【语文新课程标准的心得体会】英语新课程标准培训的心得体会

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新英语课程培训心得

初中是人生发展的重要阶段，时代的发展对人才培养的规格和目标提出了更高的要求。 因此，初中课程改革应该能够更好地适应时代的发展、人的发展和社会的发展。 教材是英语课程实施的重要组成部分。 选择和使用合适的教材是完成教学内容、实现教学目标的重要前提。 高水平、高质量的教材对教师、学生、教学过程和教学结果都发挥着积极的作用。 通过这次培训和学习【语文新课程标准的心得体会】英语新课程标准培训的心得体会，我认识到，要想上好一堂英语课，我们的老师就必须努力工作。 为了适应英语新课程改革的需要，尽快提高学生的英语水平英语培训学习心得，满足新课程标准的要求英语培训，我在新学期应尽力做到以下几点：

1、反复学习新课程标准理念，深刻理解英语课程要求

我将按照上级的要求学习有关文件精神，准确把握新课程标准的概念、目标和内容，运用教育学、心理学理论，研究英语教学根据教学目标和学生的需要进行。 以及当地的客观条件，积极创造性地探索有效的教学方法，同时加强中外文化修养英语培训学习心得，拓宽知识面，掌握现代教育技术，并能够运用在自己的不断学习和实践教学中。

2、关注学生情绪，营造宽松、民主、和谐的教学氛围

只有当学生对自己、英语及其文化、英语学习产生积极的情绪时英语培训学习心得，他们才能保持英语学习的动力并取得成果。 负面情绪不仅会影响英语学习的效果，还会影响学生的长远发展。 因此，在英语教学中，我要自始至终关注学生的情绪，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 为此，英语教师应该：

1、尊重每一位学生，积极鼓励他们的学习尝试，保护他们的自尊和积极性；

2.将英语教学与情感教育有机结合起来英语培训，创设形式多样的合作学习活动，鼓励学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，培养合作精神

3、特别关注性格内向或有学习困难的学生，为他们创造尽可能多的语言练习机会；

4、建立师生之间和谐、民主的沟通渠道，经常与学生反思学习过程和学习效果，互相鼓励、帮助，使教与学相得益彰。

3、尝试运用多种教学方法培养学生的综合语言能力

根据课程的总体目标，结合教学内容，尽量设计贴近学生实际情况的教学活动，从学生的生活经历和兴趣出发，尽量做到真实。吸引和组织他们积极参与的内容和方法。 学生通过思考、调查、讨论、交流、合作等方式学习和运用英语来完成学习任务。 鼓励学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，培养用英语解决实际问题的能力。 同时，积极鼓励学生将活动延伸到课堂之外的学习和生活中。

4、加强学生学习策略指导，为学生终身学习奠定基础

让学生养成良好的学习习惯、形成有效的学习策略是英语课程的重要任务之一。 教师应有意识地加强对学生学习策略的指导英语，让他们在学习和使用英语的过程中逐渐学会如何学习。 我们应该这样做：

1、积极创造条件，让学生参与制定阶段性学习目标和实现方法；

2、引导学生结合情境，采用猜测、咨询或提问等方法进行学习；

3、设计探究式学习活动，促进学生实践能力和创新思维的发展；

4、引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识，理解语言功能；

5、引导学生在学习过程中进行自我评价，根据需要调整学习目标和学习策略。

5、树立新的学生观和教学观，促进学生英语学习

根据学生的年龄特点和兴趣，积极开展各种课外活动，有利于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展示才华。 例如，他们可以利用第二堂课的时间开展英语对话背诵、唱歌、讲故事、演讲、表演等英语课外活动，培养他们的自主性和创新意识。

六是教师要提高业务素质。

新课程对学生语言综合运用能力提出了更高的目标。 教师语言综合运用能力的水平直接影响学生相关能力的提高和新课程目标的实现。 因此，每位教师必须不断提高自己的语言综合运用能力。 同时，教师还必须学习新知识，制定新的教学策略，研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识英语培训学习心得，通过英语课程促进学生积极情感和价值观的形成。

通过这次新英语课程培训的学习，聆听专家和同事的报告让我受益匪浅，要求我在今后的教学中与学生一起成长，不断追求新的自我