如何准备初中英语口语考试题PPT课件.ppt

初中英语听力口语试题如何制作_PPT课件 初中英语听力口语试题如何制作

首先，命题老师要明确初中英语课程标准对听说能力的要求。

初中英语课程标准

7-9年级分别完成第三个、第四个和第五个目标

首先，命题老师要明确初中英语课程标准对听说能力的要求。

三级

表现出对英语学习的热情和初步信心。 能够理解熟悉主题的段落和短篇故事。 可以与老师或同学就熟悉的​​话题（例如学校、家庭生活）交换信息。 能听懂短篇小说和其他简单的书面材料。 能结合例子或图片写出简单的句子。 能够参加简单的角色扮演等活动。 能够尝试使用合适的学习方法来克服学习中遇到的困难。注意语言交流中的文化差异

首先，命题老师要明确初中英语课程标准对听说能力的要求。

4级

明确自己的学习需求和目标，对英语学习表现出强烈的自信心。 能够理解日常社交场合中的对话和短篇故事。 能够就熟悉的生活话题交换信息和简单的意见。 可以读短篇小说。 可以写笔记和简单的信件。 可以尝试不同的教育资源，从口头和书面材料中提取信息，扩展知识英语口语题目设计意图，解决简单的问题并描述结果。 学习上能互相帮助，克服困难。 能够合理规划和安排学习任务英语培训，积极探索适合自己的学习方法。 在学习和日常交流中能够注意到中外文化差异。

首先英语，命题老师要明确初中英语课程标准对听说能力的要求。

五年级

有明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。 能够跟随老师就熟悉的话题发言并参与讨论。 能够与他人交流信息并就日常生活中的各种话题发表意见。 能阅读7-9年级学生的简单书籍、报纸、杂志，克服生词障碍，理解大意。 能根据阅读目的采用适当的阅读策略。 能根据提示起草和修改小作文。 能够与他人合作英语口语题目设计意图，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。 能够评价自己的学习情况，总结学习方法。 能够利用各种教育资源进行学习。 进一步增强对文化差异的理解和认识。

其次，命题老师要熟悉当地考试大纲对听说水平考试的要求。

考试听力部分主要考察考生的英语听力能力英语口语题目设计意图，以正常语速理解日常生活中熟悉话题的对话或独白。 在听力过程中英语口语题目设计意图，候选人应该能够：

（一）理解话题的对话内容，能够抓住要点；

(2) 以正常语速获取并处理片段中的信息；

（3）以正常语速理解听力材料中对人、物的描述、情节的发展和结果；

（4）识别句子中的重要信息并做出简单的推论；

（5）理解说话人的意图和观点学英语，识别不同语气所表达的不同态度。

其次，命题老师要熟悉当地考试大纲对听说水平考试的要求。

口语部分主要考察考生的英语语音语调和口语表达能力。 候选人应该能够：

（1）根据指定的话题，经过稍作准备，使用一定的句型和词汇，清晰、连贯、有序地进行简短的陈述或评论；

（2）做到发音正确、语调自然，以适当的语速和节奏表达自己的思想、感情和意图；

初中毕业生英语学业考试应遵循的命题原则

考试内容和标准应根据《课程标准》确定，不限于教材。 《课程标准》规定的内容和要求是英语学术考试命题的唯一依据。 确定资格标准。 根据《课程标准》如何准备初中英语口语考试题PPT课件.ppt，初中毕业生语言综合运用能力应达到五级目标要求，部分学习成绩优秀的学生可能会超过五级要求。 因此，英语学术考试的试题既要充分体现五级目标的基本要求，又要为优秀学生以适当的形式展示其学术成就提供机会。

初中毕业生英语学术考试听力理解考试表

听力是听、说、读、写四种语言技能的基础部分，也是义务教育阶段英语学习的重点。 中考英语试题中听力理解测试的目的是促进学生在学习过程中培养良好的听力技能，使学生在听力过程中顺利理解地道的语言材料。 主要考察学生理解口语英语以及从口语材料中获取信息的能力。 因此，听力试题不仅要考察学生听句子、在一定语境、简短对话、广播公告中理解并正确反应的能力，以及根据录音提供的信息完成一定任务的能力。 以下考试形式可供参考：