堂。 当我们走出这间教室时，我们不仅可以制作简单的花束，还可以制作不同姿势的纸娃娃，用超轻粘土制作我们身边的小东西，我们还可以雕刻和剪纸，我们可以赠送纸我们自己制作的藤蔓。 玫瑰花束、扎染简单的面料等，不仅挑战了自己，也丰富了自己的技能。

103 科学探索室

用于小学生语文、数学、英语、科学创作简单的科学实验，体验科学的奥秘。

二楼

201应用心理学实验室； 203认知心理学实验室（眼动）； 205 认知心理学实验室（EGG）； 207 多功能行为观察实验室； 211教师礼仪培训室； 213班级管理实践204互动教学实训室； 206 教育技术实验室； 208 教学媒体应用实验室； 212微实训室（1间）； 214微实训室（2间）； 218儿童研究所(1)； 220儿童研究所（2）； 221中心多功能研讨室

201应用心理学实验室

为申请心理学的学生提供课程、体验和感受。

203认知心理学实验室（眼动方向）

205 认知心理学实验室（EEG）

209心理咨询辅导室

可以沟通、疏通心理问题，促进现代大学生形成健康人格、过上精彩人生。

第214章 微型训练室（2）

它是仿照师范生考试、面试的教室建造的。 我们在这些教室里练习上课，根据教学设计进行无学生试讲，锻炼自己的教学能力，并积极调整教学进度和难度。 前后都有摄像头，可以监控同学和老师的表现。 老师还可以通过讲台上的录屏看到自己上课时的姿势，为调整提供参考。

三楼

303书法培训室； 305写作技能培训测试室； 307语言技能培训测试室； 313教学设计室； 315教学反思室； 317非线性编辑室； 304多媒体课件制作室； 306微电网实践308微电网实训室（六间）； 310微电网实训室（七间）； 312微电网实训室（八间）； 314微电网实训室（三间）； 316微电网实训室（三间）； 316微电网实训室（七间） 实训室（四间）； 321互动展示中心； 410智慧教室（2）

303书法培训室

每桌均备有书房四宝：笔、墨、纸、砚。 墙上挂着的是我们学生特别优秀的书法作品，有硬笔的关晓·董事长说| 三寸笔，三尺讲台，桃李三千，师范学院遇见你，我何其有幸！，也有软笔的。 对于师范生来说，写好书法三笔之一也是至关重要的。

307语言技能培训测试室

里面的电脑安装了省级普通话水平测试系统。 平日里，我们的学生都会到这个教室用机器进行实际测试，练习说好普通话的能力。 配备计算机进行教学课件统一制作练习。

四楼

第410章 智慧教室（2）

第414章微课工作室

专业设备齐全，有投影仪、摄像机、题字板、转播调试、录屏等，就像置身于一座高大的电视台内，师范生可以在这里演示、录制课程。

书玉楼

以世俗的方式行事

在书玉的走廊里，总有小学教育专业学生写的小黑板，从褚遂良的《大雁塔圣教序》到《古诗文集》，从寒冬到盛夏，从他们用粉笔写下寥寥几笔，一遍遍抄写，一遍遍擦拭，一遍遍背诵，一遍遍学习和练习。 他们用这份坚持，写下了孝庄师范教育的骄傲。

学为人师，为天下做榜样

教师教育学院供稿