英语口语中常见的阅读现象

时间:2022-09-25 00:53:24 阅读:

英语口语中常见的连读现象想知道如何像英语母语人士一样,在口语中连读不同的单词。本期节目介绍英语口语中最常见的连读现象。这位网友想了解英语口语中有哪些连读技巧。许多英语母语人士在交流时,连读现象很普遍。下面,我们来介绍一些最常见的英语连读现象,以及如何通过了解这些现象,来帮你提高说英语时的流利度,让你的英语听起来更自然。听三个例句,每个句子中都包含了这个连读现象。...

你问我一个答案

英语口语中常见的阅读现象

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简介

网友“可可”想知道如何像英语母语人士一样将口语中的不同单词联系起来。当一个词尾和另一个词首的发音是辅音时英语培训,它们应该如何联系在一起?当一个词以元音结尾而另一个词以元音开头时,应该添加哪些辅音来连接这两个词?本程序介绍了英语口语中最常见的阅读现象。

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文字记录

(关于台词的注意事项:请注意,这不是广播节目的逐字记录。此记录可能不会反映在录制和编辑过程中对节目所做的更改。)

嘉应

大家好,欢迎收看BBC英语Teaching的《你问我答案》节目,我是佳莹。这个程序回答了您在学习英语时可能遇到的问题和疑问。本期要回答的问题来自网友“咳咳”,一起来听听提问吧。

问题

想问你有哪些持续阅读的技巧?通常说英语是一个字一个字的读,感觉很慢。

嘉应

这位网友想知道英语口语里面有什么链接技巧。在许多英语母语人士中学英语,连读很常见。下面,我们将了解一些最常见的 英语 链接现象,了解它们如何帮助您提高 英语 口语流利度英语口语课教案逐字稿,让您的 英语 听起来更自然。

我们来看看一个常见的辅音加辅音的连接现象。如果一个单词以与前一个单词结尾的辅音相同的辅音开头,则可以将其连接在一起。这样,第一个单词的辅音就听不见了,这两个单词听起来更像是通过一个共享的辅音连接起来的。例如,“美好的一天”变成“美好的一天”。听两句例句。

例子

“美好的一天”

今天过得好吗?

(你今天好吗?)

“最佳时间”

什么时候最适合你?

(什么时候最适合你?)

嘉应

如果两个辅音发音相似英语口语课教案逐字稿,有时可以一起读。例如,一个以 /d/ 结尾的单词和另一个以 /t/ 开头的单词遵循这种模式。另一个例子是 /t/ 和 /p/、/k/ 和 /g/ 以及 /d/ 和 /t/ 的发音。在这种情况下,这两个词似乎是连在一起的,通常第一个辅音消失了。让我们听三个例句。

例子

“没有停车”

他们告诉我他们没有停在那里。

(他们告诉我不要在那里停车。)

“深灰色”

我把房间漆成深灰色。

(我把房间漆成深灰色。)

“需要”

他需要和我谈谈。

(他需要和我谈谈。)

嘉应

高中英语口语课逐字稿_桂林山水教案逐字稿_英语口语课教案逐字稿

注意有一些发音,其中最常见的是/tʃ/和/dʒ/,如果一个词尾的辅音和另一个词的开头的辅音都是/tʃ/或都是/ dʒ/,你不能相反,一个一个地读,而是尽可能快地读,因为它听起来更流畅。

例子

“每个粉笔”

每块粉笔都需要放回盒子里。

(更换盒子里的每一根粉笔。)

“橙汁”

你想喝点橙汁吗?

(要橙汁吗?)

嘉应

我们来看一个连读的例子:当一个单词以辅音结尾,后面跟着一个元音或者一个以元音开头的单词,那么第一个单词末尾的辅音需要移动到第二个单词在前面大声朗读。例如,在搭配“stomach ache”中,“stomach”以/k/音结尾,“ache”以开元音/ei/开头。所以,它读起来更像“造口蛋糕”。听三个例句,每个例句都包含这种联系现象。

例子

“肚子疼”

我肚子疼得厉害。

(我的肚子好痛。)

“硬而快”

我们需要用力推门。

(我们不得不用力推门。)

“重新映射”

我可以再看一遍地图吗?

(我可以再看一遍地图吗?)

嘉应

最后介绍一个需要连读的情况:当一个单词以元音结尾,后面跟着另一个元音时英语口语课教案逐字稿英语口语课教案逐字稿,两个元音之间会加另一个音,通常是/w/或/j/。例如英语口语中常见的阅读现象,当我们一起读“大象”时,我们通常在“the”的最后音/iː/和“elephants”字首的/e/之间加/j/来发音“the”elephants ”。听两句例句。

例子

“两只鹰”

我看到天空中有两只鹰。

(我看到天空中有两只鹰。)

“大象”

看看大象。

(看看那些大象。)

嘉应

总结一下:在日常英语交流中,当两个词以同一个辅音结尾和开头时,通常只读一个,一个不读;有一些读音组合,如/t/和/p/、/k/和/g/、/d/和/t/也经常一起读;但是英语培训,如果一个词尾的辅音和另一个词的开头的辅音都是/tʃ/或者都是/dʒ/,就不能一起读,而是要一个一个的发音,但是如尽可能快,因为它听起来更流畅;当以辅音结尾的单词后面跟着以元音开头的单词时,辅音移到后面单词的前面并与元音相连;当两个元音连在一起时,通常在中间加/w/或/j/。

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