您的孩子是否正在为学校推荐的英语软件吵架呢？ “口语100”功能遭质疑

“妈妈，这句话我读了二十多遍了，还是只考了七十分以上，老师说要考到八十五分以上，我该怎么办？” 我的儿子正在上小学三年级，他的英语作业写到一半时突然发疯并哭了起来。 陈女士赶紧上前询问原因。 没想到，让小家伙哭的却是一款英语学习APP。

“这个APP叫‘口语100’，是学校英语老师推荐下载的，有阅读功能，和英语教材配合使用，孩子读完后英语，系统会给分，所以“老师要求每天口语签到，但评分标准似乎不太靠谱。”这位妈妈向钱江晚报记者抱怨道：“我儿子以前上的是国际幼儿园。有一定的口语基础的他也一直在课外班学习英语，但现在别说每次都考满分，连老师要求的85分也经常达不到。那天哭是因为他读了《怀疑人生》。

陈女士差点哭了：“因为我老公知道这件事后，他说我这些年教宝宝英语花的钱都白了……”

问题APP评级

我女儿因为手机吵架了

记者四处打听发现，目前杭州不少小学都推荐使用这款APP英语培训，让学生每天读书、打卡。 然而大学英语口语班有必要报吗，不少家长对其评分标准提出了抱怨——

家长1：今天我孩子回来了，还在说英语现在好简单了，然后立刻就被打脸了。 即使读了十几遍hello，他仍然没有达到老师要求的分数。

家长2：我女儿九十岁还不会停止学习，我担心她每天都要读通宵。

家长3：满分是100分。 刚才我儿子居然读到了8！ 8分！ ！ ！ 读完真的让我怀疑人生！

家长4：晕了，我们明显念错了一个单词，系统居然给了100分。 我应该纠正他还是不纠正他？ 在线等待，非常紧急！

家长5：我们小学就开始学英语，英语基础还不错。 但现在我们正在变得更好。 我们越模仿口音，它就越奇怪。

身为旁观者的家长如此郁闷，当事的孩子们又作何感想呢？ 昨天，方女士向记者发来一段女儿用该APP吵架的视频，孩子们感到愤怒和怨恨。

这位母亲告诉钱报记者，女儿学英语已经四年了，她的发音语调一直得到老师的认可。 小女孩在学校英语老师要求的英语录音作业中可以轻松获得“优秀”：“但是有了这个阅读应用程序，她读起来就得到了70或80的分数，所以她一边用手机争论，一边读到大学英语口语班有必要报吗，‘什么？你读错了？’”

有一次，小女孩大概真的被这个APP压垮了，泪流满面地向妈妈抱怨：“我想把手机摔了。” 方女士安慰了女儿良久，女儿才平静下来。 视频中，女儿与APP的对话最近变得相对温和，从原本的愤慨较劲，变成了戏谑的言语。

为了安抚女儿，方女士花了很多功夫。 这位初中就读外语学校，大学主修英语，英语考到了大学八级的妈妈，亲自尝试过这个APP几次，得分经常在80分左右，最高的达到了97分，并且从未获得过满分。

要知道，几年前方女士出国办理签证时，签证官特意询问：“你的英语是在哪里学的？你说得这么好。”

亲自示范后，方女士告诉女儿，不要再为高分而烦恼，只要正确地读出来，按照自己的节奏做就可以了。

你还想得到这么高的分数吗？

家长们很困惑

“我女儿可以流利地阅读文字，但为了在APP上取得高分学英语，我女儿每天都要奋斗半个小时甚至一个小时。看得出来，我女儿很努力，但这就是吗？”那种努力有意义吗？” 方女士一头雾水。 “当初我送她去参加课外英语班，是希望她能少一些在课堂上学习英语烦恼，节省一些做作业的时间。但现在，我不是又给了她时间吗？”

更让这位妈妈苦恼的是：“如果阅读app成绩准确大学英语口语班有必要报吗，能纠正孩子的英语发音，哪怕花更多的时间您的孩子是否正在为学校推荐的英语软件吵架呢？ “口语100”功能遭质疑，也是值得的。但事实并非如此，我听过我女儿班上高分同学的录音，有些发音明显错误，会不会误导孩子？”

记者与家长交谈发现，他们的缺点主要集中在两个方面：

第一，该APP的评分标准不可靠，存在误判；

其次，老师更多地依赖这个软件来判断作业是否优秀，导致孩子和家长花费太多的时间和精力。

相比之下，对于APP本身的抱怨则更为强烈，因为家长担心不可靠的评分标准会误导孩子。 有基础知识的孩子，原本准确的发音就会出现偏差； 没有基础知识的孩子一开始就会被误导。 如果遇到错误的演示，以后就很难改正了。

英语老师第一次读书

失败的

难道这个APP真的那么不靠谱吗？ 钱江晚报记者查看了App Store（Apple Store），发现其评分为3.4（满分5），并看到了一些用户体验和评论。

随后，记者找到杭州某知名国际高中的英语老师亲自体验。 我读了三年级的英语课文，第一次只得了58分； 第二次85分； 第三次97分...

“这是否意味着我进步很快？” 英语老师又想哭又想笑。 “我觉得类似软件的评价标准比较机械，不仅发音语调要完全一致，而且声音的大小、周围有没有噪音都可能有影响。我觉得就像我所说的‘进步’意味着每次读得更大声、更慢。”

钱江晚报记者采访了多位亲身体验过该软件的家长。 大家的经验是，这个软件的评判标准是：“和我一模一样就是对的，和我有点不一样就是错的”。 ”

为了获得高分，你不能读得太流利。 句子中的单词必须分开、一一阅读。 语调、音译、甚至语速都要尽可能与软件保持一致。 它还需要外部环境的高度配合——在没有噪音的地方的情况下，对着麦克风大声朗读。

这是学习英语口语所必需的吗？

几位中学英语老师的看法是，类似的软件主要起到辅助作用，因为在小学阶段，英语老师带课较多，对每个孩子每天的口语作业一一点评确实不太现实。 不过，该软件的评级仅供参考。 没有必要片面追求软件的高分。 对于初学者来说，关键是发音准确。

”口语本来就是人与人之间的交流，与机器对话太过死板大学英语口语班有必要报吗，所以一些语言学习App的体验普遍不是很好。或者说，机器太弱了，类似的软件不够智能，无法被使用。英语老师也做出了准确的判断，“英语学习英语核心是内容和思维，语音语调只是小学生要注意的几件事。学习英语时的语调，而无需担心APP上的阅读点。”

话虽如此，为什么学校和家长越来越重视英语口语呢？

记者猜测，这与去年杭州市教育局印发的《关于进一步推进杭州市高中考试招生制度改革的实施意见》中提到“探索发展人机对话和科学实验”英语听说能力测试成绩以分数形式计入科目总成绩或以排名形式呈现（若总成绩计入英语听说能力人机对话成绩）。英语成绩以分的形式，它将取代听力），并将作为高中入学时相同分数的考生提交的继任顺序的依据之一。”

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